網絡時代大學生黨史教育面臨的機遇和挑戰

劉曉東　高鳳林

【摘 要】隨著網絡時代的到來，大學生黨史教育面臨新的機遇和挑戰，大學生的思想和生活方式發生了巨大的變化，網絡所帶來的一系列問題不斷加劇，同時也出現了許多新特點。大學生黨史教育工作要抓住當前的機遇，同時要積極應對其帶來的挑戰，不斷探索網絡時代下大學黨史教育的新模式。

【關鍵詞】網絡時代；黨史教育；大學生；機遇；挑戰

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）01-0176-01

隨著網絡時代的到來，網絡已經成為人們生活中必不可少的一部分，人們的精神生活得到了極大的提高和豐富。當然，對于大學生這個對一切新鮮事物都充滿好奇的人群來說，網絡的影響表現得更加明顯，而對于黨史知識的了解正是當代大學生所缺失的，黨史方面的知識又是每個大學生所必須具備的基本素養。網絡以其巨大的信息量和獨特的形式吸引了大部分的大學生，這就要求學校正確認識網絡時代的特點，既要發揮其積極作用，又要遏制其消極影響，探索出一條適合大學生的黨史教育的新模式。

一、網絡時代下大學生黨史教育面臨的機遇

（一）大學生視野的拓展有利于黨史教育的發展。當今網絡時代下，人們了解信息的途徑由過去的報紙、電視等變為了手機、電腦這些網絡工具，這些工具能夠及時帶給我們最新的資訊和消息，讓我們在足不出戶的情況下也能了解中國共產黨的歷史以及黨內最新的決策。特別是對于大學生來說，網絡對他們的吸引力更大，大學生對新鮮的事物本來就比較好奇，而也相對容易接受這些新鮮事物，所以通過網絡獲取信息成為大學生主要的途徑。

（二）網絡時代的新特點創新了黨史教育的模式。各學?？梢越⒆约旱木W站，開設專門的黨史教育專題。學校領導一定要給以重視，讓其能夠充分為學生服務，黨史教育在網絡這個新的工具下必定有其新的模式。學校要主動開辟和應用網絡來對大學生進行黨史教育，這種新的模式不僅能夠使學生較方便地學習黨史方面的知識，而且能夠給學校減輕一些負擔。同時現在的網絡教育大多以多媒體的形式來展現，極大地帶動了學生的積極性，使黨史教育能夠生動形象地體現出來，比傳統的教育模式效果要好的多。

二、網絡時代下大學生黨史教育面臨的挑戰

（一）網絡信息魚龍混雜誤導學生。現在這個時代，由于一些個人出于某種不法的目的，在網絡上散布虛假信息以及各種謠言來混淆視聽，迷惑大眾，給處于網絡時代下的人們帶來了巨大的危害，給大學黨史教育帶來了巨大的挑戰。我們在瀏覽網頁的時候就很有可能被一些污蔑中國共產黨歷史的信息所蒙蔽，虛假信息正是利用了網絡信息傳播速度快這個特點，才造成了比較大的負面影響。

（二）大學生沉迷網絡世界不利于黨史教育工作的展開。根據調查發現，部分大學生沉迷于網絡難以自拔，特別是沉迷于網絡游戲等虛擬世界，給大學生枯燥的學習生活中帶來了樂趣，所以深受廣大學生的喜愛。但是大學生本來就是一個自制力相對比較差的群體，容易對網絡游戲上癮。對學習過分放松的學生在這些網絡游戲的誘惑下完全對學習失去了興趣，最終的結果就是大學生成為了網絡的奴隸，而且也耽誤了自己的未來。

三、網絡時代下大學生黨史教育挑戰的應對

（一）引導大學生正確使用網絡。首先我們要找到大學生沉迷于網絡的原因，一是因為大學生的課程相對較少，有比較充足的閑余時間；第二是學校缺少相關的教育管理，這也是大學生沉迷網絡的原因之一。引導學生正確使用網絡需要引起學校足夠的重視，大學生不良的上網習慣很容易對網絡形成依賴，對學習和性格的培養都是不利的，所以學校必須定期進行相關的教育。其次，要引導學生進行網絡黨史知識的集中學習，培養其興趣，而且要提醒其掌握黨史知識的重要性。

（二）實現信息素質教育和思想政治教育有機結合。在網絡信息帶來的機遇和挑戰之下，學校必須結合網絡的特點來探索出一條適合大學生的黨史教育方法，同時培養出一批具有網絡知識的專業黨史教育人才。這些人要順應時代發展的需要，既要把黨史教育的理論知識掌握好，又要熟練操作網絡，對于大學生這個特定群體，要熟悉他們的想法，有針對性地進行教育，這就對老師提出了更高的要求。首先自身必須具備一定的專業知識，另外平時要多和學生進行溝通，掌握他們的心理狀況，對學生進行心理輔導，同時也要學習一些國內外先進的教育方法，結合學校的實際情況探索一條適合本校的黨史教育路線，推進黨史教育穩定地向前發展。

參考文獻：

[1]李忠杰.從黨的歷史中汲取營養和智慧[N].人民日報，2010-08-03.

[2]高文兵.黨史教育：高校思想政治教育的重要抓手[N].人民日報，2010-10-22.

[3]楊晨光.張劍.如何引導大學生知國情學黨史[N].中國教育報，2011-06-24.

作者簡介：

劉曉東（1992-），男，山西晉中人，延安大學，政法學院馬中化專業研究生在讀，研究方向：中共黨史人物與馬克思主義中國化研究。

高鳳林（1968-），男，延安大學馬列學院碩士生導師，研究方向：中共黨史人物與馬克思主義中國化研究。