“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要對照黨的章程,看黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng);對照黨紀(jì)黨規(guī),看作風(fēng)建設(shè)實(shí)不實(shí);對照系列講話,看觀點(diǎn)理論新不新。要堅(jiān)定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實(shí)扎根于思想上,落實(shí)在行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)教育要重廣度。“兩學(xué)一做”是全體黨員的學(xué)習(xí)教育,這就要求深入學(xué)習(xí),不落一人,突出正常教育、全面教育,區(qū)分層次,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,嚴(yán)在平時(shí)。學(xué)習(xí)教育要重?zé)岫取W(xué)習(xí)成效如何,關(guān)鍵在于全體黨員學(xué)習(xí)教育是否有熱情、是否動(dòng)真情、是否用真心,全體黨員要端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),以強(qiáng)化黨員信念為目標(biāo),以提高執(zhí)政能力為標(biāo)桿,以凝聚戰(zhàn)斗力為統(tǒng)領(lǐng),真學(xué)真做、落到實(shí)處,以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)教育中,學(xué)得真信念,學(xué)出真本領(lǐng)。學(xué)習(xí)教育要重力度。學(xué)要帶著問題學(xué),做要帶著問題做,要以學(xué)為抓手,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育大力解決部分黨員黨性不純,信念不真,能力不強(qiáng)的問題,促全體黨員克己定心、嚴(yán)以律己,讓每一名黨員都能在全面學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、牢固基礎(chǔ)、“補(bǔ)鈣壯骨”、把學(xué)抓實(shí)抓真。
學(xué)真學(xué)實(shí)重效率。要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)持效率先行、以效率為帥,每一次學(xué)習(xí)都入骨入髓,每一次學(xué)習(xí)都講求提升,每一次學(xué)習(xí)都力求“滿格吸收”,切實(shí)喚醒黨員的黨章意識,全面強(qiáng)化綜合素質(zhì)。學(xué)真學(xué)實(shí)重頻率。“兩學(xué)一做”要立足于經(jīng)常性學(xué)習(xí),不能走過場,要求自上而下細(xì)化方案,做好學(xué)習(xí)教育“時(shí)間表”,制定學(xué)習(xí)內(nèi)容“課程表”,要堅(jiān)持全體黨員的學(xué)習(xí)教育及業(yè)務(wù)工作“一個(gè)都不能少”,確保“二者都要硬”,做到時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),讓黨章黨規(guī)、系列講話成為黨員生活工作不可分割的一部分。學(xué)真學(xué)實(shí)重功率。學(xué)與做要結(jié)合起來,理論與實(shí)踐缺一不可,要從做中看學(xué)的成效,以合格不合格看學(xué)得扎實(shí)不扎實(shí)。提高學(xué)與做的轉(zhuǎn)換“功率”,加大“單位時(shí)間”內(nèi)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,讓全體黨員思想不放松、信仰不失真、能力不脫節(jié)。
做合格黨員要信念真。要以黨章為鏡,用黨的紀(jì)律與規(guī)定約束自己,堅(jiān)持在黨言黨、在黨護(hù)黨,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,以堅(jiān)定的黨性修養(yǎng)鑄就拒腐防變的信仰“長城”。做合格黨員要謀事真。黨員同志不管從事什么行業(yè),就職于什么“位子”,都要以真干事、干真事的要求對待自己的職業(yè),要做實(shí)干家,不紙上談兵,堅(jiān)持腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,勇?lián)厝?踐行黨員的必備品格和行動(dòng)準(zhǔn)則,創(chuàng)造出經(jīng)得起人民檢驗(yàn)、歷史考驗(yàn)的工作實(shí)績。做合格黨員要廉政真。作風(fēng)建設(shè)不能止于口號,也不能限于筆尖,簽訂的“承諾書”不代表真清廉,手中的“責(zé)任狀”不代表真實(shí)干,要把黨的紀(jì)律與規(guī)矩真正落實(shí)到行動(dòng)中,要堅(jiān)持原則、拒絕誘惑、決不放松,要強(qiáng)化黨性認(rèn)識、瞄準(zhǔn)發(fā)展方向、緊盯發(fā)展任務(wù)、聚焦民生民意,掌控自我約束的“內(nèi)定力”,強(qiáng)化自我管理的“輸出儀”。