老清華的那些“未畢業(yè)生”

文/劉超

老清華的那些“未畢業(yè)生”

文/劉超

眾所周知，清華大學(xué)培育過(guò)大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生；但人們很少注意的是，老清華同樣有著

眾所周知，清華大學(xué)培育過(guò)大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生；但人們很少注意的是，老清華同樣有著大批優(yōu)秀的“未畢業(yè)生”。清華創(chuàng)校伊始，因?yàn)橐淮螌W(xué)潮開除了一批學(xué)子，沒想到，這其大批優(yōu)秀的“未畢業(yè)生”。清華創(chuàng)校伊始，因?yàn)橐淮螌W(xué)潮開除了一批學(xué)子，沒想到，這其中一下子就開除了幾位未來(lái)的名流大家。他們被開除后通過(guò)努力，都成為影響一時(shí)的風(fēng)流中一下子就開除了幾位未來(lái)的名流大家。他們被開除后通過(guò)努力，都成為影響一時(shí)的風(fēng)流人物。

何魯

1912年，爆發(fā)了清華校史上的第一次學(xué)潮。美籍教師無(wú)理辱責(zé)因病缺考的中國(guó)同學(xué)，何魯、黃秉禮等川籍學(xué)生為維護(hù)同學(xué)尊嚴(yán)，率眾嚴(yán)詞批評(píng)教師，對(duì)學(xué)校一些固陋制度和措施也提出批評(píng)，美籍教師暴怒。校長(zhǎng)認(rèn)定此為“鬧學(xué)潮”，將這些學(xué)生開除學(xué)籍。

何魯：日后成為重慶大學(xué)校長(zhǎng)

涉事學(xué)生中，最具鋒芒的是何魯。在宣布開除他的全校大會(huì)上，他面對(duì)校長(zhǎng)侃侃而談：“經(jīng)此學(xué)潮，清華若能改革進(jìn)步，何魯一人縱犧牲學(xué)籍也無(wú)關(guān)系。若不改弦更正，而使最高學(xué)府萎靡腐敗如前，就是請(qǐng)我來(lái)讀，我也不會(huì)來(lái)的。”全場(chǎng)學(xué)生掌聲雷動(dòng)，何魯揚(yáng)長(zhǎng)而去。

1912年初，李石曾、吳玉章等人在京發(fā)起組織“留法儉學(xué)會(huì)”，鼓勵(lì)青年赴法留學(xué)，“輸世界文明于國(guó)內(nèi)”，日后改良中國(guó)。何魯成為我國(guó)首批勤工儉學(xué)的留法學(xué)生之一。入里昂大學(xué)后，何魯數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，終獲數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。1919年，何魯回國(guó)，先后在東南大學(xué)、大同大學(xué)、第四中山大學(xué)、云南大學(xué)、重慶大學(xué)等校任教授、教務(wù)長(zhǎng)。后來(lái)，何魯成為九三學(xué)社創(chuàng)始人之一。新中國(guó)成立后，他還擔(dān)任西南軍政委員會(huì)委員、西南文化教育委員會(huì)副主任、重慶大學(xué)校長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)委員等職。

劉永濟(jì)

吳芳吉

何魯一生識(shí)才、愛才。在東南大學(xué)任教時(shí)，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)濟(jì)慈家境貧寒而才華出眾，便留在家中食宿，精心培育，后又鼓勵(lì)他報(bào)考官費(fèi)留法。日后，嚴(yán)果然成為中國(guó)科苑巨擘。

劉永濟(jì)：日后成為武漢大學(xué)教授

湖南人劉永濟(jì)，被清華開除后，開始游學(xué)生涯，自學(xué)成才，著書立說(shuō)。1917年，劉永濟(jì)應(yīng)邀回湘任教，開始了他長(zhǎng)達(dá)十年的明德中學(xué)生涯。當(dāng)時(shí)明德中學(xué)是蜚聲遐邇的名校，校中名師云集，有劉永濟(jì)、吳芳吉、辛樹幟、王正廷、周谷城、黎錦暉等。1928年，經(jīng)吳宓介紹，劉永濟(jì)到沈陽(yáng)東北大學(xué)任教，參加抗日活動(dòng)。“九·一八”事變后，日寇侵占東北，劉永濟(jì)舉家南歸，1932年改任武漢大學(xué)教授，直至逝世。

劉永濟(jì)畢生執(zhí)教上庠，為國(guó)家培育了無(wú)數(shù)英才。他還是一位建樹卓然的書家和詩(shī)家，其書法堪稱一流，其詩(shī)詞亦獨(dú)具功力，為現(xiàn)代有數(shù)的詞家之一。朱光潛贊其曰：“諧婉似清真，剛快似東坡，冷峭似白石，洗凈鉛華，深秀在骨。是猶永嘉之未聞?wù)贾粢病！?/p>

吳芳吉：被譽(yù)為“人民詩(shī)人”

在那次學(xué)潮中，吳芳吉堅(jiān)決拒絕認(rèn)錯(cuò)。為了民族氣節(jié)，年方16的他放棄了留學(xué)機(jī)會(huì)和大好前程，開始了寄人籬下甚至乞討度日的生涯。這段直墮底層的經(jīng)歷，非但未磨滅他的意志，反讓他了解了中國(guó)社會(huì)的黑暗和民間的疾苦。此后，吳芳吉一邊教書，一邊讀書，一邊創(chuàng)作。他憑自身學(xué)識(shí)聲望和好友的介紹，先后任教于上海中國(guó)公學(xué)、長(zhǎng)沙明德中學(xué)、西北大學(xué)、東北大學(xué)，1927年受聘為成都大學(xué)中文系教授兼主任。

吳芳吉還是有名的愛國(guó)詩(shī)人。他很早就以憂國(guó)憂民的赤子之心，寫出了許多同情民眾、鞭撻丑惡的名詩(shī)，是以聲名鵲起，被譽(yù)為“人民詩(shī)人”、“愛國(guó)詩(shī)人”。英年早逝的吳芳吉留下了600多首優(yōu)秀詩(shī)篇，周恩來(lái)曾對(duì)吳之長(zhǎng)子說(shuō)：“你父親的詩(shī)很好，我喜歡。”梁?jiǎn)⒊诮o吳宓的信中說(shuō)，吳芳吉“將來(lái)必為詩(shī)壇辟世界”；毛澤東題字曰：“芳吉知春，芝蘭其香”。

摘編自《團(tuán)結(jié)報(bào)》