新媒體如何在大學(xué)生思政教育中發(fā)揮作用

張慧芳

（大同大學(xué) 歷史與旅游文化學(xué)院，山西 大同 037009）

新媒體如何在大學(xué)生思政教育中發(fā)揮作用

張慧芳

（大同大學(xué) 歷史與旅游文化學(xué)院，山西 大同 037009）

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人類社會的不斷進步，信息技術(shù)在人們的日常生活中越來越重要。大學(xué)生是接受和學(xué)習(xí)新鮮事物最快的群體，所以新媒體對大學(xué)生的影響越來越重要。大學(xué)生也成為持有新媒體設(shè)備最齊全的群體，因此，如何讓新媒體在大學(xué)生思政教育中發(fā)揮積極作用，成為人們最關(guān)心的問題。

新媒體；大學(xué)生；思想政治教育

對大學(xué)生的教育，除了學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識外，就是進行思想政治教育。對于大學(xué)生來說，思想政治教育有著舉足輕重的作用，因為它不僅影響著學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)程度，還影響大學(xué)生專業(yè)知識的運用效果，所以如何利用新媒體設(shè)備對大學(xué)生進行思想政治教育，已經(jīng)成為刻不容緩的事情。

一、新媒體技術(shù)的特點

（一）信息傳播的廣泛性

與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體傳播的廣泛性較為顯著。其廣泛性表現(xiàn)在傳播層面、傳播關(guān)系以及傳播主體等方面。鑒于傳播邊界對傳統(tǒng)媒體的影響，其信息的發(fā)布和接收都在一定程度上呈現(xiàn)出二元化的發(fā)展趨勢。而新媒體卻有所不同，其在傳播信息的過程中打破傳播空間、地點的限制，使人們的溝通以及交流更加便捷和順暢。

（二）信息傳播的碎片性

新媒體的產(chǎn)生使信息傳播的載體、途徑，甚至是傳播方式都發(fā)生了質(zhì)的變化。相比傳統(tǒng)媒體來說，新媒體的傳播效率更高，搶占了市場的大部分份額。新媒體的產(chǎn)生，使得信息傳播的載體都是一樣的，即所有人接收信息的方式和時間都是一樣的，大大縮小了人與人之間的距離。

（三）信息傳播的及時性

新媒體技術(shù)最大的特點就是信息傳播的及時性。傳統(tǒng)信息傳播的途徑是郵寄或郵遞，但是，伴隨著新媒體技術(shù)的到來和通訊設(shè)施的完善，現(xiàn)代信息依靠網(wǎng)絡(luò)或通信線纜傳播，使得信息能夠即時傳播，大大縮短了信息傳輸?shù)臅r間，保證了信息傳播的及時性。例如，用傳統(tǒng)的郵寄方式傳播信息可能需要幾天時間，但是利用現(xiàn)代化新媒體技術(shù)卻能在一分鐘內(nèi)實現(xiàn)信息的及時傳播。

二、新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的作用

（一）強化思想建設(shè)

新媒體不僅可以為大學(xué)生提供豐富的信息資源，還能使大學(xué)生在日常的溝通交流中更加方便，在很大程度上對大學(xué)生的思想起到積極的作用。新媒體信息的傳播使得學(xué)生的思想和觀念得到及時更新，更加有助于大學(xué)生獲取最新的媒體信息，為學(xué)生的思想政治水平的提升提供積極引導(dǎo)作用。

（二）為思想教育提供平臺

在信息收集與整理方面，新媒體具有很大的優(yōu)勢。大學(xué)生可以通過新媒體更加快捷地獲取新資訊，不用受時間與地點的限制。新媒體技術(shù)可以快速實現(xiàn)信息的共享和傳輸，在最大限度上提高大學(xué)生思想政治的學(xué)習(xí)效率。

（三）促進溝通和交流

強大的信息收集與傳播能力，也是新媒體技術(shù)強有力的優(yōu)勢。它可以在第一時間與全國各地的人們進行溝通和交流。與此同時，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以充分利用新媒體，這樣可以更好地了解時事政治，強化信息之間的互動和交流，大學(xué)生的思想將更加活躍，非常有利于大學(xué)生的思想政治教育。

三、如何在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮新媒體的作用

（一）提高教師對新媒體的認識

雖然大學(xué)生接受知識的方式多種多樣，但是教師依然是當(dāng)代大學(xué)生思想政治的主要傳授者。由于大部分教師的年齡偏大，他們對新媒體的接受和認識程度有限，在教學(xué)過程中也很少使用新媒體。因此，要想使新媒體對大學(xué)生發(fā)揮積極的作用，首先要提升教師對多媒體設(shè)備的認知程度。只有教師能夠充分認識到新媒體的重要性，才能在教學(xué)過程中積極使用新媒體，從而間接地拉近教師和學(xué)生之間的距離。

（二）思政教師熟練使用新媒體

在大學(xué)生思想政治教育中，大多數(shù)思政教師并不懂得新媒體的使用方法，所以思政教師要想在學(xué)生中深入開展思想政治教育，必須熟練掌握新媒體的使用方法，在思想政治教育中積極使用多媒體設(shè)備。只有思政教師熟練掌握新媒體設(shè)備的使用方法，才能積極有效地與學(xué)生溝通，進而在思想政治教育中發(fā)揮作用。

（三）掌握網(wǎng)絡(luò)思維規(guī)律和網(wǎng)絡(luò)語言

作為大學(xué)教師，要對新媒體網(wǎng)絡(luò)思維進行研究，掌握由新媒體衍生出來的新鮮的網(wǎng)絡(luò)用語，通過掌握這些新鮮的網(wǎng)絡(luò)用語拉近教師與學(xué)生之間的距離。這樣，有利于教師進一步掌握學(xué)生的心理，避免學(xué)生在使用新媒體設(shè)備的過程中走彎路。

（四）有針對性地進行教學(xué)

教師在進行思想政治教育過程中，要積極了解學(xué)生的思想動態(tài)，第一時間了解學(xué)生想要什么。在進行思想政治教育的時候，教師切忌一刀切，針對不同的學(xué)生要制定不同的思想政治教育方案，制定個性化的教學(xué)方案，因材施教，有針對性地進行教學(xué)。這樣才能使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自身思想方面存在的缺陷和不足，為提高學(xué)生的思想政治水平作出貢獻。

四、結(jié)語

新媒體的發(fā)展對人們的生活產(chǎn)生了深刻的影響，人們與外部世界的交流更加便利了。新媒體的出現(xiàn)，讓人們發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界，開闊了人們的眼界，增加了人們的見識。新媒體對大學(xué)生的思想政治教育更是有著非常重大的意義。作為教師，要在充分了解新媒體的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思維特點，有效利用新媒體，加強教師和學(xué)生之間的交流，督促大學(xué)生的思想朝著陽光、健康的方向發(fā)展，努力提高大學(xué)生的思想政治水平。

［1］ 吳龍飛，李晗楓，王子希.淺談新媒體如何在大學(xué)生思政教育中有效發(fā)揮作用［J］.才智，2015（20）：223.

［2］ 伍冬云.試析新媒體如何在大學(xué)生思政教育中有效發(fā)揮作用［J］.人力資源管理，2016（06）：175-176.

［3］ 李一葉.試析新媒體如何在大學(xué)生思政教育中有效發(fā)揮作用［J］.讀書文摘，2015（18）：70.

G641

A

1674-8883（2016）20-0037-01

本論文為教育部2011年人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目（11YJA710058）；省級教改項目（一般）（SJG201375）

張慧芳（1981—），女，山西朔州人，碩士，大同大學(xué)歷史與旅游文化學(xué)院助教，研究方向：思政政治教育。