弘揚傳統文化 實施“鑄魂工程”——石家莊鐵路職業技術學院信息工程系校園文化建設成果展示

杜晶晶 高 潔

（石家莊鐵路職業技術學院 河北石家莊 050041）

弘揚傳統文化 實施“鑄魂工程”——石家莊鐵路職業技術學院信息工程系校園文化建設成果展示

杜晶晶 高 潔

（石家莊鐵路職業技術學院 河北石家莊 050041）

欲亡其國，必先滅其史；欲滅其族，必先滅其文化?！ㄇ澹徸哉?/p>

道德常常可以填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷?！ㄒ獯罄┑　ぐ⒗褚?/p>

一個大學生，即使才高八斗、學富五車，但如果沒有正確的價值觀，必定難以成才，甚至有可能成為社會之害?！P者

十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視中華優秀傳統文化。習近平總書記從孔子故鄉曲阜參觀孔府和孔子研究院到五四期間親自探望國學泰斗湯一介，從政治局集體學習縱論傳統文化與國家軟實力到教師節在北師大考察時明確反對“去中國化”，從聯合國教科文組織總部參與外事活動中闡釋中華文明與海外文明的交流互鑒到萬米高空專機上倡導學古詩文經典，從親自出席孔子誕辰紀念活動到文藝工作座談會上的講話……習近平總書記在不同場合多次表示：中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。

大學生是國家的未來、民族的希望，是實現“中國夢”的堅實力量，他們的價值觀不僅直接決定著他們自身的發展狀況，而且關系到黨和國家的前途命運。為了培養合格的社會主義事業建設者和接班人，石家莊鐵路職業技術學院信息工程系高度重視將中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育全過程，通過開展校園文化建設，精心打造校園文化品牌，在“落細、落小、落實”上下功夫，弘揚傳統文化，實施“鑄魂工程”，傳遞校園正能量，打造校園新風尚，切實把社會主義核心價值觀貫穿于大學生學習生活的方方面面，通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為大學生的精神追求，外化為大學生的自覺行動。

一、弘揚中華優秀傳統文化，使社會主義核心價值觀內化為大學生的精神追求

社會主義核心價值觀若要真正發揮作用，必須將其融入大學生的學習和生活，讓大學生在實踐中感知它、領悟它，并充分利用其凝聚人心，將之滲透到各個環節、浸潤于方方面面，使之如春風化雨入萬家，成為廣大大學生日用而不覺的行為準則。而與此同時，由于主義核心價值觀所倡導的價值理念，幾乎都可以在中華優秀傳統文化中直接或間接地找到思想源泉。因此，石家莊鐵路職業技術學院信息工程系從傳播、弘揚中華優秀傳統文化的精華元素入手，使社會主義核心價值觀內化為大學生的精神追求。

1.開展“傳統文化+互聯網”系列活動，傳播古典文化精華元素

信息工程系充分發揮其所在系部的專業優長，搭乘國家“互聯網+”工程快車，大力開展“傳統文化+互聯網”系列活動，利用互聯網資源豐富、開放共享、傳輸便捷、友好互動等優點，在信息工程系網站開通中華優秀傳統文化鏈接節點，成立傳統文化愛好者QQ群，互粉傳統文化相關微信公眾號，觀看造詣深厚文化名人博客、微博、空間、論壇等，搜集、提煉、推送中華優秀傳統文化名篇佳作。系廣播站開辟傳統文化廣播專欄，每天午間定時播放優秀傳統文化經典作品、德音雅樂供學生欣賞，并將其相關音頻資料上傳網絡，通過網絡媒體學習相關主題的手語歌后錄制視頻上傳至優酷、土豆等專業視頻媒體供廣大網民點擊并擴散等等，通過上述“點對點、點對面、面對面”的方式，強化平面、視聽、網絡等媒體的協同運作機制，充分科學利用學校宣傳櫥窗、廣播、校園網等媒介，在大學生中廣泛傳播中華優秀傳統文化精華元素。

2.舉辦文化講堂等系列講座活動，弘揚中華優秀傳統美德

邀請在傳統文化方面有研究的校內教師和校外專家、學者，舉辦以《古為今用 正己化人-你所不知道的中華傳統文化》、《孝親尊師話感恩》、《孝道，修德之始》等系列文化講座，同時，舉辦中華禮儀培訓班，聘請河北知恩傳統文化中心的講師到校授課，通過圖片、微視頻、講座等形式，將傳統文化與現代職業禮儀有機融合，教育引導學生塑造美好形象，養成良好習慣，舉止優雅，引導廣大青年學子爭做新時代恭敬禮讓、知書達理、品行高尚、溫文爾雅的“謙謙君子”和“文雅淑女”，弘揚孝親尊師、守德明禮等中華優秀傳統美德，增強大學生文化自信和價值觀自信，提升了大學生綜合素質。

3.依托節假日開展主題教育活動，培育中華民族精神

傳統節日是中華民族優秀傳統文化的重要載體，與社會主義核心價值觀有著內在的文化契合，珍存著中華民族的獨特文化記憶，折射出千百年來積淀凝聚的民族認同。信息工程系深入挖掘傳統節日的文化內涵，以傳統節日為契機，傳遞傳統美德和價值理念，引領大學生文明風尚。在春節、元宵、清明、端午、七夕、重陽等傳統節日傳統節日、重大節慶日、紀念日集中開展主題教育活動，引導學生牢固樹立中華民族精神。如清明節組織廣大學生黨員和全體團學干部赴華北烈士陵園緬懷革命先烈，堅定學生的共產主義信仰，增強對社會主義道路的信心；七一黨的生日期間參觀紅色革命圣地西柏坡，沿著革命先輩的足跡，重溫紅色記憶，觸摸歷史細節，接受革命教育，受到深刻啟迪。中秋節期間向學生傳遞人倫孝悌的血脈親情及團圓和美的家庭觀念；教師節、重陽節、國慶節等，或傳遞尊敬師長的優良傳統，或弘揚精忠報國的愛國情操。

4.開展“書香信工、文明校園”經典誦讀活動，加深大學生對民族精神和優秀傳統文化的認同和理解

開展“書香信工、文明校園”中華經典誦讀活動，精心選取契合社會主義核心價值觀的經典文章，利用每周一次早晚自習時間組織學生誦讀。通過誦讀傳統經典篇目，學生們學到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節；學到了“為中華之崛起而讀書”的以天下為己任的民族精神；學到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的“自強不息、剛健有為”精神；學到了“上善若水”“厚德載物”的胸懷寬廣、無私奉獻的高尚品格；學到了“舍生取義”“國家興亡，匹夫有責”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷；學到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的生命價值；學到了“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達而達人”的貴和持中的和諧意識；學到了“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心”的追求完善的道德修養； 學到了“仁愛” “老吾老以及人之老.幼吾幼以及人之幼”等孝親尊師、禮義廉恥、知恩感恩、溫良恭儉讓的處事態度……通過中華經典詩文誦讀，加深了大學生對民族精神和優秀傳統文化的理解，使學生在誦讀中親近了中華經典，在親近中接受了中國文化，讓讀書逐漸成為習慣，使書香充滿校園，讓經典成為大學生言行的指南，教育引導學生學-思-踐-悟，有效提升了大學生道德品質和個人素養，為培養合格的社會主義建設者和接班人打下堅實基礎。

二、大力實施“鑄魂工程”，使社會主義核心價值觀外化為大學生的自覺行動

學習傳統文化重在踐行。信息工程系開展了一系列以弘揚社會主義核心價值觀為主題的活動，結合學院“學中做、做中學”的教育教學改革項目，古為今用，推陳出新，大力實施“鑄魂工程”，建立健全發揮先進模范作用的長效機制，努力營造見賢思齊、崇德向善的校園氛圍，教育引導廣大大學生將中華優秀傳統文化的精華元素化為追求高尚的社會價值、個人價值的自覺行動。

1.“善行校園”道德實踐活動長效化

結合“善行河北”主題道德實踐活動，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義的燕趙風骨，大力弘揚社會主義核心價值觀，引導大學生從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起。組織學生參加幫貧扶弱、訪寒問苦的公益活動，如：組織學生參加募捐活動，為家庭困難學生籌集愛心款，幫助其順利完成學業；開展“雷鋒精神在我身邊”系列活動，組織大學生志愿者團隊在節假日到石家莊市孤兒院、贊皇陽光希望小學參加義工服務；組織愛心服務小分隊赴“進德老年之家”、“廣慈老年公寓”開展志愿活動，通過關愛兒童、服務老人，引導學生在參加社會實踐活動的同時，接觸和了解社會弱勢群體，增強他們的社會責任感和使命感。

2.“勵志成才”主題活動班會常態化

利用班會時間，組織學生集體觀看以弘揚社會主義核心價值觀、體現中華優秀傳統美德為核心的傳統文化經典視頻，如24孝故事、中華德育故事等教育紀錄片。針對個別學生中存在的自小嬌生慣養、自強自立能力較差、缺乏吃苦耐勞精神等問題，有針對性組織召開以“剛健有為、自強不息”為主題的班會，結合歷史上的“匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀、孫康映雪讀書、孫敬頭懸梁蘇秦錐刺股”等勵志故事，結合我院“自強不息，追求卓越”的辦學精神，為學生詳細解讀《易經》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的道理。教育學生天道酬勤，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”鼓勵學生珍惜光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”努力克服學習中的困難，培養積極進取的事業心，勇攀知識的高峰。同時，結合“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，教育學生在未來的學習生活中，無論遇到任何艱難險阻要始終保持積極樂觀的人生態度；在班級成立了學習互助小組，在取得良好成績的同時，也拉近了同學、師生間的距離，班級凝聚力大大增強，形成了團結友愛、互幫互助的良好氛圍。

3.校園文化景觀打造活動制度化

結合校園文化宣傳櫥窗、文化景觀建設、宿舍文化建設，開辟文化傳承創新新途徑，積極利用校園櫥窗豐富校園文化內涵，大力發揮櫥窗的教育引領作用，以詩書墨畫、圖片文字等不同的形式開展校園櫥窗文化建設，力求內容與傳統文化精華元素緊密聯系。爭取“把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因”，促進和諧校園建設的主陣地，在彰顯了傳統文化韻味的同時，也為校園增添了一道亮麗的風景。 針對部分新生男生宿舍環境差、墻體臟、學生不愿主動做衛生等情況，強力推進大學生宿舍文化建設，結合學院舉辦的大學生公寓文化節等契機，號召學生布置具有鮮明信工特色的“溫馨小屋”，舉辦“我的宿舍我的家”評比，組織開展“一屋不掃，何以掃天下”為主題的教育實踐活動，并將《朱子治家格言》中“黎明即起，灑掃庭除”等名言佳句及傳統文化精華元素采用詩畫、對聯、條幅等形式粘貼上墻，為傳統文化的精髓和現代社會找到一個合理的契合點，將美化功能與實際功用相結合，使傳統文化元素融入到大學生的學習生活中去，生成了一道道精美別致的小微景觀，豐富了大學生的精神世界，引領宿舍環境向高雅、文明、和諧的方向發展，改善了學生宿舍環境衛生，弘揚了中華優秀傳統文化，涵養了社會主義核心價值觀。

4.校園文化傳承創新活動規范化

信息工程系領導及學生工作者注重從戰略高度進行頂層設計，他們深知校園文化建設是提升核心競爭力的關鍵，是打造專業特色和品牌的支撐點、著力點。學生工作隊伍根據專業面向服務的企業，引進企業優秀文化，接受其文化熏陶，加強校園文化陣地建設，切實做到把中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的傳播融入到大學生的教育和學習生活中，通過舉辦古色古香的迎新送老晚會、中華優秀傳統文化知識競賽、中華詩詞朗誦大賽、中華傳統服飾文化展、中華傳統書法繪畫展、圍棋大賽、對詩聯句等活動，校園文化傳承創新活動日益規范化，在校園里形成了中華優秀傳統文化的立體呈現和廣泛傳播，在師生中掀起了一片“學國學、讀經典、悟精髓”的中華優秀傳統文化學習熱潮，社會主義核心價值觀正在石家莊鐵路職業技術學院校園里生根生長、開花結果。

信息工程系經過不懈探索和實踐，以弘揚中華優秀傳統文化教育活動為切入點，為培育和踐行社會主義核心價值觀探索出一條富有特色的教育模式，形成學習優秀傳統文化“比沖勁”、傳播優秀傳統文化“賽闖勁”、踐行傳統美德“展干勁”的良好氛圍。其弘揚中華優秀傳統文化，使社會主義核心價值觀內化為大學生的精神追求；大力實施“鑄魂工程”，使社會主義核心價值觀外化為大學生的自覺行動的活動已初見成效：所在班級連年被評為“省級紅旗團支部”、省級先進班集體、院級先進班集體；學生多次在校內外創新創業大賽中獲獎，所在宿舍連續多次榮獲“院級先進宿舍”榮譽稱號，廣大學子深得鐵道兵精神和中國傳統文化之精髓，普遍具有“艱苦奮斗、自強不息”的品格，他們在激烈的就業競爭中倍受用人單位青睞，許多優秀代表已經逐漸成長為企業的中堅力量，在為建設“經濟強省 美麗河北”凝聚強大正能量的同時，為行業和地方經濟社會發展做出了積極貢獻。