2016年17期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 如何做一名快樂優秀的人民教師
- 初中政治老師如何提升自身的教學素養分析
- 高等職業教育英語教學多元化評價構建研究
- 固本強基 加強“一體化”師資隊伍建設
- 關于采礦工程專業采煤學實驗課程設置的探討
- 體育選修制在中等職業學校體育課程中的應用分析
- 藝術類大學生就業能力素質測評分析及對策研究*——以湖南藝術職業學院為例
- 高職院校青年教師繼續教育創新研究*
- 認知策略培養對大學英語自主學習的影響
- 高等教育與地方文化建設互動分析
- 試述奧爾森“集體行動的邏輯”——從新政治經濟學的角度
- 基于數學競賽的高等數學教學改革
- 教師教育一體化發展的體制機制改革
- 大學生思想教育工作應在“接地氣”中添活力
- 基于校企協同構建信息類研究生工程教育模式*
- 影響口語測試評分的因素分析*
- 論高校心理健康教育的“精致化”——以廣東金融學院為例
- 現代職業教育體系構建
- 微信紅包算法分析及實現
- 職業學校開展“現代學徒制”教育的必要性研究
- 讓環保融入美術教學
- 閱讀無處不在
- 中小學教育冷暴力現象的成因及對策研究
- 如何融人文素質教育于應用文寫作課堂
- 人類語言學習能力及教學方法研究——“獨立法”是非母語（英語）教學的最佳方法
- 心理學視野下教師課堂評價語言淺析——以《圓的認識》課堂教學評價為例
- 書法教學策略初探*
- 關于小學英語教學中自主合作學習策略的應用分析
- 點亮學生學習數學的慧眼
- 解讀“差異教學”，關注“個性發展”——語文教學中學生個性差異發展需求的思考與探索
- 擴大想象空間，為學生作文助力
- 數學實踐培養，直擊學習能力
- 國畫的線，墨與造型特點的欣賞教學
- 利用教材，培養學生的實際應用能力
- 小學語文作文教學方略談
- 淺談初中數學學習能力的創新方法
- 愛的教育——永恒的主題
- 低年級的寫字教學
- 利用數碼相機或手機自主開發物理教學資源的研究
- 奧爾夫教學法在音樂課堂中的實踐研究
- 讓“信息”有效成為學生學習物理的好幫手
- “學案導學”模式在初中數學教學中的應用研究
- 新形勢下小學數學應用多媒體技術分析
- 基于教育游戲在小學數學教學中的應用分析
- 論中專學校學科建設專業結構優化與素質教育
- 基于合作學習理論下的小學英語教學設計
- 英語學困生成因分析及轉化策略研究
- 我眼中的合作學習（Cooperative Learning）——初中英語學科課程改革初探
- 試析初中數學教學中培養學生解題能力的措施
- 清末民國時期學制的演變對基礎體操課程教材中輕器械體操教學的影響
- 探究中學物理優化課堂教學措施
- 探究多媒體網絡與小學語文教學的有效整合策略
- 探究目標導向的高中信息技術課堂有效教學策略
- 對課堂教學有效性的幾點認識
- 數學分析與中學教學脫節內容教學微探
- 利用網絡環境資源優化高中生物教學課堂
- 中等生精心呵護潛能生慷慨贊美
- 高中數學多元化作業運用的幾點體會
- 分析多媒體手段在小學音樂教學中的應用
- 英語閱讀教學中多模態識讀能力的培養
- 淺析日語擬聲擬態詞漢譯方法
- 個性教育在高中數學教學中的應用
- 插上想象的翅膀——初探小學英語教學中拓展學生思維的策略
- 讓學生在快樂中享受拼音，學習拼音
- 社會互動理論在初中語文教學中運用的理性分析與研究——以重慶市萬州L中學為例
- 淺談如何進行信息化教學設計
- 探究性學習在高中數學概念教學中應用
- 初中語文教學中多元化教學方法運用研究
- 高職學院輔導員如何做好精品型學生干部的培養工作
- 對高中生物科學史教育的幾點認識
- 跟隨中職語文教材學習愛
- 從三角函數領悟數學解題思路與方法
- 淺談小學語文的識字方法
- 創造適合孩子的教育 給孩子儲存走的更遠的能量——做“美味又有營養”的歷史大餐
- 關于小學數學高效課堂教學模式的構建分析
- 試論小學數學教學中化歸思想的應用
- 思維導圖引領下的數學新課堂
- 淺議新時期深化黨員思想教育的長效機制
- 基于慕課具有高職院校職業教育特色的思想政治理論課混合式教學模式改革研究
- 網絡應用系統與高校學生干部組織建設
- 淺析以“立德樹人”為目標的初中音樂教學策略
- 淺談學校德育校本課程的開發與實施
- 在小學品德教學中如何激發學生學習興趣
- 民族地區高校體育師范生師德養成教育的方法*
- 德育如何融入中學美術教學的策略創新研究
- 從文明勸導探究高中生社會實踐的實效性
- 淺談對問題學生的教育方法
- 新課標下高中德育的困境及對策研究
- 弘揚傳統文化 實施“鑄魂工程”——石家莊鐵路職業技術學院信息工程系校園文化建設成果展示
- 淺談少兒圖書館網絡信息創新服務的重要性
- 圖書館全民閱讀研究
- 關于中小型數字圖書館數字化建設策略探討
- 淺議公共圖書館民族文獻的收集與利用
- 公共圖書館數據庫建設與服務創新探索
- 公共圖書館在全民閱讀活動中的作用與對策探討
- 小學數學課堂教學管理存在的問題與優化措施分析
- 農村初中語文作文教學困境及應對策略
- 幼兒英語教育的有效性探究
- 談小學生自主學習意識和習慣的培養
- 轉變教師角色，落實高效課堂
- 做一個智慧的農村班主任
- 淺談小學班主任工作的有效開展
- 高職院校學生管理工作中的問題及解決策略
- 關于我國弱勢群體的經濟法保護芻議
- 談談教育評價與學校教育管理的重要性
- 北京高校課外體育鍛煉的管理與評價分析研究
- 關于小學學校管理中激勵機制的分析
- 樹立“三種意識”，推動學校提質升位，內涵發展
- 初中班級管理中的心理溝通策略研究
- 改變對藝術教育的觀念
- 淺析日語教學中關于日本文化要素的滲透
- 加強學風建設 促進黨校教學全面發展
- 學?！罢信啤迸c學生“門面”*——也議學位證出錯的對策
- 小微企業民間融資問題研究
- 民辦高校醫學畢業生就業趨勢的研究*
- 模具設計與制造教學改革
- 黨校教學工作中對民族干部隊伍建設的研究
- 當前農村學前教育發展問題及其應對策略
- 幼兒園德育課程資源的整合與利用
- 新形勢下我國學前教育的問題與對策
- 論治理幼兒教育小學化的合理路徑
- 解讀新《規程》 淺析幼兒園美術教育
- 淺析農村幼兒教育“小學化”現象
- 讓我們一起托起幼兒創新能力的培養
- 淺談新課改下的寫字教學
- 新課改下對高中物理教學的研究探討
- 淺談小學數學教學生活化
- 新課改下小學語文教學兒童文學現狀初探
- 芻議如何在初中語文教學中提升學生的表達能力
- 國內外義務教育均衡化發展的經驗借鑒與啟示
- 新時期大學生創業教育市場化的問題與對策研究
- 中等職業學校教師編制問題探析
- 試析新時期高職院校實訓基地的信息化智能化管理
- 新媒體環境下高校黨建和大學生思想政治教育研究
- 研究做好大專院校學生思政教育的措施
- 高?！耙詫W生為本”要落實好“四個關注”
- 針對新課標下高中數學教學見解
- 試分析電子商務零售商和傳統零售商的價格競爭
- 趕路與感受路
- 淺析高校院系學生資助體系構建
- 高校學生管理現狀調查報告——以湖南省內部分高校為例
- 跨文化交際下中日拒絕表達言語行為的對比研究——以“請求”場面為中心
- 探討城市化進程中開放式小區物業管理新模式*
- 實踐導向職業教育課程研究
- 全面提高高等職業教育教學質量的若干意見
- 教學改革之翻轉課堂
- 淺析擬聲擬態詞分類及其特點
- 實訓教學以“教學產品”為模式的實踐探索
- 基于系統論的中高職課程銜接問題探討*
- 中職信息技術教育與學科課程資源整合*
- 新媒體對高校學生工作的機遇和挑戰
- 芭蕾舞基礎訓練中身體的重心與平衡關系研究
- 高職院校審計學教學困境與對策分析
- 基于工作搜尋理論的大學生就業管理探討
- 財產保險公司技術效率及其影響因素實證研究
- 近十五年我國小學英語教學研究的熱點、問題及對策——基于知識圖譜的考察
- 淺析高校檔案信息化建設
- 教科研活動在幼兒園的有效實施
- 淺談初中英語詞匯教學有效性
- 以跨文化意識培養為目標的英語教學體系研究*
- 淺談初中語文教學的策略
- 團隊活動中滲透學生心理健康教育
- 巧用微課程 構建新合作——建構微課程支持下的小組合作的實驗研究
- 讓行書在中學煥發光彩——淺談中學行書教育
- 基于初中英語閱讀教學存在的問題及解決途徑分析
- 如何培養小學生數學的思維能力
- 如何培養學生持久地學習科學課的興趣
- 芻議新課程背景下如何提高高中數學教學效率
- 高校后勤管理社會化改革中存在的問題與解決思路
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用
- 心理健康教育與中學語文教學的嫁接
- 外軍心理管理的主要特點
- 情感教學法在初中思想品德教學中的應用研究
- 淺談技工院校《化工分析》實驗教學中含鉻廢液的處理
- 淺談《食品工藝學》教學一體化改革
- 淺談如何激發學生學習初中音樂的興趣
- 淺談中職數控學生實踐加工能力的培養方法
- 淺談如何在語文學科中滲透愛國主義教育
- 日本現代足球文化的特性分析
- 試分析中小學環境教育存在的問題及對策
- 關于大學生廉潔教育的幾點思考
- 淺談在音樂教學中如何進行愛國主義教育
- 小學數學課分層教學實踐探究
- 數據挖掘在高校課堂教學質量評價體系中的應用*
- 淺析當前醫患關系背景下的衛生職業學院學生教育
- 淺談“教教材”還是“用教材教”——小學語文教學探討
- 計算機應用學科教學在中職中的實踐探討
- 小學數學創新學習的實踐與研究
- 小學數學教學如何培養學生非智力因素的思考
- 淺論堅持高職院校思想政治理論課的根本
- 課改后自主與合作的教學方式探究
- 現代信息技術在高中生物實驗教學中的應用
- 試分析初中數學課堂的教學有效性提升
- 淺談信息技術在小學科學課程中的應用
- 中職學校理實一體化教學模式探索
- 淺議中等職業教育如何借鑒CBE教育思想培養會計人才
- 大學英語教育的合成課程設計模式探討——以大學階段為例
- 品德課老師用心教學很重要
- 關于高一新生時間管理的調查研究——以湛江市坡頭區愛周中學為例
- 初中語文閱讀教學有效性的策略探索
- 試析創設情景教學法在小學語文教學中的應用
- 巧用信息技術提高小學數學課堂教學效果
- 快樂作文 真實作文——淺談如何提高小學高年級寫作水平
- 淺談微課在教學中的作用
- 芻議如何在小學數學教學中滲透情感教育
- 外科護理教學中學生臨床觀察能力的培養探究
- 初中語文修辭教學現狀與對策
- 初中美術教育存在的困境及策略探析
- 幼兒園音樂活動中應用“音樂變畫”的研究
- 多種形式積極引導在體驗中改變
- 淺談如何提高高校古箏教學的有效性
- 淺談小學低段語文教學中的有效朗讀
- 高職體育教學中培養學生職業能力的探討
- 淺析小學階段推進優秀傳統文化教育的有效途徑
- 情感教學模式在中職英語教學中的實踐性初探
- 淺談如何實現課堂教學之“善”
- 淺談語文教學中遇到的問題和解決策略
- 淺談網絡平臺對作文教學模式改革的作用
- 如何在自己的教育教學過程中進行快樂課堂教學
- 淺談對高中地理新課程標準的認識
- 初中英語高效課堂的構建策略研究
- 導學案使用中的弊端
- 淺談幼師如何運用語言素養與幼兒建立溝通橋梁
- 讓“演示實驗”不僅僅止于演示
- 合作學習法在初中物理教學中的應用策略
- 富有生命力的語文課堂的建構
- 淺析小學語文教學中兒童文學教育現狀
- 數學思想在小學數學教學中的滲透研究
- 開啟學科教學的多元功能——例談語文教學的有效性
- 職業學校校企雙班主任班級管理模式初探
- 電氣專業實訓教學改革與實踐
- 激發小學生寫作興趣淺談
- 教到老，學到老
- 小學數學教學中情境創設的誤區及思考
- 小學數學課堂教學中游戲化教學的應用探討
- 做好三個明確，助推自主學習
- 淺談新課標下小學數學教學策略
- 職高語文綜合性學習活動的教學研究和實踐
- 生活化教學在小學數學課堂中的實踐應用策略探析
- 由“人治”走向“法治”是實現教育家辦學的關鍵一環
- 關于幼兒音樂教育游戲化的思考
- 如何提高七年級英語課堂有效教學
- 小學高段語文略讀課文分類及教學范式研究
- 淺析小學語文拓展作業的合理性設計
- 談高中讀寫課中的教師介入
- 團隊促提升——開展跨學科教研活動的點滴認識
- 淺談啟發式教學在初中數學教學中的運用
- 太原市普通高校女大學生體育鍛煉現狀研究
- 小學生寫作能力的培養
- 結合實例，創設有效的教學情境，提高教學質量
- 淺析師幼互動在幼兒園教學活動中的作用
- 呵護成長
- 用愛潤澤生之心 激發潛能綻異彩
- 關于幼兒學習興趣的培養途徑和方法的研究
- 《無機與分析化學實驗》課教學中學生科研實踐能力的提升*
- 新課改背景下初中語文高效課堂的構建研究
- 淺談初中思想政治課堂教學生活化
- 關于情感教育在小學語文教學中的運用研究
- 談小學語文閱讀教學中言語實踐能力的培養
- 新課程背景下初中物理有效課堂管理策略分析
- 山西省民辦高校體育教育發展與研究——以山西工商學院為例
- 初中班主任管理過程中的重難點和對策探析
- 新課程背景下高中化學課外實驗活動的實踐與思考
- 淺談西藏農牧區學生的漢語文教學
- 如何讓學生在數學課中也說得精彩
- 淺析高中生物實驗教學如何培養學生的創新能力
- 聚焦一點，輕松學習——淺談小學生注意力訓練方法
- 淺談小學數學高效課堂教學的策略
- 七年級學生養成良好的數學學習習慣的做法