中國新聞學會的學術貢獻

李詩鶴

（天津師范大學 新聞傳播學院，天津　300387）

中國新聞學會的學術貢獻

李詩鶴

（天津師范大學 新聞傳播學院，天津300387）

本文研究了重慶時期中國新聞學會的學術活動及其年刊，發現該學會傳播了言論自由理論，探討了新聞業務，劃分了新聞學發展的歷史階段，為研究國民黨重慶時期新聞學提供了資料。

中國新聞學會；中國新聞學會年刊；學術貢獻

1941年初，在國民黨宣部的“指導”下，潘公展、程滄波、肖同茲、董顯光、馬星野、康心之、陳博生等人發起組織中國新聞學會。3月16日，中國新聞學會在重慶成立。

一、中國新聞學會的學術活動

（一）舉行學術講演

1942年2月，中國新聞學會主辦學術講演，分城區、沙磁區、南泉區三處舉行。其中，陳博生在中央大學主講《怎樣寫社論》，肖同茲在南泉區講《中央通訊社之過去與將來》。19日在沙磁區英國人加爾文講英國新聞事業，美國記者費虛講《美國在遠東的新聞活動》，黃天鵬講《四十四年來中國新聞學之演進》。26日，趙敏恒講《怎樣做訪員》。4月2日，彭革陳講《新聞之戰》。

1943年1月27日，邵力子講《戰時新聞感想》。他闡明了戰時新聞事業的主要目標是促進抗戰勝利。戰時新聞取材要有利于抗戰，鼓勵人心，提高士氣，技術上要有分寸，防止適得其反。

2月15日，第三次學術講演舉行，葉楚傖講《我的過去，你的現在》。第四次講演會中，美國記者講《美國雜志特寫》。

1944年5月，在為訪英游美歸國的胡政之舉行的歡迎會上，胡政之講戰時英美報紙的工作情況、經營方式。

（二）舉辦年會并發行年刊

中國新聞學會1941～1944年活動期間，共舉行兩次年會，創辦兩期《中國新聞學會年刊》。

1942年9月1日，中國新聞學會舉行首屆年會，出版了第一期年刊。在《發刊緣起》中，陳布雷這樣說：“如何求良師？最好莫如在同業中求之。故年刊萃先進報人與報界同業之心得卓見?！笨梢?，學會希望通過創辦年刊，集合業界同人，分享交流經驗。

1944年，抗戰形勢嚴峻，本應于9月1日舉辦的第二次年會推遲到了10月1日。《中央日報》發短評慶祝其開幕：“中國新聞學會自成立以來，舉行講演、發行年刊、公葬張季鸞、慰勞鮑威爾氏，以及舉辦從業人員球類比賽各端。在集中報人意志、加強中外報人合作、發揮“輿論動員”“國民外交”的功能上，收效顯著。”

二、中國新聞學會的學術研究

中國新聞學會的學術研究主要體現在《中國新聞學會年刊》上。

（一）理論

主要是關于言論自由的討論。集中在第二期，彼時抗戰即將取得勝利，戰時言論控制政策不適應現實需求。

1.言論自由應受到保護。梁寒操在《憲政與言論自由》中提到，民主政治之精神在于承認反對、容許批評，言論自由不應為特殊利益左右。陳裕清也在《言論自由之制限與保障》中提到，言論自由是文化進步、政治清明的重要條件，是進步人類的基本權利之一。

2.戰時有必要限制言論自由，但戰爭即將勝利，應根據實際情況作出調整。陳裕清認為開放的言路，讓人民討論惡意的宣傳，發表意見，愛國心由此可生。潘公展也認為抗戰即將結束，政策中關于言論自由的不適應之處應該加以注意。

3.“言論”與“資本”分立。這是成舍我《報紙如何始“真”能代表民意》中一個最主要的觀點。他提出“三民主義下中國獨有的新聞制度”：資本家出錢，專家辦報，老百姓說話，政府認真扶助，依法管制。

（二）新聞學的發展階段的劃分

黃天鵬將中國新聞學的發展分為四個時期。第一個時期：新聞學術啟蒙時期（維新運動——五四前夜），即清光緒二十九年（1903）到民國六年（1917）；第二個時期：新聞理論建設時期（五四前后——北伐前夜），即民國七年（1918）到民國十一年（1922）；第三個時期：言論自由紛爭時期（北伐前后——國難前夜）即民國十二年（1923）到民國二十年（1931）；第四個時期：戰時新聞統制時期（國難以后——抗戰期內）民國二十一年（1932）——戰事結束。

（三）業務研究

1.成功記者的素質。一個成功的訪員要具備五項素質：第一，誠實，充分準備資料，確保信息來源真實；第二，好奇心，新聞記者要有“新聞鼻”，敏銳地發現新聞；第三，吃苦耐勞，做“腿人”（legman，跑新聞）；第四，有奮斗精神，隨機應變；第五，能使新聞不被扣。

2.新聞人才的培養。新聞人才應明悉國策國情，了解國際情勢，熟悉駐在國的風俗習慣和文化歷史背景，純熟運用駐在國的語言文字。因此，新聞課程應包括“新聞采訪與撰寫”“新聞學基本理論”“編報法”“宣傳新聞學”“無線電新聞之撰寫與廣播”“采訪與編輯”“社評寫作之準備”“特寫撰述法”“社評寫作之技術”。

3.新聞紙面的表現技巧。紙面分為十三欄是理想的標準化。編輯要針對讀者的心理，善用表現手法。標題應有技巧，即字數宜取奇數；為了空白，主題之外，宜多附子題；題目應簡練；忌用語助詞；勿掉書袋；不避俗詞，但勿濫用俗詞；要注意諧音字；勿用重復字。

4.編輯的修養。王蕓生在《新聞選擇與編輯》中強調，選稿要衡量國家要害，社會是非。多看書，腦里多些辭藻，使標題典雅。勤翻字典，莫寫別字，莫用破體字。用通訊社通稿時，莫抄襲原標題，以免與他報完全一樣；注意美觀。應有文學素養，了解社會科學。要就個人興趣對某科學作窄而深的研究。熟記常用字號。防止輕率、固執。善質疑，博考載籍。

5.新聞和廣告版面應合理分配。報紙是綜合讀物，在篇幅的分配上，自有一種適當限度，但如為增加營業收入，將版面十分縮小，或將廣告滲入新聞版內，以便利刊戶，并不是健全的辦法。

三、中國新聞學會的學術貢獻評價

（一）匯聚業界精英，傳播學術知識

中國新聞學會舉辦了各類講演，匯聚了國民黨重慶時期新聞業界精英，他們暢談經歷、總結經驗。很多講演在中央政治學校進行，傳播了新聞學術知識。中國新聞學會充分討論了言論自由問題，對記者和編輯的素質、新聞人才的培養都有指導作用，對新聞學發展史的劃分很有參考價值。

（二）提供了研究國民黨重慶時期新聞學發展的重要資料

南京陷落，重慶作為陪都，報業辛苦經營。1941～1944年，中國新聞學會舉辦大小學術講演，發行兩期年刊，其中包含53篇學術文章，總計270頁，30萬字，是研究國民黨重慶時期新聞學的重要資料。

［1］ 李秀云.中國新聞學術史1834-1949［M］.新華出版社，2004：110.

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1674-8883（2016）12-0329-01