傳媒視野下播音主持藝術的要素分析

李秀林（信陽職業技術學院，河南 信陽 464000）

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傳媒視野下播音主持藝術的要素分析

李秀林
（信陽職業技術學院，河南 信陽 464000）

摘 要：我國科學技術的快速發展帶動了傳媒技術的不斷發展。現階段，信息技術的深化應用加快了各類信息的傳播速度，并且在傳媒視野下，播音主持藝術也得到了更多的發展機會。其中，傳媒視野下播音主持藝術對于信息的廣泛傳播能夠起到重要作用。例如，播音主持人員的熒幕形象、審美價值以及熒屏聲音等，都會影響視頻的傳播效率以及收視率。為了促進傳媒視野下播音主持更好地發揮其關鍵作用，本文對播音主持藝術的要素展開進一步分析。

關鍵詞：傳媒視野；播音主持藝術；要素

傳媒技術的不斷發展，增加了現代化傳媒市場的競爭壓力。播音主持藝術作為有效改善傳媒視野風格、形象的重要形式，能夠發揮重要作用。當前，傳播效果最好、范圍最廣的傳媒是電視媒體，其各項工作也都是圍繞播音主持展開的。換句話講，播音主持藝術能夠在電視媒體向外傳播信息時，對電視節目的工作宗旨、定位以及風格等起到決定作用。因此，應當加強對傳媒視野下播音主持藝術的重視，對其相關要素展開進一步的分析，在提升播音主持人專業素質的同時，體現出播音主持藝術獨特的審美價值及視覺形象，促使傳媒視野下的播音主持得到更好的發展。

一、傳媒視野下播音主持藝術的視覺形象及內涵

隨著信息時代的到來，加之人們生活水平的不斷提升，原來印刷式的信息傳播途徑已不能滿足現代化社會發展的需求，取而代之的是電視媒體。在傳媒視野下進行觀察，不難發現，播音主持藝術中包含視覺形象以及內涵。

一名優秀的播音主持人不僅要有良好的外在形象，還應具備相應的內涵。這里的外在形象不是指外貌，而是指播音主持人要有現代化的審美能力，具備一定的親和力，并且滿足人們對藝術審美的需求，同時播音主持人視覺形象的打造，也應根據電視節目的內容。也就是說，節目風格是決定播音主持人視覺形象的主要因素。例如，中央少兒頻道中《小小智慧樹》這檔電視節目，主要是面向1～3歲的幼兒，因此電視臺在打造播音主持人的視覺形象時，不能與新聞類節目相同，而要追求可愛、活潑的外在形象。只有這樣，才能對電視節目有一個良好的定位，進而通過視覺形象成功打造出優秀的播音主持人。除此之外，播音主持人主持的時間越久，就越有機會成為某檔電視節目的標志。例如，中央一套節目主持人撒貝寧，因其長期主持午間《今日說法》這檔節目，以至于人們在看到他主持《中國夢想秀》時，會首先想到他是《今日說法》的播音主持人。

播音主持人不能僅僅擁有一個良好的視覺形象，還應當具備豐富的知識以及內涵。否則，其職業生涯將會十分短暫，還會給電視節目的發展帶來直接影響。因此，播音主持人應當具備專業素養以及較高的個人素質。隨著現代化信息技術的快速發展，電視節目越來越多，播音主持人也越來越多，主持內容更是復雜多樣。人們在看完節目之后，常會對播音主持人進行一番評論，如果某位播音主持人在主持節目時，只有視覺形象，沒有任何內涵，會降低人們對節目內容的探知興趣，進而降低整個節目的收視率。［1］

除了視覺形象讓人們印象深刻外，主持人的主持風格也會讓人印象深刻。例如，湖南臺的主持人汪涵，在主持《我是歌手3》這檔直播節目時，面對歌手孫楠突然提出退賽的情況，通過機智與勇敢的應對，未造成節目發生播出事故，不僅化險為夷，還吸引了更多觀眾對其進行評論，沒有做出換臺舉動，保證了節目的收視率。由此可以看出，播音主持人是否擁有良好的內涵，不僅會影響人們對他的評價，還會直接影響到該節目整體的收視率。如果播音主持人主持多個節目，那么其在面對不同的節目內容時，應該表現出不同的主持狀態，使用多種主持風格，這樣才能吸引人們的關注。而播音主持人要想成功吸引人們的眼球，就必須要具備專業知識基礎以及較多的主持經驗，只有這樣，才能帶給人們不一樣的審美感受，提高電視節目的收視率。［2］

二、傳媒視野下播音主持藝術的價值取向

視播音主持藝術的內涵要高于播音主持人所從事的工作。簡單來講，就是播音主持藝術內涵不能只是播音主持人簡單地充實專業知識，增加人生閱歷以及完善自己的人格魅力等，他們還應當順應現代化社會的發展趨勢，綜合展現社會學的價值。播音主持人所展現出來的藝術形象，并不是單一因素以及其自身能夠決定的，而是在現代化、多元化的社會背景下，由社會文化共同組合、共同構建完成的。因為電視節目在一開始的策劃、定位、組織以及后期的傳播等多個方面都存在較大差異，所以其會因政府、道德以及社會等多種聲音，在社會文化的不同領域展現出不同的審美價值。

例如，在央視《新聞聯播》中，播音主持人會對當前社會上的時政變化、國際時事等相關新聞進行定時播報，張宏民、羅京等人作為新聞節目的主播人，不僅是我國政府話語的傳播者，還是政府形象的傳播者，對外傳播政府改革的方針以及政策等。正是因為中央電視臺是我國傳媒的高級媒體，所以，中央電視臺的播音主持人特別是新聞節目主持人，不僅在服裝方面有著嚴格要求，在主持期間態度也需要正氣凜然。更重要的是，播音主持人在播報新聞時，發音必須要字正腔圓，不可有一絲一毫的懈怠。如果是對外進行新聞播報，更是要儒雅莊重，體現出我國是禮儀之邦、愛好和平的風范。實際上，其是作為國家的代言人主持新聞。中央電視臺第一頻道的《焦點訪談》屬于曝光類節目，主要是對新聞事件進行實時追蹤，對發生的新聞背景進行分析報道，同時對社會熱點話題進行透視，評說當前大眾討論最多的話題。這也是該節目的價值定位，其播音主持人包括王志、敬一丹以及方宏等。他們通過節目內容，向社會大眾揭露當前社會的陰暗面，懷揣著強烈的愛國心以及責任心，用傳媒平臺發揮媒體的作用，實現真正的職業道義。也是基于這個原因，該電視節目的播音主持人在熒屏上給公眾留下的形象多為衣著正式、神情嚴肅以及舉止文明，同時具有強烈的社會使命感以及責任感。以前中央電視臺的主持人倪萍曾在一次采訪中說：“我渴望傳播美好的事物，我對假、惡、丑的事物在骨子里是有明確的價值判斷的。”這些優秀播音主持人在主持過程中呼喚匡扶正義，鞭笞不公的社會形象，不僅給人們帶來了深刻的印象，更提升了電視節目的收視率。播音主持所展現出來的社會學，其意義遠遠高于播音主持人自身所具備的藝術內涵。［3］

三、發聲與語言表達技巧

播音員和主持人不管主持什么樣的電視節目，都需要掌握一定的發聲與語言表達技巧，因為缺乏這類技巧不僅會給播音主持人的審美價值、藝術價值帶來直接影響，還會使整個電視節目的收視率直線下降。播音主持人的發音與語言表達在根本上存在較大差別，主要是因為播音主持人的發聲習慣、嗓音情況以及發音能力等存在差異。每個人的身體結構與個人習慣都不相同，所以每位播音主持人發音的強弱程度、音調高低、音速緩急、音質剛柔等也有較大差別。例如，中央臺播音主持人董卿，她在主持《我要上春晚》這檔電視節目時，聲音圓潤、細膩；江蘇衛視主持人“孟非”，他在主持《非誠勿擾》這檔相親類節目時，聲音溫和、沉穩。播音主持人的語言表達應當滿足人們聽覺方面的審美感受。這樣，才能讓人們在觀看電視節目的同時，對播音主持人的主持風格進行直接的評論，并對該播音主持人的專業素養以及文化內涵有一個直接的認識。每個人的發聲條件是天生不可更改的，因此，一個優秀的播音主持人常會利用自身發聲條件，結合主持內容作出適當調整，使自己的藝術形態得到升華，進而在提升個人主持魅力的同時，也能滿足人們的審美需求。［4］

播音主持人應當不斷提升語言表達技巧，以及自己的內在素養、專業知識水平。只有這樣，他們才能成功駕馭節目，運用自己獨特的嗓音魅力，調整主持風格，并在主持的過程中感染所有觀看節目的受眾，加深自己在人們心中的印象。語言是人們日常交流、表達自己情感的重要工具，它能夠向其他人傳遞自己的思想，表達出自己的真實情感，直觀地反映出人們對各類事物的認知。因為職業種類的不同，語言成為電視節目在創作過程中不可忽視的重要內容。換句話講，語言是播音主持人在熒屏上與人們交流情感、直觀溝通的重要工具。為此，播音主持人具備一定的語言表達技巧非常重要。

播音主持人語言表達技巧能否得到正確運用，或者是在運用過程中是否得體、優美，與播音主持人自身的思想素質、語言能力以及心理素質等存在密切關聯。對播音主持人在語言方面的要求，表面是播音主持人在主持過程中，音質應當優美，語氣應當根據節目內容適度調整；而更深層的要求則是播音主持人在主持過程中，應當用詞準確，言語順暢，有邏輯。以上這些都需要播音主持人具備較強的語言表達技巧，這樣才能在主持節目的過程中，增加與人們的情感交流。播音主持人在實際主持過程中的語言風格或者是個性特色，都應該根據節目類型做出適度改變。

例如，專業性質較高的節目，播音主持人應當使用嚴肅、認真的語言風格進行主持，這是對專業知識的一種尊重，更能得到人們的肯定；而娛樂性較強的節目，播音主持人應當使用詼諧、搞笑、輕松愉快的語言風格進行主持，這樣能夠凸顯節目主題，拉近與人們之間的距離，使人們在觀看節目的同時，身心得到放松；如果是競技類的節目，播音主持人應當使用大量的語言帶動現場氛圍，用專業術語烘托現場氣氛的緊張感，給人們展現出競爭激烈的場景。只有這樣，才能使播音主持人的個性得到有效體現，幫助人們理解節目主題，拉近雙方的距離，同時使人們在情感上也能產生共鳴，發揮電視傳媒的傳播作用。［5］

四、傳媒視野下播音主持藝術的綜合作用

電視節目是傳媒中最具影響力的傳播平臺。因此，播音主持人需要重視電視節目的傳播規律，重視電視節目的綜合作用。

信息時代的到來給人們的日常生活帶了諸多改變，電視節目在傳播各類信息的過程中，更加重視語言的使用，在使用各類語言的同時，也更加注重時代文化背景。電視節目播音主持這件工作會有多種條件限制，所以，電視傳播語言在表達形式上也對播音主持人提出了新的要求。電視節目的畫面感，也就是新鮮感與連續感，能使電視節目的敘事過程更加順暢，從而在短時間內完成播放。為此，電視節目在播音與畫面的同步性，要求播音主持人具備一定的聲畫駕馭能力，并且可以在短時間內適應審美特點。特別是在正式亮相時，播音主持人必須要使用語言表達技巧，外加身體動作、手勢，以及相應的面部表情，在鏡頭前把握位置與分寸。這些還需要播音主持人全面考慮機位、現場條件以及背景音樂等。

電視傳媒有著特殊的綜合審美特點，可以把各類藝術以及非藝術形式進行有效的融合、滲透，在其他藝術形式中進行學習，通過獨有的電視語言傳播藝術的表現力。簡單來講，電視傳媒能夠將娛樂與審美等外在元素融合起來，促使電視節目表現的審美藝術傳達出新型的視覺、聽覺效果。電視節目的播音主持人除了要采納以及借鑒其他播音主持人的主持形式之外，還要分析大眾對待不同事物時的審美需求，這樣才能更好地滿足大眾各種各樣的審美需求。［6］

五、結束語

傳媒視野下，播音主持藝術的要素包括視覺形象與內涵，發聲與語言表達技巧，價值取向以及綜合作用。要想成為優秀、成功的播音主持人，除了要通過著裝改變自己的視覺形象外，還需要不斷提升自己的專業素養，結合節目內容（看節目是文藝類、曝光類還是詼諧類），利用自己獨特的聲音以及語言表達技巧，提高個人主持魅力，在主持過程中將節目的內涵充分展現出來，使人們在觀看電視節目的同時，感受到節目想要傳達的主題思想，進而發揮電視傳媒的作用，將相應信息更好地傳播出去。

參考文獻：

［1］ 周浩.傳媒視野下播音主持藝術的要素分析［J］.江西社會科學，2012（05）：246-248.

［2］ 楊麗娟.傳媒視野下播音主持藝術的要素探析［J］.新聞傳播，2014（15）：53-54.

［3］ 高宇.淺析傳媒視野下播音主持藝術的要素［J］.視聽，2015 （02）：109.

［4］ 吳春曉.傳媒視野下播音主持藝術的要素［J］.人才資源開發，2015（06）：1.

［5］ 蘇哲，郭燕，王斐.傳媒視野下播音主持藝術的要素研究［J］.科技傳播，2015（09）：175-176.

［6］ 胡振會.傳媒視野下播音主持藝術的要素分析［J］.西部廣播電視，2015（08）：119.

作者簡介：李秀林（1979—），女，河南固始人，碩士，信陽職業技術學院講師，研究方向：兒童文學，播音主持。

中圖分類號：G222.2

文獻標志碼：A

文章編號：1674-8883（2016）03-0072-02