做好初中物理實驗教學中的幾個環節探討

劉輝斌

（江西省鷹潭市余江縣第四中學 江西鷹潭 335200）

做好初中物理實驗教學中的幾個環節探討

劉輝斌

（江西省鷹潭市余江縣第四中學 江西鷹潭 335200）

初中物理學是中學生在小生初之后接觸到的新課程，培養學生了解物理和產生對物理學科的興趣尤為重要，而物理學是一門以觀察實驗為基礎的學科，物理實驗是學生們了解物理現象規律的主要途徑，能夠更直觀的去接觸它。也是物理教師引導學生了解物理知識、培養物理學習興趣的重要手段。

初中物理 實驗教學 探討

物理學主要以觀察實驗現象為基礎的自然學科。很多物理知識是在觀察實驗現象中得來的。因此如何正確的演示初中物理實驗對學生掌握物理知識由為重要。當做好了初中物理實驗的各個環節后，不僅僅能讓學生更直觀的觀察實驗現象，同時能激發學生的求知欲望，培養學生們的學習興趣。所以物理實驗是物理教學中至關重要的環節。[1]

一、初中物理學習中物理實驗的重要性

物理學習對于剛升入初中的學生是第一次接觸，而初中生年齡大多是十四五歲，他們更容易接受更具體、更直觀的東西，因此在初中物理教學中，物理實驗的教學由為重要，在教學的過程中，應該根據學生的實際情況去編排課程，應采用大量得物理實驗課程，多進行實驗演示、實驗設計。這樣更能給學生帶來現實感受，刺激學生的好奇心。從而喚起學生的求知欲望。得以提升學習物理的興趣。……