淺談高校招生工作的宣傳模式創(chuàng)新

張明坤

（山東省教育招生考試院 山東濟南 250011）

淺談高校招生工作的宣傳模式創(chuàng)新

張明坤

（山東省教育招生考試院 山東濟南 250011）

隨著高校擴招規(guī)模的不斷擴大，高校對優(yōu)秀生源的競爭也在持續(xù)加重。是否能夠取得良好的招生效果，宣傳工作至關重要。新形勢下的高校招生宣傳工作應該不斷樹立創(chuàng)新意識，強調構建新的招生宣傳模式，從而提高高效招生工作的服務水平。本文首先強調高校招生宣傳工作的重要意義，并提出了新形勢下的創(chuàng)新宣傳模式。

高校 招生宣傳 模式創(chuàng)新

高校積極招攬優(yōu)秀生源的重要手段之一就是招生宣傳。當前，國內眾多高校面對日趨激勵的適齡生源競爭形勢，正在不斷加強對高校招生工作的策劃和宣傳。高校應該認識到加強宣傳對于招生工作的實質性效果，投入更大的研究和實踐力量，讓高校招生的宣傳模式取得進一步創(chuàng)新突破，從而成為高校管理工作機制的重要內容。

一、高校招生宣傳工作的重要意義

高校積極開展招生宣傳工作，首先對學校而言，是提升其品牌名譽、深化學校理念精神、塑造全新學校形象的重要保障。打造強有力的學校發(fā)展口號，體現出該校在教學、科研、管理、服務等諸多方面具有的優(yōu)勢，靠著各具特色的宣傳內容，高校才能夠在眾多競爭中發(fā)出自己的耀眼光芒，成為社會關注的焦點。每一年在招生開學季中，高校開始全面展開宣傳工作，有助于提升學校的聲望和影響，將處于象牙塔中的學子與周圍的社會形成了必要的聯系，能夠幫助等待錄取升學的考生和家長在盡可能短的時間內獲得盡可能詳細的信息，實現了需求者與服務者之間的無時空交流。當然，高校的招生宣傳工作，還能夠提升社會對高校管理、教學管理做出更準確貼近的評價。同時，招生宣傳工作的不斷深入，能夠讓高校自身時刻處于陽光地帶，規(guī)范招生秩序，讓社會人士都能夠充分享受對高校招生的知情權與參與權，從而接受不同社會層面的監(jiān)督考核。因此，高校通過招生宣傳工作，能夠不斷擴大考生的關注度，從而吸收更多的優(yōu)秀生源，對夯實高校發(fā)展基礎而言具有重要的現實意義。

二、 新形勢下的高校招生宣傳工作創(chuàng)新模式

無論何時，高校開展招生宣傳工作都是與高校整體工作協調統一的。在新形勢下，高校教育改革有了新的發(fā)展，有必要對新形勢下的高校招生宣傳工作進行模式創(chuàng)新。

1.策劃工作要求真務實

高校招生宣傳工作一般都需要有嚴謹的計劃安排，能夠將工作的時間、地點、人物、執(zhí)行內容等細節(jié)經過細致研究后得出較為周密完整的策劃方案，所有因素都考慮得面面俱到。整個策劃過程要具有求真務實的態(tài)度，明確了工作目標后，積極整合人力、財力、物力等資源，為招生宣傳工作的持續(xù)開展打下良好的基礎。

高校主管領導要將招生宣傳中的策劃方案當作招生的重要工作來管理，時刻以學校的利益為主，要制定好的策劃方案，需要學校領導掌握擬招生目標區(qū)域內的中學狀況，從而確定量化的招生目標和市場；比對各種信息傳播媒介或渠道，確定本校招生宣傳廣告的最佳發(fā)布平臺與時間；合理利用各種數據信息，通過統計及歸納整理，分析出其他院校的狀況，掌握當前招生的市場動態(tài)。當然，在宣傳策劃階段，就應該有意識地加強對宣傳隊伍的建設，要求所有參與人員都應該有與高校形象相吻合的氣質與談吐，在面對前來咨詢的家長和學生時可以迅速開展業(yè)務，以飽滿的情緒和專業(yè)的水平服務每一位考生和家長。

2.參與人員要業(yè)務熟練

高校開展招生宣傳的主要工作內容之一就是宣講國家和高校的政策，解答考生與家長的各種疑慮，因此具有一定的理論要求，需要參與招生宣傳的人員隊伍綜合能力較高，往往對本校的校史、校況、學情、考情、研情、招生規(guī)定等信息十分精通才足以勝任。可以說，宣傳人員的現場發(fā)揮水平如何，將直接影響到高校在招生方面所取得的成果。

參與宣傳的人員一定要始終堅持將考生利益放于首位，始終清醒地認識到考生的招生宣傳的重要性，良好的宣傳能夠確保招生工作的效率提升，對學校、學生和家庭而言都是至關重要的。所有人員都要做到掌握具體的招生信息，熟悉宣傳材料所述內容，明確招生特別規(guī)定和要求，并且對于國家的宏觀政策、事務流程、條文紀律等都要有所熟悉，要為考生提供準確清晰的回答，同時還要跟所有團隊成員保持密切合作，對于有所欠缺的同事，應該及時給予補充和指導，確保整個工作的連貫性和嚴謹性。

3.宣傳形式要靈活多樣

招生宣傳工作為的是讓社會更快更好地了解到高校的具體政策，因此有必要拓寬宣傳渠道，積極創(chuàng)新出更多的宣傳途徑。首先就是發(fā)放宣傳彩頁、張貼宣傳簡報或向目標中學及考生處郵寄招生章程等資料，當然與傳統不同的是，這些資料中可以附帶當地的旅游名勝、特色小吃、風土人文介紹，或贈送當地景區(qū)門票兩份，讓考生前來考察。其次開辦咨詢會、組織高校大師進中學義講活動或召開招生座談會等形式，有條件的高校應該組織目標生源地的有關教育主管部門，到指定中學完成高校辦學優(yōu)勢的現身說法。當然，還應該積極利用現代化的網絡技術、多媒體終端、移動客戶端等技術，通過更加生動逼真的廣告制作來完成招生宣傳，借助各校園網、招生網、APP、交流軟件等讓招生宣傳更有實效。

三、結束語

高校之間的生源競爭將在很長時間內一直存在，面對全國各地的優(yōu)秀生源，高校應該采取更有效的招生工作，擴大宣傳隊伍建設，提高宣傳隊伍素質，不斷優(yōu)化宣傳方式，從而吸收到更多的優(yōu)秀生源，深化高校的教育改革與教學質量。

[1] 么貴永．淺談高校招生宣傳工作的策略與技巧[J]．中國市場，2015（44）：175-176．

[2] 張姚麗．淺談如何做好高職院校招生宣傳工作[J]．科技致富向導，2014（5）：271-271．

[3] 周曉東，閆海波，黃凱．地方高校招生宣傳工作面臨的問題及對策[J]．常州大學學報（社會科學版），2014（4）：103-106．

張明坤（1980-），男，山東濟南人，文學碩士，助理研究員，研究方向：普通高校招生、高等教育等。