軍校特色校園文化的建設

張石海源

（石家莊機械化步兵學院 河北石家莊 050227）

軍校特色校園文化的建設

張石海源

（石家莊機械化步兵學院 河北石家莊 050227）

軍校是培養(yǎng)高素質軍事人才的基地，是提供新鮮血液的根基，軍校在培養(yǎng)高素質的軍事人才方面有著十分重要的作用。軍校的校園文化與普通的大學存在著十分明顯的差別，這二者之間既存在著共性，也存在差異。要搞好軍校校園文化建設，只要把握嚴字當頭，又要活字領先，即使同時還需要進一步的加強軍校的硬件和軟件的建設。

軍校 校園文化 人文素質

引言

面對新的社會經濟形勢的要求，軍隊院校邀積極的調整辦學思路，要嘗試進一步的轉變教學觀念，讓教學的方法更貼近社會現實，這樣一來才能夠滿足黨對軍隊的新要求。在這樣的條件下，也應當積極地打造特色校園文化，打造出具有明顯特色的軍校校園文化，通過這樣的方式來進一步的培養(yǎng)一些具備高素質的軍事人才，并且為這些軍事人才的成長和發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造條件。[1]

一、軍事化是軍校校園文化的主旋律

無論時代怎么改變，社會再怎么進步軍校的校園文化當中應當是將軍書畫作為主旋律的，軍校的校園文化是學校的教育思想，軍校的管理制度，課外活動以及科研等多個方面共同組成的產物它不僅僅是一種文化的氛圍，也應當是一種文化精神。不僅僅體現在學校的各個建筑學校的設施等方面，現在學校學生的思想行為以及人際關系等多個方面，反映出來的，也就是整個學校的學風，學生的精神面貌。良好的校園環(huán)境有利于學生的成長和發(fā)展，培養(yǎng)學員的綜合素質以及提升學員的各項能力素質。由此我們可以說良好的校園環(huán)境能夠更加有利于學員的成長和發(fā)展，它猶如一部立體的多彩的且富有吸引力的教科書，是一種潛移默化的推動力量，激發(fā)學員的潛能，能中才能夠培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才。[2]

對于軍校來說，軍校的性質和任務決定了它與普通的院校有著十分明顯的區(qū)別，軍校是培養(yǎng)現代化軍事人才的搖籃。軍人應當擁有無私奉獻的精神，也應當擁有過硬的職業(yè)素養(yǎng)，嚴格的紀律作風，和完全的服從意識。只有這樣，才是合格的當代軍人。因此軍校的校園文化建設應當結合軍校的特殊性，通過這樣的方式來培養(yǎng)一些更加優(yōu)秀的人才，培養(yǎng)人才應當從人才的實用性出發(fā)，并且更好地突出軍事化特色，而立體式的，豐富的校園生活，能夠給學員創(chuàng)造一個更加良好的生活環(huán)境，使得校園文化更加精彩紛呈主題鮮明。因此創(chuàng)建具有軍事特色的軍校校園文化對于培養(yǎng)現代化的軍事人才，具有不可替代的作用。[3]

軍校特色的校園文化具有很強的感染力，能夠感染到每一個學員，并且成為他們自主學習不斷進步的推動力，甚至可以成為整個學校全員遵守的行為準則，一種持久的無形的教育力量，能夠達到潤物細無聲的教育效果。嚴格緊張的紀律，能夠使得學員保持旺盛的精神狀態(tài)，能夠體現當代軍人的風范，寬闊的操場和規(guī)范的訓練器材，能夠讓學員產生躍躍欲試的欲望，雄壯而嘹亮的軍號，使得學員能夠為之精神振奮。

因此軍校校園文化應當把握以下原則，第一，校園文化建設必須貫穿一條主線，那就是軍事化。軍隊是人民的軍隊，在構建校園文化的過程當中，應當時刻的把握住這條主旋律，始終堅持黨的領導，以愛國主義集體主義作為教育的教育的主題；第二，必須進一步的加強領導，學校各領導應當把校園文化建設提到日程上來，當校園文化建設放到更加重要的位置，要充分地發(fā)揮學校領導和組織的優(yōu)勢，讓學生更加積極進取，并且更加愿意實現自我，從而進一步增強校園文化的吸引力；第三，腰堅持校園文化的創(chuàng)新，利用新的觀念，新的方法來嘗試構建一流的校園文化。

二、軍校校園文化建設的途徑和措施

1. 在軍事化管理當中突出嚴字

要大力的加強和改進思想政治工作，找準位置加強管理，廣開渠道狠抓落實，采取正面?zhèn)让鏉B透自我教育等多種形式，重點抓好學員個人的世界觀，人生觀和價值觀。加強法制教育，道德教育以及紀律教育，幫助學員明辨是非，區(qū)分美丑，劃分榮辱界限，錯誤思想對于學員不良的影響，讓學員保持著艱苦樸素，勇于奮斗的生活作風。[4]

在教育過程當中，應當將全心全意為人民服務的宗旨具體化，讓學員具備更加牢固的觀念和宗旨，培養(yǎng)學員更加持久的軍人意識；另一方面，還需要將思想政治教育滲透到校園生活的方方面面，貫穿到教育工作的全過程。有針對性的對于學生進行思想政治教育，做到早發(fā)現早預測，早解決，早掌握，通過這樣的方式把政治教育工作變成學員的自我教育。

2. 校園的文化建設要突出活字

在內容和形式上，要注重把握校園文化的精髓，正確的引導把握學員的價值觀，要正確的去引導，啟發(fā)學員，妖主動地去評價各種不同的文化現象，結合學員的實際情況，來開展校園教育工作，堅持以育人為本，以校風學風教育為核心，采取多種方式來構建軍校特色校園文化，比如讀文學名著、唱革命歌曲、講奉獻精神、樹立典型、舉辦軍校特色文化節(jié)等等。在途徑和方法上，學校應當采取必修課程與選修課程相結合的方式，積極主動地去開展大型講座小型講座，將文化活動與科學研究相結合，打造寓教于樂的高品質校園文化，這樣一來，能夠讓軍校學員在一個更好的環(huán)境當中成長發(fā)展。[5]

結語

綜上所述，軍校特色校園文化的建設并不是一個簡單的工程，需要結合軍校自身的特點，通過多種不同措施的實施，來營造出一種獨特的文化氣氛，要達到這樣的目標，則需要軍校所有管理者和學員共同努力。

[1] 楊華文. 關于新時期軍校校園文化建設的思考[J]. 教育探索. 2009(10)

[2] 余世祥. 開放地區(qū)軍校校園文化建設初探[J]. 解放軍體育學院學報. 1998(Z2)

[3] 劉杰. 武警校園文化建設之我見[J]. 現代企業(yè)教育. 2008(10)

[4] 李莉,馮艷梅. 談軍校校園文化建設[J]. 政工學刊. 2009(07)

[5] 孔令華. 軍工高校校園文化建設要處理好三個關系[J]. 國防科技工業(yè). 2009(07)