摘 要:從英語語言學的角度看,在了解英語知識時,要特別注重語境的融入及應用,在學習英語語言過程中,通過語境能更加準確的理解英語語言的含義,同時在英語詞義理解中,通過語境能快速的掌握生僻單詞的意義,有助于相關語義的理解。本文就英語語言學視角下語境的融入及應用進行深入分析。
關鍵詞:英語語言學;語境;融入
對于英語,從本質上看是一種語言,從語言學的角度看,在進行語言學習時,應該注重語言環境和語言意義之間的關聯,這樣才能更好的理解語言、學習語言。所謂的語言環境就是指語境,是語言上下聯系、對話空間、對象、情景等眾多因素的綜合體,在英語學習中,注重語境的融入和應用,能獲得良好的效果。
一、語言學視域下語境的作用
對于語境,其實就是指語言的使用環境,語境不僅與語言使用者的身份、性格、職業等有很大的關聯,也和語言的時間、地點、場合等有很大的關聯,同時語境還與語言使用者的文化程度、思想意識、年齡等有聯系。對于英語,其本質上就是一種語言,學習英語的主要目的就是為了靈活的應用英語進行交流,語境的形成主要有以下幾個因素:(1)圍繞特定的話題進行;(2)在一定的時間、空間范圍內進行;(3)語言交流具有一定的目的。例如在英語中,“what a day”本身是一個常用的話語,在理解這句話的含義時,必須融入相應的語言環境中,這樣才能真正的理解說話人的用意。
在語言學視域下,語境發揮著十分重要的作用,只有通過語境才能更好的理解語言的意義。例如一句簡單的“I am cold”如果簡單的理解,是“我感覺冷”的意思,但是融入語境后,其意義就會發生改變,例如在室內開空調后,當客人對主人說“I am cold”時,其意思就是說“可以關掉空調嗎?”;如果是要一對情侶正在散步,女方對男方說“I am cold”,其含義就是“我想要你的擁抱”;如果在列車上,乘客對乘務員說“I am cold”,其含義就是說“請把窗戶關上”,由此可見,將語境融入語言理解中,具有十分重要的意義。
二、英語語言學視域下語境的融入及應用
(一)在英語詞義中的融入和應用
對于英語,初學者在理解過程中,最常見的問題就是詞匯量,在理解英語語句時,如果遇到生詞,就必須借鑒相應的工具,從而影響到英語的流暢使用,如何有效地增加英語詞匯量,是每一個英語學習者思考的重要問題。從語言學的角度看,詞義是學習語言的基礎,如果學習者連單詞的意思都看不懂,那么就無法對詞語進行更加深入的理解。而在增加詞匯量的過程中,將語境融入詞義中可以獲得良好的效果。
在詞義中應用語境主要是對現有詞匯有一定的理解后,根據文章的上下文意思,將一些生詞的意思、含義猜測出來,在英語閱讀中,將語境融入詞匯中是掌握英語閱讀技巧的重要手段。在英語文章中,一個單詞的含義往往會受到語篇、語段的影響,單詞在語篇中并不是存在的,而是與上下文的單詞、句子有很大的關聯,因此,在進行英語學習中,當遇到生詞后,學習者可以根據上下文語境,對詞義進行猜測,判斷詞義。
在對英語語義進行理解時,學習者可以根據語篇的前后語境、上下文意思對文章語篇進行理解。在很多時候,語言會在語境下具備復雜、豐富的語義特性,在不同的語境下,語言的含義也會發生一定的改變,在英語學習中,如果僅僅是從字面意思對語言進行理解,很容易產生歧義,這就需要對語境進行分析。在英語中,經常會出現一詞多義的現象,在對這類詞語進行理解時,必須融入相應的語境中,否則很難準確的其意義。例如在我國生產的“白象”電池,在剛進入市場后,廠家將其翻譯成“white elephant”,在我國“白象”代表著可愛、力量,但是在英語中“white elephant”代表著“something useless and unwanted”,也就是“累贅,沒有用的東西”,這也導致“白象”電池在西方的銷售量一直不好,由此可見,不理解詞義下的語境會嚴重的影響到對詞義本身的理解。
(二)在英語修辭中的融入和應用
從語言學的角度看,英語主要包括了三個子系統,分別是語義系統、符合系統、修辭系統,在語言中,修辭是不可避免的一個話題,所謂的修辭是根據情景主題,為了最大限度的將說話者的思想、情感表達出來,所采用的一種手法,在英語語言表達中,通過修辭的應用,可以讓語言文字更加生動、活潑,從而極大的提高語言的說服力和感染力。例如在句子“He can stretch his dollars by leaving this city.”中,動詞“stretch”是修辭的效果,其本意是“伸展”的意思,一般用于人體的舒展,在本句中,將其比喻成“有足夠的錢花”,從而將本句理解為“他離開城市后,就有足夠的錢花。”通過這樣的比喻,使得句子更加具有語言藝術效果。
三、總結
從英語語言學角度看,英語的學習和理解與語境有十分緊密的關聯,從某種程度上看,語境是正確理解英語語言的前提,因此,在實際中,要特別注重將語境融入英語詞義、修辭中,準確的理解英語語言的含義,從而有效地促進英語使用者的水平提高。
參考文獻
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