郭淑蘭
習近平總書記在中央統戰工作會議的重要講話,明確提出了新形勢下關于統一戰線的新思想、新觀點和新要求,是中國特色社會主義統一戰線理論的重大創新成果。2015年,黨中央頒布的《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》,是中國共產黨第一部關于統一戰線工作的法規,是統戰工作走向制度化、規范化、科學化的重要標志,對全面推進統一戰線事業發展具有根本性、全局性、長遠性的指導作用,是新形勢下開展統戰工作的綱領性文獻和行動指南。
高校統戰工作既是黨的統一戰線工作的重要領域,也是鞏固和發展愛國統一戰線的基礎性和源頭性工作。文化藝術交流是黨開展統一戰線工作的重要方式。中央音樂學院匯集了一大批黨外音樂藝術名家,他們創新思維活躍、社會影響力大、社會資源豐富,對促進國家音樂文化的繁榮發展、提高音樂教育水平、提升國家文化軟實力、引領中華民族經典音樂走向世界,發揮著不可替代的作用。在學校現有高級知識分子中,黨外人才占72%;在中層干部中,黨外干部占30%;在任的全國、北京市西城區政協委員和人大代表中,黨外人員占77%;他們為繁榮和發展我國文化和藝術事業,實現偉大中國夢作出了積極貢獻。
從工作角度來說,學校在人才培養、教師隊伍建設、干部隊伍建設等方面充分發揮了統一戰線法寶作用。
一是著眼長遠,積極做好黨外人才儲備工作,為黨外藝術家施展才華搭建大舞臺。近些年來,學校黨委重視和加強黨外代表人士的培養、教育和使用,建立黨外干部后備庫。注重思想政治引導,選送他們參加國內外各種學習教育培訓;注重個性化培養,推薦到新疆、云南等地區藝術高校的領導崗位掛職鍛煉,選拔擔任學校中層干部;量身定制發展路徑,推薦到民主黨派中央任職;實施凝心聚力工程,組織黨外青年藝術家赴臺灣、香港、澳門近十所大學,開展藝術家交流活動。目前,已經培養鍛煉了一支年齡結構合理、藝術水平精湛、社會影響廣泛、群眾普遍認可的黨外代表人士隊伍。
二是加強政治民主協商建設,提升治校理教的科學化和民主化水平。民主協商是在堅持黨的領導下,圍繞學校改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題,在決策前和決策實施中,廣泛深入地聽取黨外代表人士的意見建議,努力形成共識的重要民主形式。學校在改革建設中,不斷健全和規范統一戰線成員參與學校民主決策、民主管理和民主監督的形式、渠道和機制,支持他們參與學校重大事項的審議和評議,營造團結和諧奮進的氛圍。
三是建立大統戰工作機制,做好港澳臺大學生工作。學校黨委發揮統一戰線工作的獨特優勢,構建大統戰的工作機制,促進人心回歸。采取“走出去,請進來”的方式,與港澳臺大學生開展音樂交流互鑒活動,從招生、育人軟環境建設、藝術實踐平臺搭建等方面給予政策傾斜,積極創造條件用音樂架起兩岸四地青年大學生心靈溝通的橋梁,使他們“手拉手”“心貼心”,共同為傳承和發展中華民族藝術貢獻才智。
(作者系中央音樂學院黨委書記)
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