秦余誠
(廣西世誠工程檢測有限公司 廣西柳州 545005)
企業安全自主管理中黨建思想政治工作的作用
秦余誠
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充分的發揮思政工作的教育優勢,切實的做好企業的自主安全管理是實現企業更快、更全面發展的重要保障和基礎。在企業自身的安全管理工作中對思政工作的作用以及優勢進行充分的發揮,就需要以人為中心,樹立牢固的安全生產意識。同時,還需要對生產的環境進行相應的優化,營造一個安全、文明的企業氛圍,將思政工作的作用在企業的自主安全管理中進行全面的發揮。
企業;自主管理;黨政工作;作用
安全對于人們日常的生產以及生活來說都是根本的話題,尤其對于企業來說需要格外的注意,因為如果沒有安全作為生產的保障和基礎,企業的發展以及效益將成為空談。目前大量的安全事故頻繁發生,從一定程度上反映出了企業員工安全素質以及意識的薄弱,思想上的問題需要通過思政教育的方式來進行解決,因此在企業的日常安全生產管理中發揮思政工作的作用是十分必要的。以下對思政工作在企業自主安全管理工作中的作用進行具體分析。
在進行企業日常的安全管理工作中,需要將思政工作以人為本的核心原則進行充分的發揮。企業的日常安全管理與思政工作的共同切入點就是將人作為工作的核心,因為企業的自主安全管理的最核心內容就是對員工的管理,而要進行企業人員的管理,首先需要做到的就是尊重。充分的理解員工的思想并且對其進行相應的引導,是企業思政教育以及管理工作的核心。以企業自身的角度來看,安全自主管理工作需要“以人為本”,將生命安全作為安全管理工作的首要任務,并在此過程中,發揮思政教育的作用,教育員工善待自己、珍惜生命、增強自身的安全保護意識,從根本上提升員工的安全素養。
思政工作在安全自主管理工作中,需要將“以人為本”的理念進行更為全面、具體的體現。首先第一種表現形式就是要樹立“安全第一”的理念。發展是企業一切工作的根本目標,但是在企業的生產過程中需要通過思政工作的教育優勢,將盲目的發展引向科學化的發展方向。企業的發展需要協調、全面、持續,而不是視員工的生命為無物,從安全自主管理的角度來看,發展必須將安全放在首位,這就需要思政工作對企業安全生產理念進行樹立,從而確保企業安全自主管理工作的順利進行。
日常生活以及生產的任何活動都需要與環境進行聯系,并且形成一定的互動,良好健康的環境對日常活動的開展具有積極的促進作用,反之,如果無法保證環境的良好,將會在很大程度上對生活、生產產生阻礙的作用。
在企業的安全自主管理過程中,同樣需要保證一個良好的生產環境,這就需要企業黨組織在思政教育工作充分的發揮出其優化環境的作用。對企業來說,文化具有豐富的內涵,從廣義的角度來說,文化實際上是指人們在社會生活中,實際所創造出精神財富以及物質財富的總量,而安全文化主要是指人們在安全生活以及生產實踐中所具體創造出來的精神財富以及物質財富的總量。從這個基本定義作為出發點,企業可以將思政工作優化環境的優勢進行發揮,營造出一個安全良好的管理環境,實現企業管理以及生產實踐中保護員工生命財產安全以及企業安全自主生產的目的,并實現企業精神財富以及物質財富的總和的最大化。
企業安全管理文化是安全管理以及生產的最直接體現,同樣其也是企業核心文化的主要組成部分,體現出了員工在管理、生產過程中具體的安全行為表現和對安全問題的態度,并將此態度自覺的在行為上進行表現的過程,這在一定的程度上同樣體現出了思政教育“內化”、“外化”的轉化內容。
人的日常行為是受主觀思想來支配的,而這個思想是受眾多因素影響的,其中作為重要的影響來自于社會以及教育。從政治的角度來分析,主要意識形態的缺失,將會導致人們價值觀念的缺失以及混亂;而從企業的安全自主管理層面來分析,如果缺乏持續的安全培訓和思政教育,員工將會缺少基本的安全素質以及基本的安全意識,如果任由這樣的情況發生,勢必會導致企業自身存在眾多的安全隱患,影響企業的經濟效益和正常的生產活動。
增強員工安全問題思政工作開展力度,對安全思想以及知識進行滲透和灌輸,是加強企業安全自主管理工作的重要途徑。通過相應的調查分析發現,企業員工的安全素養以及意識情況參差不齊,如果不進行有目的、有針對性的思政工作,是無法達到企業安全自主管理的目標的,另外這種情況如果得不到及時的解決,企業非常容易出現安全類的事故。
安全思政教育以及相應的培訓可以改變并且防止員工在企業生產中危險行為的出現,它的主要目的是提高企業員工整體的安全意識,使員工的素質水平得到提升并且掌握安全生產的技能,對事故的產生以及具體的發展能夠有一個充分的認識,進而保證企業安全自主管理工作的正常運行。在具體的思政工作中,其主要的作用還體現在員工安全素質以及意識的具體培養中,現代科技以及信息技術的迅猛發展,為思政工作的滲透以及灌輸工作提供了科學的方法和工具,例如,多媒體、互聯網等先進的傳播形式,這些先進技術的合理運用,進一步增強了思政工作在企業安全自主管理過程中的作用,解決得了傳統思政教育工作灌輸方法呆板、單一等問題。
思政工作具有一定的超前性,主要是指進行思政教育工作中對人們的思想狀況進行格外的留意以及相應的調查,對人們思想的整體變化趨勢進行掌握,并且針對不同時期、不同人群的思維情況進行針對性的教育和引導,思政工作需要在人們思想產生變化之前進行開展。而思政工作的這一獨特作用與企業自主安全管理的核心理念不謀而合。
思政超前性的表現主要在于警示教育。企業開展警示教育:①對生產過程中可能發生的各種安全隱患進行了說明,使員工能夠在具體的生產中引以為戒;②思政警示教育還對安全生產事故進行總結和分析,使員工能在學習中吸取教訓。一般情況,如果安全類事故不是真切的發生在我們的周圍,是無法對我們產生直接的警示作用的,這就需要企業在安全自主管理中對思政工作的優勢進行充分的發揮,加強警示思政教育,通過具體的案例進行分析,全面系統的為員工進行思政教育,舉一反三、正面宣傳。
物質的利益原則是目前新的形勢下對思政工作進行開展的最重要原則之一,同時也是在企業安全日常生產工作過程中需要遵守的原則之一。改革開放開始到現在,社會呈現出了一種多元化的分配、生產、生活的方式,在這樣的客觀形勢下勢必會對企業員工價值以及思想的觀念產生很大的影響。而思政工作的根本任務所在就是對員工進行積極的調動,增強其創造性和主動性,這需要在企業安全生產的前提下,承認物質利益對企業員工綜合思想以及行為上直接的影響作用,以人性需求理論為基礎,在進行思政工作時打破傳統慣性思想的約束,將思政教育的內容向利益及物質領域進行拓展,堅持物質以及精神之間的統一,不斷的進行思政教育內容以及形式的完善,而增強企業安全自主工作的具體實施效果。
而具體思政工作與物質利益理論的融合及發揮就需要在企業安全做主管理過程中對員工思想上所存在的問題進行解決。①需要全面及時的對員工的心理進行掌握,通過思政工作了解人員的思想動態,在員工具有思想壓力的時候,對其進行積極的疏導,進行人為的關懷。②發揮思政工作的積極作用,切身的以員工為本,以員工切身的利益出發,為員工排憂解難,實實在在的為企業的員工解決問題,使之感受到組織的關懷和溫暖,從而增強員工的企業歸屬感和團隊精神,激發出員工的凝聚力以及內在的積極性。從思政工作這些具體的形式以及內容可以充分的看出,其對企業整體發展以及最為重要的企業安全自主管理的重要意義,因此加強企業的思政教育工作是十分必要的。
綜上所述,目前科學全面的發展觀念得到了有效的落實,社會以及企業也在和諧的進行發展,而在這樣的大背景下,想要實現企業更快更好的發展,就需要對安全管理進行高度的重視的基礎上企業黨組織要加強對思政工作的領導力度,將思政教育的優勢在企業的管理中進行充分的發揮,真正對企業日常安全管理實施工作進行推動。
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D267.1
A
1004-7344(2016)15-0037-02
2016-2-23
秦余誠(曾用名秦嶺),(1973-),男,廣西桂林人,政工師,在職研究生,任黨支部書記、總經理。