湖南麻陽苗族傳統體育項目的發展現狀與反思

楊旭東

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·民族傳統體育·

湖南麻陽苗族傳統體育項目的發展現狀與反思

楊旭東

苗族民族傳統體育是中華民族傳統體育的重要組成部分，是苗族文化的載體之一。但隨著時代的發展，苗族體育的發展正面臨著嚴峻挑戰。采用文獻資料、田野調查、問卷調查等研究方法，對麻陽苗族自治縣民族傳統體育項目發展的現狀進行調查走訪。結果表明，該地區苗族體育的發展現狀不容樂觀，存在著歷史、地理、人文、社會等諸多限制因素，在此基礎上引起反思并提出因地制宜開展體育旅游、與現代體育相結合、培養新形勢下人才隊伍等相關對策。

苗族；傳統體育；發展；現狀；反思

苗族民族傳統體育項目作為苗族文化的重要組成部分，以文字、習俗、聲口相傳等方式保留了下來，極大地豐富了廣大人民的物質和精神世界。湖南西部是我國苗族人民大雜居、小聚居的重要地區，無論城市還是鄉村，苗族人口都占有較大比重。而麻陽苗族自治縣自古以來就是苗族人世代居住的地方，這里的苗族人口約占總人口的78.8%，具有一定的代表性。研究該地區苗族民族傳統體育項目的開展情況，對苗族傳統文化的傳承與發展，以及讓更多的人了解和參與到民族體育的鍛煉和保護中來都大有裨益。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

湖南懷化麻陽苗族自治縣不同年齡階段的苗族人群，其中男性受訪者為79人，女性受訪者為69人，分別來自麻陽苗族聚居的主要街道。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

通過查閱相關書籍以及中國知網上的文獻資料，總結出部分具有代表性的苗族傳統體育項目，如：爬坡桿、打禾雞、舞龍舞獅、賽龍舟、打毛毽等。而且這些項目的分布情況存在著明顯的地域特殊性，所以在設計調查問卷的時候盡可能多地羅列了涵蓋面較大的體育項目。同時，通過閱讀文獻發現對該地區苗族體育的開展情況缺乏較為綜合性的調查和研究。

1.2.2問卷調查法

依據收集整理到的代表性苗族體育項目，綜合專家老師的建議設計出調查問卷，并赴麻陽當地進行走訪調查。注重街道覆蓋、年齡結構層次、男女比例等因素，共發放問卷180份，回收問卷152份，回收率為84.44%，其中有效問卷為148份，有效率為97.36%。對回收的有效問卷進行初步統計，篩選得出數據。

2　調查結果

經初步統計得出以下數據，調查對象的年齡結構以青壯年為主，25歲以下的為74人，占樣本總量的50%，中青年比重也較高，26-35歲的占26.35%，36-45歲的占16.89%。年輕群體中學生群體又是受訪最多的人群，他們受教育程度較高，為37.16%，超過總人數的三分之一。受訪對象大部分是固定的居民，在麻陽居住5年以上的占樣本總量的77.03%。然而，在收入較為平均的情況下，大部分人在苗族傳統體育活動上的花費卻很少，其中花費占年收入百分比低于5%的為111人，占到樣本總量的75%。這似乎與我們觀念中民族傳統體育發展的理念背道而馳。調查問卷中一共羅列了37種苗族傳統體育項目，具體參與人數數據如圖1所示。

2.1結果分析

調查問卷顯示除了劃龍舟以及舞龍舞獅這樣與漢族有著較為相似歷史淵源體育項目的參與人數較多以外，更多的人幾乎沒有參與到苗族民族傳統項目當中，占了全部樣本的33.78%。很多苗族特有的項目參與人數都是個位數，民族傳統體育項目在當地的發展和傳承現狀令人堪憂。參與過苗族傳統體育項目的人數占總人數的66.22%，且參與傳統體育活動的時間較為平均，集中在周末、假期以及節慶日的時候。每月參與的頻率不高，一次及以下的人數占到53.06%，并且能夠每年堅持鍛煉的人群也不多，幾乎一半的人對本民族的體育項目只是略知一二，活動的場所也僅僅局限于小區或街道的空地上。苗族傳統體育的組織形式以節慶活動的比例最高，占所有形式的44.9%，大多數人是為了遵從民俗習慣才參與到這些項目中來的，很少有人是從自身健康的塑造以及傳統文化的發揚中去主動了解、學習、傳播這些體育項目。

影響苗族傳統體育活動的因素是多方面的，問卷顯示周圍群體和人文地理環境是最為關鍵的因素，占了近一半的比例。然而，不管有沒有參與過苗族體育活動，受訪者對苗族體育項目的學習還是十分感興趣的，其中有興趣的占了47.97%，非常有興趣的占了18.92%。大部分人對目前苗族體育的開展情況滿意程度持一般的態度，說明現階段在傳統體育的開展過程中還是存在諸多問題的。其中，政府支持不夠、宣傳倡導不夠、缺乏文化傳承精神、缺乏相關場地以及缺少專業指導成為了最主要的原因，以下是對這些原因的分析與論述。

2.1.1地理經濟條件的制約

湖南懷化麻陽地區屬于云貴高原的延伸地帶，是典型以山地丘陵為主的地貌，交通相對于平原地區較為不便，這使得信息的傳播存在閉塞和滯后，與外界信息的溝通不暢造成這里的苗族傳統體育發展較為緩慢，而經濟建設又與交通區位息息相關。體育屬于第三產業，需要有較強的經濟基礎提供有力的保障，只有在滿足了基本需求的前提下，人們才會去追求更高的精神享受。苗族傳統體育集娛樂性、競技性、鍛煉性為一體，本身就包含著厚重的歷史積淀與民俗表演色彩，是苗族文化傳承的紐帶之一。所以，要在經濟相對薄弱的前提下發展傳統體育，就不能再走言傳身教的老路，而應該探尋新的方式去傳承與發揚。

2.1.2政府缺乏宣傳和引導

政府是經濟社會的管理者，是文化傳播的引導者，是體育事業的建設者。自治縣政府在民族體育發展的問題上一直是秉持大力扶持的態度。但是由于現實中缺乏資金、人才、技術等支持，以及民俗節日具有自身的固定性與特殊性，造成政府在民族體育的宣傳和組織上缺乏一定的引導，城鎮社區、街道各自為政的情況普遍存在。人們了解這些項目的渠道通常是節日里的聲口相傳、互聯網、電視等，所以對苗族傳統體育的理解停留在一個比較松散的初級認知階段。

2.1.3相關配套場地設施滯后

體育鍛煉需要場地場館，但由于該地經濟條件的制約，可供鍛煉的體育場地較少，加之籃球、足球、羽毛球等現代體育項目的競爭，給苗族體育留下的生存空間就更少了。前些年，像爬坡桿這樣的項目還偶能在民運會上看到，而現今，除了民族節慶日里可以看到一些古老苗族運動的影子，更多的現代苗族人甚至不知道本民族的這些項目，這些都與滯后的場地場館建設密切相關。要想留住鍛煉的人群，必須要有適合鍛煉的地方和器材，而這些不僅僅要依靠政府，民間的組織和個人也有責任去發掘和保護本民族的體育文化。

2.1.4缺乏專業人員的指導與傳播

人才是現代社會最重要的資源，我國的人才強國戰略旨在培養建設社會主義事業的各方面人才。全國各大體育院校以及相關師范類院校都有開設民族傳統體育專業，然而能夠支援西部并長期扎根基層的學生卻少之又少。究其原因，一方面是因為這些地方大多比較偏遠，生活條件較為艱苦，與大學生們對未來的職業規劃交集不多，另一方面是當地政府組織大規模的學校教員、社會指導員存在一定的困難。所以，要想苗族體育健康可持續發展，必須協調好專業人員與高校教育之間的關系。

2.1.5多民族的融合與現代社會的多元發展

民族融合是歷史發展的趨勢，隨著現代科技的進步、現代化水平的不斷提升，民族融合的速度超過了中國任何一個歷史時期。不僅僅是漢族文化，包括其他少數民族文化、西方外來文化等都會對苗族群體產生影響。現代體育項目的涌現，人們選擇鍛煉的方式增多，年輕人追求時尚，崇拜發達地區的生活方式，直接造成了很多苗族傳統體育項目后繼無人。圖1顯示參與人數最多的前五個項目都有現代體育和漢族體育的影子，而排名靠前的幾個民族體育項目又與民俗節日息息相關，這說明苗族體育有朝著表演化、儀式化方向發展的趨勢，弱化了其作為身體鍛煉手段的職能。

3　苗族傳統體育項目發展的反思與對策

3.1轉劣勢為優勢，大力發展旅游業、服務業和休閑體育業

地理條件的限制既是劣勢又是優勢，麻陽是中國著名的長壽之鄉，毗鄰辰水，盛產瓜果，有著豐富的自然和人文景觀，非常適合開發生態旅游業，見下文圖2。旅游業的發展勢必帶動服務業、休閑體育業的發展，麻陽北部的鳳凰縣就是一個典型的例子。沈從文的一本《邊城》讓鳳凰成為世人皆向往的世外桃源，從此大批服務行業進駐進來，使旅游業成為了鳳凰的支柱性產業，特別是遇到法定節假日，鳳凰城更是人滿為患，有時一天就能達到近十萬人的客流量。而麻陽恰恰也可以仿效“鳳凰模式”，利用豐富的民俗文化和水利資源，把苗族體育通過旅游、休閑、度假等方式推廣和宣傳出去，讓更多的人了解苗族體育、參與苗族體育、學習苗族體育。例如像上刀梯、爬花桿、舞吉保這些帶有濃郁民族表演色彩的體育項目，可以納入到觀光旅游的日程上來，這對保留了傳統技藝的老藝人們也是極大的鼓勵。再如像劃龍舟這樣的大型民族體育賽事可以與休閑體育業結合起來，讓外界更多的人可以體驗水上項目的樂趣，并逐漸做成一種品牌，帶動整個休閑產業鏈的發展。

3.2因地制宜，完成政府職能轉變，增強民族體育的發展活力

當地政府應該轉變工作模式，因地制宜地發展苗族體育。從政府大力發展現代體育項目，重視競技成績，轉變成倡導體育項目的健身性、娛樂性、趣味性，更多地引導和鼓勵民族大眾體育。政府應該在力所能及的前提下，適當投資民族傳統體育設施，增加社區街道的健身器材，苗族體育項目的很多場地設施相較于現代體育都十分簡單，如打毛毽，不僅場地大小沒有限制，運動器材也是靈活、實用，不需要太多花費就能達到很好的健身效果。除了大型民族節日之外，政府應該在雙休日或是法定假日增加一些苗族特有體育活動，扶持民間體育社團，讓人們對本民族的體育項目有更加深入的了解。

3.3結合民俗，加強民族體育宣傳，從被動學習到主動保護

民族體育扎根于民族文化，民俗節日是體育的最佳載體。在大型民族節日里要強化民族體育的宣傳工作，特別是像舞龍舞獅、拉鼓跳鼓這樣各民族都喜聞樂見的體育項目。再如斗牛、摔跤、跳獅子等項目，是苗族人對本民族文化認同的精神寄托，容易引發對苗鄉的歸屬感和自豪感。這些體育活動更容易被大多數人所接受，不僅僅是苗族人，城鎮里的各族人民都會從實際體驗中收獲一份快樂、一份健康。只有當人們真正參與進來，認識到苗族體育活動本身的魅力和好處之后，才會從平時聽說、看到的一些理念宣傳轉變成自發性的主動學習、主動實踐、主動保護。只有政府與民間上下聯動，共同參與，逐漸形成項目開展扎實的群眾基礎，才能從根本上解決民族體育缺乏保護的現狀。

3.4高校要轉變教育發展模式，把專業建設與基層實習結合起來

民族傳統體育的傳承和發展和學校教育是分不開的。一方面，高校培養專業性人才為少數民族地區的教師隊伍輸送新鮮血液，另一方面，作為社會主義社會未來的建設者，年輕的學生群體是接受傳統文化最直接的載體，教師通過言傳身教能夠把傳統體育的文化內涵教授給學生，讓他們在很小的時候就對民族傳統體育產生興趣，所以說一支有責任心的教師隊伍關乎民族體育的未來。高校教育的目標是培養高層次的專業人才，而現今很多專業成為了紙上談兵，缺乏社會實踐是評價最多的詬病。民族傳統體育專業如果能夠與少數民族地區合作，將專業建設與基層實習結合起來，與民間技藝傳承者多多交流，相互學習借鑒，做到學以致用、推陳出新。不僅可以給民族傳統體育注入新的活力，而且對高校畢業生今后的就業也有很大幫助。

3.5順應歷史潮流，傳統與現代相結合，拓寬民族體育發展新思路

時代是在不斷進步的，現代社會是多元化的社會，流行文化、時尚體育、健身快餐等充斥著中國市場。外來體育、現代體育、競技體育相互交織，留給民族傳統體育生存的空間越來越小，多少年來“武術”成為了民族傳統體育的代名詞，然而，除武術之外的少數民族體育更是豐富多彩但卻鮮為人知。所以，我們需要拓寬民族體育發展的新思路，挖掘和改造傳統體育項目，使之對現代人更具有吸引力。可以吸收西方體育、現代體育嚴謹的規則制定和競技特征，讓項目本身更具有觀賞性，同時也不能喪失民族體育自身的特色。根據項目的類別，向適合項目發展的方向改造，古為今用。比如可分為表演類項目、競技類項目、娛樂類項目、儀式類項目、健身類項目等，規范化、系統化地讓民族傳統體育更好地服務于全國各族人民。

4　小結

麻陽苗族傳統體育項目的發展現狀反映了少數民族地區傳統體育發展中存在的共同問題。苗族體育是眾多少數民族體育中的一個縮影，我們在傳承和發揚民族傳統體育的過程中要學會理論聯系實際，用發展辯證的眼光看問題。通過體育比賽、民俗表演、游行集會等形式傳播和弘揚本民族的文化，利用體育產業招商引資，促進經濟的發展。從一個點帶動到整個面，不僅是對體育行業，對旅游、服務、休閑等相關產業都會起到積極的聯動作用。在市場運作的過程中，政府可以逐漸規范管理方式，把零散的民族體育項目整合在一起，形成一個較為穩定的品牌體系。另一方面，要加強對青少年傳統體育文化的教育與引導，建立配套的體育場所與設施，進一步加強宣傳推廣民族傳統體育項目。把渠道建設與教學體系相結合，切實維護和保障少數民族群體體育鍛煉的權利。在實踐中學以致用、推陳出新，吸收近現代及外來體育項目的優點，讓民族傳統體育更加具有市場競爭力，煥發生機和活力。

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Development Situation and Introspection of Traditional Sports Events of Miao Minority in Mayang Miao Autonomous County

YANG Xudong

As an important part of traditional sports in China，the ethnic traditional sport of Miao minority is one of the carriers in Miao minority's culture.But with the development of times，Miao minority's traditional sport is facing serious challenge.Using the methods of literature，fieldwork and questionnaire survey，the study investigated the current situation of traditional sports development in mayang Miao autonomous county. The results show that the development situation of Miao minority's sport in this area is not optimistic，and there exist many limited factors，like history，geography，humanities，and society.Based on this，we propose some advice of promoting the sports tourism by adjusting measures to local conditions，combining with modern sport and cultivating the high-quality teachers adapted to the new situations.

Miao minority；traditional sports；development；current situation；introspection

G80-05

A

1003-983X（2016）07-0624-03

2016-05-22

楊旭東（1991-），男，安徽合肥人，在讀碩士，研究方向：體育教育訓練學.

上海體育學院，上海200438 Shanghai University of Sports，Shanghai，200438