加強干部作風(fēng)建設(shè) 提高和增強基層干部執(zhí)行力

柴魯（獨山子石化公司動力公司， 新疆 克拉瑪依 833699）

加強干部作風(fēng)建設(shè) 提高和增強基層干部執(zhí)行力

柴魯（獨山子石化公司動力公司， 新疆 克拉瑪依 833699）

本文總結(jié)了一些在企業(yè)基層干部管理中落實思想政治工作的認知和做法，為建立健全工作機制，強化組織紀律性監(jiān)督，提升基層干部執(zhí)行力水平提供參考。

基層干部;作風(fēng)建設(shè);執(zhí)行力

加強干部作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，是黨的形象、宗旨的體現(xiàn)，和人心向背相關(guān)聯(lián)，對事業(yè)的成功與否起著決定作用，必須重視作風(fēng)建設(shè)的重要性，才能推動作風(fēng)建設(shè)的有效開展。

1 以理念培育，提高和增強基層干部執(zhí)行力

行動必須以理念為前提，并將其作為行動的中心。建設(shè)執(zhí)行力首先要培養(yǎng)理念，干部必須從企業(yè)和諧發(fā)展的理念出發(fā)，對自身扮演的角色進行定位，樹立全局觀念，增強角色意識。從人的思想觀念出發(fā)，不斷提升認識水平。在建設(shè)執(zhí)行力過程中，必須重視基層干部實踐意識和能力的培養(yǎng)，將廣大基層干部的頭腦武裝起來，引進先進的執(zhí)行理念，積極主動執(zhí)行。有機統(tǒng)一和結(jié)合思想問題和實際問題，樹立理想信念教育的觀念，積極建設(shè)職業(yè)道德，強調(diào)激發(fā)主動性、積極性和創(chuàng)造性，教育干部職員要熱愛自己的工作崗位，在平凡的崗位中一樣能作出一番成績，鼓勵發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，增強使命感，培養(yǎng)工作人員責(zé)任心，不斷提升基層干部執(zhí)行力，從思想上保證社會和諧發(fā)展。必須從思想教育出發(fā)，不斷強化基層干部的執(zhí)行力，提高基層干部能力和思想素質(zhì)水平。嚴格貫徹中央的八項規(guī)定精神，落實集團公司黨組二十條要求及石化公司相關(guān)的制度和廉潔自律規(guī)定。

在思想教育方面，我們堅持認真落實基層黨組織“三會一課”和基層干部的政治理論學(xué)習(xí)等工作，通過積極開展組織民主生活會、黨課教育等活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)帶頭人和拔尖人才的學(xué)習(xí)示范作用，將內(nèi)部各專業(yè)、各層面上的“專家”請上講堂，以政治理論知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識和履職行為規(guī)范為主要內(nèi)容，對機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部進行政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律、廉政紀律等教育和培訓(xùn)，收到了良好的效果。

2 以素質(zhì)提升，提高和增強基層干部執(zhí)行力

“打鐵還需自身硬”，過硬的崗位技能是執(zhí)行的基礎(chǔ)。執(zhí)行中存在的許多問題，往往與自身能力不足有關(guān)。作為執(zhí)行力建設(shè)的中堅力量，基層干部的個人素質(zhì)和能力將直接影響執(zhí)行力，通過開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，促使基層干部加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，苦練崗位技能，使其成為本崗位、本行業(yè)的行家里手。因此，我們認為必須強化基層干部以下六個方面的提高和培養(yǎng)：

首先，提高崗位履職能力。基層干部必須涉獵科學(xué)技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律、管理等各個領(lǐng)域的知識，扎實掌握崗位基本技能，不斷提升個人能力，進而在自己所處的行業(yè)和崗位上作出一番成績。

其次，提高服務(wù)群眾能力。基層干部必須樹立服務(wù)群眾的理念，想群眾之所想，積極協(xié)調(diào)群眾利益矛盾，解決群眾最當務(wù)之急的問題，切實維護群眾的根本利益。

最后，提高工作創(chuàng)新能力。基層干部在開展工作時，必須突破傳統(tǒng)的禁錮，一切從實際出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)實條件，對不斷出現(xiàn)的新問題進行探究，并尋找出解決問題的新途徑。

3 以機制創(chuàng)新，促進基層干部執(zhí)行力的提升

為切實保障提升基層干部執(zhí)行力，必須構(gòu)建完善的工作運行管理機制。

第一，構(gòu)建完善的民主決策機制。為保證執(zhí)行力，必須正確決策。所以，應(yīng)當堅持民主化、程序化、科學(xué)化的決策。對各項決策環(huán)節(jié)進行規(guī)范，采用集體決策的方式處理重大事項，各項決策必須經(jīng)過基層調(diào)查研究后進行，廣納基層建議和意見，吸取基層干部的建議，積極開展管理者和執(zhí)行者決策認知的雙向互動。第二，構(gòu)建完善的教育培訓(xùn)機制。必須積極開展培訓(xùn)基層干部的活動，健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，在績效考評中制定提高干部學(xué)習(xí)的要求，強化培訓(xùn)考核機制，不斷提高基層干部學(xué)習(xí)的積極性。重視先進的管理理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極為基層干部提供培訓(xùn)、考察和鍛煉的機會，并要求學(xué)習(xí)考察人員進行總結(jié)匯報，與大家交流學(xué)習(xí)成果。加強對年輕同志的“傳幫帶”，通過交流換崗學(xué)習(xí)和簽訂師徒合同等措施，盡快提高每位基層干部的素質(zhì)和能力。第三，構(gòu)建完善的激勵競爭機制。通過推薦、選拔和競爭等方式制定聘用人員制度，建立干部管理機制進行聘任、專任和展開交流，通過解聘、分流和辭退等方式建立淘汰推出機制，為實現(xiàn)“能下能出”建立制度保障，增強基層干部的危機觀念和憂患意識，不斷激發(fā)基層干部執(zhí)行的積極性和主動性。

4 以紀律作風(fēng)建設(shè)，確保基層干部執(zhí)行力

一是加強思想教育。按時組織收聽收看反腐倡廉警示教育片，發(fā)放有關(guān)警示教育案例資料，組織全體員工對近期公開的腐敗案件開展大討論，從正反兩方面進行教育引導(dǎo)，使干部員工充分認識到作風(fēng)建設(shè)的重要性，進一步提升廉政意識、法紀意識、大局意識。 二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極主動檢查在黨風(fēng)廉政方面的長處與不足，抓好自我改進、提升，特別是將領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、監(jiān)督職責(zé)再度進行細化、分解、落實，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，全面深化領(lǐng)導(dǎo)班子自身廉政建設(shè)，切實起到模范帶頭作用。三是廉政風(fēng)險防控。對在工作職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等可能發(fā)生廉政風(fēng)險的環(huán)節(jié)進行認真排查，對廉政風(fēng)險點進行廉政風(fēng)險等級劃分，針對具體廉政風(fēng)險問題，逐個提出化解辦法，確保廉政風(fēng)險“可防、可控、可化解”，防范腐敗等違法違紀問題的發(fā)生。

5 結(jié)語

總之，作風(fēng)建設(shè)的根本出發(fā)點是要提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，這也是提高基層干部執(zhí)行力的保證，我們通過開展一系列紀律作風(fēng)建設(shè)活動的探索，顯著轉(zhuǎn)變了基層干部精神面貌，增強了干部的服務(wù)意識，提高了政治素養(yǎng)，極大地加強了干部工作作風(fēng)建設(shè)，進而進一步提高了行政效能。

柴 魯（1958- ），男，漢族，上海人，政工師，主要從事黨務(wù)工作。