盤 渝
永州職業技術學院
淺談財經法規與會計職業道德
盤 渝
永州職業技術學院
隨著我國社會經濟的不斷發展,會計行業也得到了迅速的發展。會計與財務管理有著十分密切的聯系,與財經法規也有著不可忽視的重要聯系。當前會計行業的快速發展中出現了一些道德建設問題,嚴重影響了會計職業領域的健康發展。因此,必須結合財經法規的相關規定,采取措施加強會計職業道德教育,從而提高整個會計行業的服務水平。
財經法規;會計職業道德;改善措施
(一)財經法規的建設現狀
在會計行業的發展中,建立完善相應的制度法規是非常必要的一項工作。會計行業的工作涉及到大量的資金業務,與國家稅法等法律息息相關,如果缺乏完善的制度監管,則會計行業可能會成為企業單位逃稅漏稅的幫兇,對國家經濟造成不良影響。就我國當前的財經法規建設情況來說,總體上呈現出較好的狀態。主要是指財經法規的數量和規模都在不斷增長,所涉及的事務范圍、覆蓋的處理權限也都在不斷擴大,這種持續擴大的勢頭能夠迎合實際管理的需要,及時調整政策法規的實用性,切實用于處理相應的財經會計事務。同時,財經法規的建設也在積極借鑒其他國家的先進經驗和管理方法,從而不斷提高自身的合理性。法規的制定過程更加公開公正,也考慮到了一些現實的因素,使得法規條款可以較好的與會計職業相結合,會計從業人員也可以參照法規的條款規范自身的工作行為。這樣一來,財經法規在規范會計市場、維護市場秩序方面發揮了應用的作用。
因此,我國財經法規的建設必須首先認識到自身存在的問題,繼續保持開放進取的姿態,不斷結合實際完善法規系統,才能真正發揮財經法規對于會計行業的規范作用和指導作用。
(二)會計職業道德問題
(1)職業道德意識不夠。按理來說,在自己的崗位上做到愛崗敬業、遵紀守法是任何一名員工應盡的責任,但是很多會計人員卻沒有充分認識到職業道德的重要性。同時,道德思想的滑坡也容易造成個別工作人員弄虛作假、監守自盜的問題,在處理工作的時候不懂得以大局為重,反而一心照顧一己私利,對公共利益造成損害。職業道德觀念的缺乏也會使得會計人員疏于參加各種思想培訓活動,即使參加也缺乏必要的自覺性和主動性,學習的效果較差,自身的素質得不到有效的提高。
(2)會計工作紀律松散。會計其實是一項十分嚴肅的工作,需要會計人員秉承著認真謹慎的態度進行。但是很多會計組織機構和會計人員在工作中的態度都十分渙散,制定的規章制度也未能充分發揮作用。很多會計崗位的工作重復性較強,相對比較枯燥乏味,容易引起工作人員心態的不滿,從而在工作中表現出馬虎敷衍、積極性不高的態度。這種態度既是對工作的不負責,也是對客戶的不負責,缺乏正確的態度很難做好分內的工作,也容易造成工作上的疏漏和錯誤,引發嚴重的后果。
財經法規是約束會計職業行為的重要途徑,對于會計工作實踐具有指導性作用,因此,必須首先加強和完善財經法規體系,做到有法可依、有法必依、執法必嚴,才能真正落實財經法規的積極作用。
在制定財經法規的時候,必須結合實際進行針對性的改進。也就是說,財經法規的制定和修改都必須以客觀事實為依據,考慮到實際的用處和人民群眾的實際需要,并且進行大量的實際調查,廣泛吸收各方意見,按照標準程序嚴格控制立法的質量。只有這樣,財經法規才具有切實可行性,能夠發揮自身對于會計工作的引導作用。同時,財經法規的數目和款項應該不斷增加,并且不斷細化,明確而詳細的規定往往更具有執行力,也能夠覆蓋更廣的財經事務范圍。在金融、投資、國有企業等經濟領域的立法都應該不斷完善。
針對會計人員職業道德水平普遍不高的問題,會計行業和相關部門都應發揮各自的作用,采取行之有效的措施努力改善現狀。具體來說,可以從如下方面著手提高會計職業道德:
(1)加強法制教育。隨著財經法規的不斷完善,加強會計人員的法制意識也就成為了非常重要的任務。通過學習法律知識,可以讓會計人員明確認識到違法的界限和違法的后果,從而在工作中自覺遵守法規。一些會計人員就是因為法律知識不夠,沒有認識到違法的嚴重性,才做出了錯誤的行為。而學習補充法律知識能夠讓會計人員知法、懂法,樹立起強烈的責任意識和義務意識,嚴格遵照財經法規的規定行事,保障國家稅收的合法利益。加強法制教育也能從思想上鞏固會計人員的職業道德,抵制違法違規觀念的侵蝕,在利益誘惑面前做出正確的選擇。法制教育也可以與警示教育結合起來,及時制止和處理會計違紀行為和違反職業道德的行為,能夠避免進一步的犯罪惡化,將損失將至最低。通過警示教育也能起到良好的引導作用。
(2)加強道德教育。僅靠法律的約束還不能實現會計職業道德水平的全面提高,還必須發揮道德教育的力量,使會計人員自發地進行道德約束,提高自己的思想素質。這就要求在學校會計專業教學、工作崗位思想培訓等方面同時進行職業道德的教育。首先,要使會計人員認識到會計工作的本質和重要性,對會計工作產生認同感和責任感,以認真負責的態度對待會計工作。也要對會計人員進行傳統的思想道德教育,使會計人員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,例如進行愛國主義教育、民族精神教育等,增強會計人員對國家、對社會的自信心,自覺維護集體的利益。道德教育可以配合相應的獎懲制度進行,以鼓勵會計人員自覺提高職業道德。也可以結合會計工作的實踐進行,將道德教育滲透到日常工作中去。企業和會計機構應該創造有利于進行思想道德教育的文化氛圍,通過潛移默化的影響提高會計人員的職業道德。長期的思想教育和知識培訓往往能夠收獲不錯的成效。
綜上所述,現代化的經濟建設離不開會計這一重要的職業,加強會計職業道德建設,建立并完善財經法規是提高會計行業總體水平的重要途徑。針對會計行業中一些違法亂紀、道德敗壞的行為,相關部門必須及時采取措施進行整改。會計從業人員也應該通過不斷的學習,提升自己的職業道德素養。只有從制度建設和道德建設兩個方面同時入手,才能促進我國會計行業的可持續發展,從而保障社會經濟的正常運轉。
[1]宋瑞停. 我國當前財經法規的現狀與改革[J]. 中小企業管理與科技(上旬刊),2012,03:91-92.
[2]曾干鮮. 淺析財經法規與職業道德教育[J]. 現代經濟信息,2013,18:382.