新經濟時代的知識經濟管理

□文/李 寧

（遼寧建筑職業(yè)學院 遼寧·遼陽）

一、知識經濟時代特色

知識經濟，就是以知識為基礎的經濟，是與農業(yè)經濟、工業(yè)經濟相對應的一個概念，是一種新型的富有生命力的經濟形態(tài)。工業(yè)化、信息化和知識化是現(xiàn)代化發(fā)展的三個階段。創(chuàng)新是知識經濟發(fā)展的動力，教育、文化和研究開發(fā)是知識經濟的先導產業(yè)，教育和研究開發(fā)是知識經濟時代最主要的部門，知識和高素質的人力資源是最為重要的資源。知識經濟與傳統(tǒng)經濟管理模式不同，是以知識為基礎條件的經濟，傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式往往以環(huán)境換發(fā)展，雖然經濟飛速發(fā)展，但是環(huán)境被大肆破壞；知識經濟是人類創(chuàng)造過程中的產物，對傳統(tǒng)經濟模式中不利于發(fā)展的方面進行了彌補，在有效改善環(huán)境的同時，進一步推動經濟的發(fā)展。

二、新經濟時代經濟管理的基礎

近十年來，世界經濟格局的變化促使新經濟時代形成了自己獨特的發(fā)展軌跡，其各產業(yè)的業(yè)態(tài)、貨幣表現(xiàn)和市場狀態(tài)，都呈現(xiàn)出獨特性。本文對當前新經濟時代以下幾個方面的特征進行了分析：

（一）經濟行為蘊含的社會意義。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，經濟行為被賦予了更多的社會意義，傳統(tǒng)經濟發(fā)展時期，通過工業(yè)化進行資本的原始積累，環(huán)境破壞明顯、拜金思想盛行等一系列的社會矛盾，這些負面影響不斷持續(xù)，在各種矛盾不斷激化的大背景下，新經濟時代的發(fā)展需要考慮的社會意義顯得尤為重要。

（二）投資模式的轉變。新經濟時代正處于對舊經濟時代的投資模式進行解構和重建的過程，與舊的經濟模式相比，新經濟時代除了考慮實體投資外，無形投資也不容忽視，經濟體在經濟市場中執(zhí)行投資的時候，必須要進行投資分析，新經濟時代下興起的以互聯(lián)網(wǎng)、計算機為代表的網(wǎng)絡技術，促使經濟體在進行會計核算及財務預算等決策上更加審慎，因此投資分析的框架也更加細化、更加復雜，給經濟管理行為帶來了嚴重影響，同時也賦予了資本更新的價值和意義。

（三）無形資產的量化。知識經濟問題是由20世紀末美國資本主義國家提出的，即將信息、創(chuàng)造力、管理能力、情報和知識等無形產品進行一般價值衡量，如何進行衡量，衡量的依據(jù)是什么都是需要研究的課題，經濟管理與無形產品進行結合，對其價值進行量化，是新經濟時代經濟管理活動的基礎。

（四）生產單元的圈定。在舊的經濟時代，生產單元界線明確，隨著新經濟時代的來臨，生產單元的細致化成為衡量各個生產單元生產貢獻的重要尺度，生產單元的界定出現(xiàn)了爭議，尤其是代工企業(yè)的出現(xiàn)，委托方提供加工技術，生產方進行加工，生產單元應該如何界定，無形產品的量化這一問題處于彈性區(qū)間之中。

三、新經濟時代知識經濟管理發(fā)展趨勢

無形產品是新經濟時代的關鍵，對知識的把握決定了新經濟時代經濟管理的發(fā)展趨勢。

（一）企業(yè)對知識的創(chuàng)新管理。新經濟時代，企業(yè)的日常管理過程中，應當促進不同類型知識之間的轉化，為創(chuàng)新奠定基礎。將管理哲學作為知識管理探討的基礎，掌握其內涵，強調創(chuàng)新這一重點內容，深入了解，將工作過程中的繁雜問題進一步理清。管理層在管理過程中應該服務于創(chuàng)新，對阻礙創(chuàng)新進行的外部因素及時處理，企業(yè)應側重于組織內部成員的管理，為員工提供一個更為合適的創(chuàng)新氛圍。經濟環(huán)境不同，其操作規(guī)程、運行原則也不同，不同的管理階層應用不同的管理方式與方法，使內部成員面對各種知識管理的挑戰(zhàn)時，其執(zhí)行、規(guī)劃過程能夠打破繁文縟節(jié)，勇于創(chuàng)新。

（二）核心能力的管理和構建。價值的創(chuàng)造是以能力為基礎的，構建企業(yè)核心能力，形成更強的競爭模式，是組織價值實現(xiàn)的有效途徑，充分體現(xiàn)出組織的價值，因此企業(yè)進行創(chuàng)新的知識管理，需要對企業(yè)團隊中個人的創(chuàng)造力進行激發(fā)，根據(jù)成果判定員工價值，創(chuàng)新是組織管理人員創(chuàng)造新的組織形態(tài)和產生新的組織結構的產物，以行動管理與能力引導創(chuàng)造自身價值和企業(yè)價值的過程，創(chuàng)新學習是企劃與人文精神的有效結合，亦是強化在新經濟時代下的知識經濟管理關鍵的核心，人才是關鍵，也是核心競爭力的優(yōu)勢體現(xiàn)過程。

（三）經濟管理中人才結構的整合。知識管理中創(chuàng)新管理的落實離不開中層管理人員職能的發(fā)揮，在對經濟管理中人才結構進行優(yōu)化設計的過程中，需要實現(xiàn)管理層次的多元化，就要打破傳統(tǒng)形式，確保人才所占的管理地位。在知識管理中推動創(chuàng)新發(fā)展的動力來源于知識漩渦，知識組織管理者所負責的管理形式是知識創(chuàng)造與轉化，管理者需要學習承上啟下的知識管理模式和知識管理未來的發(fā)展趨勢。新經濟時代下，對經濟管理人才的需求逐漸轉變?yōu)閺秃闲腿瞬牛@就需要復合型人才掌握更多的技術與管理能力，從而為新經濟時代企業(yè)的經濟管理活動開展帶來幫助。

（四）經濟管理層次多元化。經濟管理的多元化是以保護弱勢群體為原則。人力資源的多元化是指在工作多元化的基礎上，對組織進行有效的轉變。高層管理者在管理中應將自己定位為導師角色的復合型人才，既要有宏觀管理能力，又要有微觀操作的技術，在企業(yè)人才碰撞中，發(fā)揮調和作用，從而實現(xiàn)人才資源的高校利用。人才的管理與知識管理的結合是經濟管理的核心內容，管理者應當重視員工的操作技術，對員工實行技術知識保護的經濟支持，使員工感受到企業(yè)的關懷，促進員工對于知識、技術在系統(tǒng)內的整合及交流。

四、小結

新經濟時代的經濟管理對人才有了更高的要求，知識管理要求企業(yè)重知識、重創(chuàng)新，人力資源管理要求注重人才培養(yǎng)，重視綜合發(fā)展的趨勢，因此企業(yè)在發(fā)展過程中要不斷探索經濟管理的核心內容，緊抓構建創(chuàng)新性管理環(huán)境與人才培養(yǎng)，把握新經濟時代知識經濟管理的發(fā)展趨勢的關鍵，制定企業(yè)長遠發(fā)展目標，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

［1］潘連鄉(xiāng)，葉傳財，韋凱華.新經濟時代知識經濟管理的發(fā)展趨勢研究［J］.企業(yè)經濟，2013.2.

［2］Donal d A.Hay，Guy S.Liu.THE EFFICIENCY OF FIRMS：WHAT DIFFERENCE DOES COMPETITION MAKE?［J］.The Economic Jour nal，2012.

［3］（德）邁諾爾夫·迪爾克斯（Meinol f Dierkes）等主編.上海社會科學院知識與信息課題組譯.組織學習與知識創(chuàng)新［M］.上海人民出版社，2013.