互·聯·網 讓傳統文化教育生動起來

徐蓓娜

當傳統文化與互聯網時代相遇，我們如何將互聯網思維嫁接到傳統文化教育中去，體現教育民主的思想，強調教育的開放性和平等性，為傳統文化教育創造一片新天地？本文將以上海市科技藝術教育中心主辦、上海普陀區青少年中心承辦的2015全國雙有活動“傳奇絲路，魅力神州”少年兒童圖文創作大賽上海地區賽事為例，分享經驗，旨在把當代兒童引領到這條充滿文化和歷史內涵的“傳奇之路”，啟示校外教育工作者對傳統文化教育的內容、手段和方式進行審視和思考。

互——引發“關注”，觸發“互動”

互聯網實際上是一個互動的社區，“關注”是其基本的互動的模式。互聯網思維啟示我們，校外教育活動的實施要引發“關注”，觸發“互動”。在校外教育視野中的“關注”和“互動”，更多體現在校外教育活動中的平等溝通、交流和達成共識，倡導師生互動、生生互動、家校互動，社校互動，豐富校外教育活動內涵，促進多元共融。

弘揚傳統文化的過程，理應是一個啟發人們主動認識、了解傳統文化的過程，理應通過各種形象生動、喜聞樂見的方式和方法，引領人們參與傳承和弘揚傳統文化。我們通過各種途徑發布“傳奇絲路”少年兒童圖文創作大賽的信息，收到全市17個區縣的中小學生作品315幅。經過初賽遴選、復賽評審后，共有32位同學的作品入圍市級總決賽。

為了讓少年兒童更好地了解絲綢之路的人文地理、歷史人物故事，在決賽中，我們設計了現場演說的形式，讓小作者邀請同學、指導老師和家人一起上臺向評委們闡述自己圖文作品的創作歷程。32位同學從幕后走到臺前，有的談創作思路，有的介紹構圖、色彩搭配以及創作過程中遭遇的困難，更多的是感嘆創作完成后，對作品有關的地域、歷史人物有了進一步的了解，感受到了絲綢之路的千古魅力。

“我的爸爸有一個夢想就是帶著我和媽媽重游絲綢之路。十年前的絲綢之路探險之旅至今仍讓他記憶猶新。下一站，我們全家要一塊兒重走絲綢之路……”“我的爸爸媽媽都是援藏干部，所以我很早就聽說過有絲綢之路……”通過這樣的互動，我們挖掘了不少作品創作背后的感人小故事，更欣喜地看到人與人的交流，情感和情感的溝通，生命和生命的對話。

聯——“聯通”經驗，“開放”體驗

互聯網的起步是“聯”。聯通，把人和這個世界連接了起來。互聯網思維中的“聯通”運用于校外教育活動實施，可以理解為少年兒童與外部世界的連接，與內部經驗的連接。

在開放的環境下，我們努力為少年兒童創設多樣化、可選擇的“非學校情境”，推進少年兒童跨學科式的體驗和綜合能力的提升。“童心接力中國夢 中華文化我傳承”主題教育活動為我們提供了良好的契機和絕佳平臺。

本次圖文創作大賽，我們以少年兒童的興趣和動機為導向，圍繞絲綢之路主題，引導激勵全市少年兒童展開一場人文、科學領域的學習與創造。孩子們可以根據自己的愛好自愿參加，多渠道主動獲取絲路名人、絲路風光、絲路美食、絲路服飾、絲路名勝等特有的民族民俗文化的知識，自由選擇主題，發揮繪畫能力和寫作能力；決賽中設計現場演說的環節，考驗參與者的創造力、口頭表達能力和團結協作精神，當參與者對祖國的歷史和文化有了更深刻的理解，便能做到不僅畫出來、寫出來，還能講出來。創作源于生活，需要創作者擁有善于發現生活之美的能力。

從接到決賽通知到比賽當天，只有短短的7天時間，小作者們需要準備演講稿，重新回顧自己的創作歷程，制作PPT、配圖配音樂，還要尋找一起上臺進行講演的同伴，配合完成整個展示。這樣的體驗，是發掘自身潛能的過程，是與外部世界連接的過程。這樣的形式，讓少年兒童更多地了解生活、感知歷史、接觸社會。

網—— “網絡”傳播，“輻射”共享

互聯網是通過網絡承載的內容與服務的形式，在連接的基礎之上實現深入互動的。在互聯網思維下，網絡將在活動的進程中得到越來越多的運用，活動成果也將得到更為廣泛的傳播，實現資源共享。如今，充分利用新媒體技術，全面擴大活動的社會影響力和輻射性，成了活動組織者的共識和努力方向。

本次“傳奇絲路”少年兒童圖文創作大賽的可貴之處是，讓靜態的絲綢之路“活”了起來，生動的畫面，配上了富有深意的解說詞，激發大家的興趣，變被動的文化灌輸為主動的文化追求。

為了擴大活動的影響力和輻射力，我們讓優秀的圖文“上網”，發起網絡投票。活動引起紙媒和新媒體平臺的關注，對活動進行了及時的信息發布。同時，我們聯合兩家傳媒機構在紙媒和新媒體平臺同時發起決賽作品的展示和投票活動。

據不完全統計，6天的時間里，“傳奇絲路”作品展示和投票的微信閱讀量近3萬，共有17770人次參與投票，每個手機或每臺電腦限投票1次，保證數據有效性。如此線上線下互動，取得良好的社會反響。

如今，越來越多承載文化正能量的生動載體和化育人心的有效舉措，讓我們看到了優秀文化的穿透力、感染力和號召力。在當今社會，如何采取更加積極、有效的舉措，用心傳播好傳統文化，引領少年兒童從優秀傳統文化中汲取向善向上的力量？答案是，在繼承和弘揚傳統文化的探索之路上，運用“互·聯·網”思維，千方百計讓傳統文化活起來、動起來、有趣起來、時尚起來。誠然，“互·聯·網”這三個字的內涵是不斷發展的，我們也深刻地認識到，隨著連接技術的不斷發展，互動的手段將會更加豐富、高效。

星垂平野闊，月涌大江流。互聯網改變著世界，改變著校外教育，我們必須學會改變自己。讓我們共同努力！