獨立學院黨建工作的難點與對策分析

唐艷　李娜　吳杰　張齡潤

獨立學院黨建工作的難點與對策分析

唐艷李娜吳杰張齡潤

本文對我國獨立學院黨建工作現狀進行分析，從獨立學院中學生質量偏低、黨建工作過于單調、人員構成復雜、黨建力量薄弱等方面解析我國獨立學院黨建工作存在的主要問題和矛盾。最后，希望可以給我國獨立學院的黨建工作提供一定的思路。

獨立學院；學生黨建工作；問題與對策

獨立學院是我國現在普遍存在的一種高等院校。獨立學院指本科以上的普通高等學校和我國以及國外的企業進行合作，進而達到培養學生實踐能力以及增加學生就業機會的目的。我國建立獨立學院的時間起源于20世紀90年代末，到現在為止，已經歷20個年頭。我國當時創建獨立學院的主要目的就是增加高等院校的教學資源，而且隨著國家政府開始大力支持獨立學院的創立，使得獨立學院有了更好的發展。截止到2003年，我國有近30個省開創了獨立學院，而獨立學院的學生人數已高達45萬。隨著獨立學院地不斷發展，不僅為我國培養了一大批專業人才，同時也有效地提高了我國的升學率。因此，獨立學院與我國教學事業的發展有著密切的聯系。

一、當前獨立學院黨建工作的現狀

獨立學院是由本科以上的普通高等學校和我國以及國外的企業進行合作，進而達到培養學生實踐能力以及增加學生就業機會目的的一種教學模式。而對于高等院校來說，它們具備完善的黨組織建設和豐富的實踐經驗，同時還具備比較專業的黨務隊伍，這就給后續獨立學院的創建以及發展提供了保障。對于普通的公辦高等院校來說，一般實行的管理機制是黨委領導下的校長負責制，而對于獨立學院來說，一般執行的管理機制為董事長領導下的院長負責制。對于一些贊助獨立學院的企業單位來說，他們關注的重點永遠都是該投資學校的辦學質量以及經濟效益，而對于黨建以及思想政治教育問題則是由學校自己進行管理。由于獨立學院的黨建工作沒有占據整個學院管理工作的主要位置，從而導致黨建工作一直處于邊緣化的狀態。

二、獨立學院黨建工作存在的問題

1.獨立學院中學生質量偏低

大多數的獨立學院的學生，普遍具備以下四個特點：一是具備較多的才藝；二是具備較強的思維能力；三是具備較強的語言表達能力；四是具備較高的交際能力。與此同時，他們也具備兩項缺點：第一個就是沒有準確的自我定位；第二個就是沒有具備較強的自信心。大多數獨立學院的學生的基礎知識薄弱，導致此現象出現的主要原因有三點：一是沒有掌握正確的學習方法；二是不具備較好的學習態度；三是沒有養成良好的學習習慣。這三個原因導致大部分的獨立學院的學生缺乏主動學習的能力以及意識。而對于大多數獨立學院的學生來說，他們與接受更高等教學水平的學生相比，不管是學習的積極性，還是學習的自主能力都存在著較大距離。再加上獨立學院的黨建工作并不具備較強的執行力以及宣傳力，因此導致獨立學院的學生對黨的認識不深入，出現沒有具備積極入黨心理，即使參與到黨組織中也仍存在動機不純的現象。預備黨員以及正式黨員作為獨立學院黨建工作的核心，可以清楚地反映出獨立學院學生沒有積極參與到黨建工作中的問題，這不僅打消了學生黨員后備軍的工作積極性，同時也有損整個黨隊伍的質量。

2.獨立學院黨建工作過于單調

獨立學院黨建中，主要出現的問題就是黨建工作過于單調。根據目前的情況來看，黨建工作主要包含三方面內容：第一方面是閱讀一些關于黨的材料；第二方面是培養幾個黨員學生；第三方面是收取一些入黨費用。但是根據目前的情況來看，我國獨立學院的黨建工作普遍存在的問題就是黨建工作過于單調。獨立學院的全部事宜都由相關的投資單位進行決策，進而導致行政管理部門可以替代黨組織作任何決定情況的出現。這種現象的出現，會導致黨組織開始出現不太關心獨立學院的全部事情，不注重自身修養提升的情況，這樣不僅導致整個獨立學院的教學質量受到影響，同時也阻礙了獨立學院今后的發展。

三、創新獨立學院黨建工作的對策

1.從工作理念上創新，確保黨組織的政治核心作用

⑴準確定位，理順關系。為了保證獨立學院黨建工作更好地開展，首先要做的就是給黨建工作進行準確定位。在進行黨建工作定位時，要根據相關制度構建一個健全完善的體系，同時還要保證獨立學院的黨建工作可以使其自身的核心作用得到充分發揮。其次，為了保證獨立學院黨建工作更好地開展，還要理清黨員之間和學校各個領導之間的關系。董事會是獨立學院的第一決策機構，但是獨立學院的執行決策卻由該學院的院長負責。因此，在進行獨立學院黨建工作時，為了將黨建工作的核心作用得到充分發揮，就要理清黨員之間和學校各個領導之間的關系，同時還要保證民主監督。在進行獨立學院黨建工作時，為了保證獨立學院黨建工作更好地開展，還要保證和董事會以及獨立學院的全體管理人員搞好關系，多交流，積極配合獨立學院的黨建工作，進而做到和行政共同進步。

⑵利用母體學校的資源，創新工作理念。如果母體學校具備較長的辦學歷史，那么其就會具備較豐富的實踐經驗以及合理的工作制度。所以，在進行獨立學院的黨建工作時，為了保證黨建工作可以持續發展，就要利用母體學校的資源，創新工作理念。獨立學校可以多多安排母體學校中具備經驗豐富的黨務工作人員給本校的人員開展演講活動，同時還可以與經驗豐富的黨務工作人員進行溝通。這樣不僅可以得到母體學校黨務工作人員的幫助和支持，同時還能借助母體學校的資源，改進和更新黨建工作的工作理念。

2.從工作機制上創新，為黨建工作保駕護航

⑴完善組織機構。根據我國頒布的相關條例顯示，只有入黨人數超過百人之上才能組建黨委會。由此我們可以看出，我國大多數的獨立學院在進行黨建工作時，黨員的數量沒有符合相關要求，進而導致黨建工作不能更好地開展。因此，為了保證黨建工作更好地開展，我們可以在此基礎之上建立完善的黨委會，同時還要建立黨總支以及黨支部，以保證黨建工作的順利開展。

⑵加強干部隊伍建設。為了保證獨立學院黨建工作更好地開展，除了要建立完善的組織機構之外，還要加強干部隊伍建設。在進行干部隊伍的建設時，要保證干部隊伍具備三個特點：第一是精干實效；第二是作風扎實；第三是紀律嚴明。首先，在進行黨建工作時，黨委不論是在生活中，還是在工作中都要對基層黨務人員給予適當的關心和理解，無論是在精神上還是在物質上要給予適當的關懷，這樣不僅可以調動基層黨務人員的工作積極性，同時還能保證黨建工作的整體質量。其次，還要定期對基層黨務人員進行培訓，以提升他們的專業能力以及管理水平，從提升整個黨建團隊的工作水平。

通過本文可以使我們對獨立學院的黨建工作有更深入的認識。為了保證獨立學院黨建工作更好地開展，我們可以從兩方面來對獨立學院黨建工作的對策進行創新：第一方面是從工作理念上創新，確保黨組織的政治核心作用；第二方面是從工作機制上創新，為黨建工作保駕護航。希望本文可以給我國獨立學院黨建工作的開展提供一定的幫助。

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（作者單位：昆明醫科大學海源學院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.20.028