Q我女兒剛上學前班,幾乎每天都丟文具,她說是被同桌偷拿或要走了,女兒很乖性格蔫蔫的,不敢去要,也不敢去告訴老師,說算了。這種情況我該教她如何處理?我該親自出面解決嗎?
如果是比較嚴重的情況,您當然可以跟老師溝通。不過,最好的做法,還是讓孩子自己跟對方說。如果孩子真的無法做到,那么我們需要多在平時的教養上下功夫。1.平時在外,多鼓勵孩子主動與他人溝通,多給她一些具體任務,讓她去跟別人打交道、去處理。比如,在飯店向服務員阿姨要餐巾紙,在外找衛生間、問路。這些經歷,都會增強她與人交往的信心。2.平時通過與孩子聊天,一起分析、評價各種事情,幫孩子發展思維,讓她逐漸有自己的判斷依據、有自己的標準,能夠多聽從自己的評價,而不是過于在乎外人的評價。3.平時多在各方面做好正面建設。比如,與孩子正面溝通、多欣賞她的努力和進步,多帶動她進行戶外活動,發展體能,多給孩子機會接觸不同的人、去不同的地方……這些正面建設,都有助于孩子開闊眼界、提升各方面的能力,從而變得更有自信心。當然,有些孩子的確天性隨和、不是很強勢的性格,那么,我們不要提出對她來說過高的要求,而是把事情降低難度,變得容易一些,鼓勵她一點一點地去改善。