董藹瑩
摘 要:近年來,地方高校圖書館建設(shè)呈現(xiàn)出多元化的趨勢,圖書館的功能性建設(shè)也越發(fā)健全,以服務(wù)客體的需求作為圖書館建設(shè)的目標,可以彰顯其社會服務(wù)性。文章主要概述了現(xiàn)階段地方高校圖書館的運行模式及其服務(wù)機制,并且確定圖書館的服務(wù)定位,為之后的圖書館建設(shè)提供理論佐證,給予實踐范式。
關(guān)鍵詞:需求角度;地方高校圖書館;社會服務(wù)模式;構(gòu)建
地方高校圖書館是地方文化的重要組成部分,同時也是高校圖書館不可或缺的元素,多年來憑借其獨特性發(fā)揮了巨大的作用。地方政府于高校圖書館建設(shè)而言具有積極的促進意義,政府投入資金不斷擴大高校圖書館藏書資源,這在某種程度上促使高校圖書館傾向于社會服務(wù)模式,研究地方高校圖書館具有非常重要的意義,從客體需求角度分析圖書館社會服務(wù)模式的模塊構(gòu)建是本文探討的重點所在,希望以此促進地方高校圖書館建設(shè)逐漸趨向完善。
1 服務(wù)體系要素
1.1 發(fā)展現(xiàn)狀分析 從目前情況分析,依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,地方高校圖書館除了要滿足學(xué)生的讀書需求外,還應(yīng)當在能力允許的前提下開放圖書館,讓社會及社區(qū)讀者能夠從高校圖書館受益,開通技術(shù)咨詢服務(wù),可以適當收取一定的費用為圖書館帶來實際效益。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,很多地方高校圖書館逐漸開通社會化服務(wù),這一比例已經(jīng)超過43%,這其中超過半數(shù)以上為地方圖書館,他們的服務(wù)對象是政府機構(gòu);有8%提供科技查新;30%的圖書館則提供專題信息。由此可以看出,在地方高校圖書館對外開放中,社會服務(wù)模式已經(jīng)初見端倪,具備良好的開端。隨著信息技術(shù)以及科技發(fā)展步伐的不斷加快,高校圖書館建設(shè)也在逐漸推陳出新,不僅選用學(xué)科背景不盡相同的人來館工作,同時引入比較先進的管理技術(shù),比如網(wǎng)絡(luò)、聲像等技術(shù),這在某種程度上促使高校圖書館建設(shè)更加完善,為服務(wù)地方做好了充足準備。
1.2 客體分類 地方高校圖書館為地方的文化建設(shè)提供了強大的技術(shù)支持,不僅服務(wù)于地方政治經(jīng)濟,且可以為當?shù)毓駧ケ憷龠M當?shù)匚幕目沙掷m(xù)發(fā)展。按照服務(wù)客體需求以及方式,從圖書館服務(wù)能力著手,服務(wù)客體由以下幾部分組成:地方政府、地方企業(yè)、當?shù)鼐用瘛⑸鐣厥馊后w、館員及在校大學(xué)生。上述客體是地方高校圖書館服務(wù)的主要對象,由于每個客體的實際需求不同,因而依據(jù)具體情況具體分析,按照其實際需求為其提供相對應(yīng)的服務(wù)項目。
1.3 服務(wù)內(nèi)容和手段
1.3.1 服務(wù)內(nèi)容。地方圖書館的服務(wù)內(nèi)容需要依據(jù)客體的實際需求提供相應(yīng)的服務(wù),例如,對政府部門需要提供下述服務(wù)內(nèi)容:第一,媒體輿情信息,涵蓋境外媒體報道的諸多內(nèi)容,如當?shù)卣谓?jīng)濟、社會民生、輿情信息等;第二,媒體信息匯總、媒體信息簡報等;第三,高校相關(guān)專家學(xué)者依據(jù)自身能力給予前沿理論。上述信息內(nèi)容對政府工作能夠起到參考依據(jù)的作用,可以有效了解政策的落實情況,尤其是涉及以下方面的內(nèi)容:政策空白點、脫節(jié)點、交叉點及梗阻點。
1.3.2 服務(wù)手段。依據(jù)服務(wù)客體對資源的實際需求情況,從綜合角度分析圖書館整體建設(shè),借助其優(yōu)勢資源,同時要根據(jù)場館條件,針對不同服務(wù)客體,為其制定恰當?shù)姆?wù)手段。
以地方政府這一服務(wù)客體為例,地方圖書館為其提供服務(wù)的手段可以說是多種多樣的,這其中主要包含專題信息服務(wù)形式、資訊共享中心等,地方政府與圖書館通過雙邊合作能夠達到非常好的實施效果,在日常中借助溝通協(xié)調(diào)確定服務(wù)手段,以此推進圖書館為政府部門提供強有力的后援支撐。
2 服務(wù)模式構(gòu)建
2.1 功能定位 從地方高校圖書館的整體建設(shè)層面分析,其在服務(wù)地方社會這一方面已經(jīng)發(fā)揮了非常關(guān)鍵性的功效,這其中主體現(xiàn)在以下方面:信息集成、信息開發(fā)、信息支持、資源共享。對于信息集成功能來說,需要建立相對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫,這樣才能使圖書館信息服務(wù)功能更為健全,對于服務(wù)客體來說減少了信息篩選時間。而信息開發(fā)功能,是需要基于客體的實際需求,給予綜合信息產(chǎn)品,同時提供專題信息產(chǎn)品。信息支持相對而言比較簡單,主要是指參考咨詢服務(wù)。資源共享則需要整合多項資源,比如校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢、文獻資源優(yōu)勢、企業(yè)資金優(yōu)勢及政府政策優(yōu)勢等,將資源的有效利用發(fā)揮至最大值,實現(xiàn)產(chǎn)出最優(yōu)化。
2.2 整體框架設(shè)計 地方高校圖書館的框架設(shè)計需要從實際需求角度分析,其服務(wù)社會的具體流程如下:從地方圖書館角度分析,需確定四方面的內(nèi)容:分別是資源建設(shè)平臺、調(diào)研用戶需求、確定服務(wù)方式、組建服務(wù)團隊,針對前兩項建設(shè)而言,必須實施數(shù)據(jù)挖掘及深加工,而對于后兩項來說,需要調(diào)配人員,繼而完成服務(wù)合約,從用戶角度分析,其需要的產(chǎn)品類型分別是信息類產(chǎn)品、服務(wù)類產(chǎn)品,其與高校圖書館需要進行需求表達,完成產(chǎn)品反饋。
2.3 運行機制 高校圖書館服務(wù)模式需要運行機制的科學(xué)配置才能真正發(fā)揮效應(yīng),建設(shè)工作才會更為圓滿。高校圖書館在向社會服務(wù)客體開放時需借助以下方面內(nèi)容:組織決策、信息研發(fā)、利益平衡、績效機制,上述機制相互配合,共同協(xié)調(diào)發(fā)展。其中,組織決策在整個過程中起到基礎(chǔ)性的作用,信息研發(fā)屬于關(guān)鍵性的環(huán)節(jié),利益平衡屬于基本保障,而績效機制起到的是動力作用。高校圖書館基于自身的實際狀況,擬定科學(xué)的服務(wù)方案;信息研發(fā)機構(gòu)發(fā)揮自身的職能作用,控制產(chǎn)品品質(zhì);利益平衡機制,借助規(guī)制政策,通過市場調(diào)節(jié)手段,以此平衡各方之間的關(guān)系,包括權(quán)利義務(wù)、成本收益等諸多方面,繼而實現(xiàn)雙贏;績效評價機制,通過檢驗?zāi)J竭\行狀態(tài),揪出問題,促進其實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
3 結(jié)語
綜上所述,地方高校圖書館隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展逐步壯大規(guī)模,藏書資源也越來越豐富,這在某種程度上為其提供社會服務(wù)給予強大的技術(shù)以及資源支持。文章主要探討了現(xiàn)階段我國地方圖書館社會服務(wù)的開展情況,詳細分析了基于客體需求層面高校圖書館如何開展社會服務(wù)等內(nèi)容。
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