新形勢下大學生思想政治教育進公寓的多維度分析

郭真瑞 蒲 蕾 彭成瑤

（四川化工職業技術學院 思政部，四川 瀘州 646099）

新形勢下大學生思想政治教育進公寓的多維度分析

郭真瑞 蒲 蕾 彭成瑤

（四川化工職業技術學院 思政部，四川 瀘州 646099）

新形勢下的大學生思想政治教育不斷催生新的理念和意識，對傳統的手段和方法產生沖擊；而作為思想政治教育重要載體和平臺之一的大學生公寓，必須在建構新體系中合理發揮好文化維度、道德維度、心理維度和社會維度的作用，從而有針對性地創新大學生思想政治教育長效機制。

新形勢；思想政治教育；進公寓；多維度分析

所謂多維度分析是指從多個角度（時間、地域、機構等）研究一個對象的信息，其中，被研究對象為實體，研究角度就成為維度。［1］當前大學生思想政治教育在生態性、學理性、操作性、效果性等方面越來越趨向于多維度化，其研究意蘊也更深刻、更科學。

一、大學生思想政治教育進公寓的現狀與挑戰

新形勢下大學生思想政治教育已經被賦予越來越豐富的內涵與外延，從宏觀到微觀、從顯性到隱性、從感受到認知、從單項到多元……傳統的教育手段和方法不斷受到挑戰與沖擊，常規的體系內容和觀念頻繁被刷新；特別是進入當下自媒體和“微信息”時代，隨著技術手段和終端工具的升級換代，使得大學生成為最集中、最直接的受眾體。當諸多的元素作用于大學生思想教育的構架時，各種引力與斥力整合出復雜多元化效果，直接導致大學生思想認知的多變性、質疑性與盲從性，給高校的思想政治教育工作者帶來挑戰。一個最直觀的例證顯示：當學生在第一課堂的教室里受到了正面的引導教育，并形成一定的正向認知；在“第二課堂”的社團中進一步鞏固了正態意識，并做了一定實踐；而當回到了“第三課堂”的公寓中時，由于環境相對寬松隨意，使得思想頓時松懈，心態發生微妙變化，加之wifi覆蓋下的信息來源良莠不齊，可能導致學生在第一課堂和第二課堂中獲取的思想認知受阻，從而極大削弱了思想政治工作時效性，使得大學生公寓這個“終端區域”成為思想政治教育的瓶頸。因此，公寓作為特定的教育環境與載體，必須納入到大學生思想政治教育的統一體系中去，“一旦把我們的仿佛框子一樣的統一思想擴展開來，去包圍存在，唯一的存在就在思想中變成統一的存在，變成思想統一體……”［2］作為大學生思想政治教育的統一體中，學生公寓舉足輕重，其教育功能不斷凸顯，對大學生的成長成才、人格養成和“三觀”塑造均產生很大影響。

二、影響大學生思想政治教育進公寓的因素分析

事實已經證明：大學生公寓管理與思想政治教育一旦脫節，將會置思想政治教育工作于極其被動之地，從而極易引發一定的思想紊亂、心理錯位、意識滑坡乃至群體性事件，甚至暴力極端事件等，而造成此類現象的原因是多樣、復雜的，具體體現如下。

（一）文化內涵的不對稱性

高校公寓作為社會化管理的“窗口效應”，某種程度上形成了較為濃厚的商業氣氛。學生一旦回到公寓，便陷入了休閑娛樂或者網絡虛擬的空間環境，專業教師和輔導員對公寓文化的掌控是間接性的，加之公寓實際管理人員多為臨時聘用人員，其本身缺乏文化底蘊，所以基本上很難找到與在“第一課堂”和“第二課堂”相匹配的文化元素，也缺乏校園主流文化的有效載體，于是公寓成了一部分學生網絡游戲、網絡聊天、網戀刷屏、甚至放縱墮落的“主基地”，導致部分學生思想萎靡、荒廢學業等事件。

（二）道德意識缺乏理性控制

“道德是一種理性，它的特殊性在于可以內化為人之理性自覺，使人主動而不是被動地調整與他人的社會關系。但是，作為自律性規范，道德在利益沖突面前常常失靈……”［3］大學生公寓是一個特殊群體單元，由于地緣地域的差別，學生多為獨生子女，缺少一定的責任擔當，缺乏社會閱歷，并且生活自理能力不足等，使得相當部分學生缺乏歸屬感，由此帶來的各種利益紛爭此起彼伏，使個體的道德意識和水準呈現滑坡狀態，表現在行為方式上就是缺少理性自控，隨心所欲、我行我素，從而成為思想政治教育工作的“短板”所在。

（三）心理狀態的頻錯位性

新形勢下，自媒體時代的到來和“微信息”生態環境下，受眾者很容易出現心理上的盲從性、逆反性和隨意性，導致“塔西佗陷阱”效應不可回避，甚至有愈演愈烈風險。所謂“塔西佗陷阱”就是指當公信力遭遇危機時，無論發表什么言論，頒布什么樣政策，無論說真話還是說假話，都會被認為是在說假話，社會都會給以其負面評價……［4］大學生公寓作為一個群體性空間，學生的心理狀態很容易受到某些非主流意識的誤導，在盲從和蠱惑下，發生群體性事件的風險極高，從有關統計資料中顯示，大學校園里的相當部分群體性事件的發端始于學生公寓。

（四）社會元素的強干擾性

馬克思指明“人在其現實性上，是一切社會關系的總和”，大學生公寓不是脫離社會的孤立存在，特別是隨著高校后勤社會化改革的外向驅動，使得公寓開放程度趨向自由，人員結構呈現復雜化，加之因為某些歷史客觀因素，一些高校的學生公寓區恰好置于商業區，于是一些社會商業機構紛紛把目光盯向公寓，除了推銷商品，也培植學生“骨干”，有的直接在公寓內“畫地設點”，以虛擬的高額利益誘導學生，使宿舍成為傳銷的“溫床”，這對大學生的“三觀”教育和人格養成帶來極大挑戰。

三、解決大學生思想政治教育進公寓的維度思考

2004年中共中央、國務院下發的《關于進一步加強和改進高等院校大學生思想政治工作的意見》中指出：要發揮黨的政治優勢和組織優勢，高度重視大學生生活區、學生公寓思想政治教育工作。在當前的新形勢下，應主要從以下幾個維度切入，思考相應對策。

（一）文化維度

當下中國文化的五個維度則是根基、靈魂、持守、創新、氣度［5］。文化維度彰顯思想的底蘊與厚度，因此思想政治教育離不開堅實的文化積淀，大學生公寓必須成為優秀文化的重要承載體，才能有效保障思想政治教育的實效性，要充分把“第一課堂”和“第二課堂”的優質文化元素延伸到公寓里。例如一些高校紛紛試點“書院制”——利用書院資源，從學生實際出發，合理進行管理和提供服務，實現資源最優化，為公寓學生提供自由、民主、和諧的學習生活環境，充分提升大學生的“自我約束、自我管理、自我服務，與人相處”意識能力。此外，還可以嘗試公寓品牌文化建設，依據學生專業特點和興趣所在，打造“一幢一品”文化格局，以及試點學生公寓“導師制”和“教授掛牌”服務機制等，充分發揮文化育人功能。

（二）道德維度

道德維度在于不斷揚升與凝練主流價值體系，而當前道德領域建設的核心是“社會主義核心價值觀”，因此要把大學生公寓作為主流思想和道德意識的主陣地，建立微觀的“道德基地（試點宿舍）”，以點帶面充分弘揚社會主義核心價值觀，正如習近平總書記指出“利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”。所以通過建立健全公寓各項規章制度，完善公寓監控考核機制，對接學生的相應測評與考核項目等，有效發揮環境育人作用。

（三）心理維度

即心理某方面的承受能力，在各類事件中可伸縮的彈性限度，超過了這個度，則可能發生相應變化。心理維度是保障思想動態底線的“警戒線”，由于傳統文化在某種程度上的重集體而輕個體，甚至一度忽視“個體”概念，從而導致缺乏對于個體的應有尊重。當前思想政治教育工作必須高度關注大學生心理狀態，特別是某些特殊個體，作為學生生活休息主要場所的公寓是一個重要關注點，既需要“潤物無聲”，又需要“強力干預”——尤其是針對特定時期和特定問題。應根據學生結構和分布特點，建立多級體系，包括樓層責任區域，完善反饋機制，配置專業人員，建立公寓局域網絡——諸如微信群、微博平臺、師生互動平臺等，并納入到學校的心理教育網絡大平臺中，實現在線疏導、在線解惑。

（四）社會維度

社會維度即日常生活的維度，也就是個體之間橫向交往關系的維系［6］；通過社會共識及規范不僅在感觀層面上影響個體，并且在評價層面上剪裁個體主張，以形成標準化的社會認知。社會維度是思想成熟與歷練的最終“檢驗場”，習近平總書記對當代大學生提出了“既要讀好課堂上的書，又要讀好社會這本書……”高校公寓既然不是孤立存在，那么就要對學生采取順勢利導，既有效對接社會，又起到了思想教育的“雙贏”效果。結合當下提出的“雙創”和“中國制造2025”等戰略理念，可以借助相應資源優勢，在不影響學生正常學習休息前提下，引入一定企業文化機制和社會平臺，在公寓嘗試構架大學生“創業創新”試點載體；建立初步的“研討室”、“實踐區”，充分結合兩個課堂的所學所獲，構建適合于公寓環境的“虛擬職場”，逐漸形成可操作機制。

［1］張文彤.SPSS統計分析高級教程［M］.北京：高等教育出版社，2004：129.

［2］中共中央著作編譯局.馬克思恩格斯選集（第三卷）［M］.北京：人民出版社，1972：81.

［3］盛學軍，楊貴橋.道德維度與法律思維的錯位——對金融法學中“金融道德風險論”的批判［J］.天津師范大學學報（社會科學版），2015（1）：63.

［4］陸敏.堅守理性，力避塔西佗陷阱——新媒體時代下從受眾心理看主流媒體傳播［EB/OL］.北國網http://f.lnd.com.cn/lmpt/lwjzwk /2015-03-13/a360400.shtml，2015-03-13.

［5］沈壯海.中國文化形象的五個維度［EB/OL］.中國文明網http:// www.wenming.cn/wmzh_pd/jj_wmzh/201602/t20160225_3168580. shtml，2016-02-25.

［6］廖加林，陽凝.論公共道德的政治維度和社會維度［J］.湖南科技大學學報（社會科學版），2014（4）：52.

Under new situation，students' ideological and political education continually stimulates new concept and awareness，which brings impact on traditional means and approaches.Students' apartment，as one of the crucial carriers and platforms for ideological and political education，must efficiently play a key role of culture，morality，psychology and society dimensions in constructing new system to innovate long-term mechanism of students' ideological and political education.

new situation；ideological and political education；entry to apartment；multi-dimensional analysis

G641

A

2096-000X（2016）20-0217-02

郭真瑞（1989，07-），女，漢族，四川省鄰水縣人，碩士研究生，四川化工職業技術學院助教，研究方向：思想政治教育。蒲蕾（1984，04-），女，漢族，四川瀘州古藺人，本科，助教，學生管理干事，研究方向：學生管理。彭成瑤（1989，12-），女，漢族，瀘州市瀘縣，本科，四川化工職業技術學院，助教，學生干事，研究方向：學生管理。