相天春
(南陽市臥龍廣播電臺,河南 南陽 473000)
?
淺談新媒體浪潮中廣播節目的創新發展
相天春
(南陽市臥龍廣播電臺,河南 南陽 473000)
摘 要:隨著網絡信息技術的飛速發展和廣泛普及,新媒體時代已經到來,在新媒體浪潮中,涌現出眾多的新型傳播媒介,如微博、微信、電臺APP等,憑借其操作便捷、傳輸及時等優勢逐漸受到人們的青睞。在此背景下,廣播節目需要順應時代趨勢,打破單一的廣播節目傳播模式,在與微博、微信、電臺APP、交互式網絡的結合下,實現廣播節目的創新發展。
關鍵詞:新媒體;微博;廣播節目;創新發展;路徑
新媒體時代,廣播市場越來越多元化,傳統電臺、電臺官方網站、電臺官方App、各類網絡電臺App、微電臺、微信電臺、音頻定制產品等目不暇接,廣播的收聽行為遷移、收聽時段變化以及收聽人群也發生變化,新媒體給廣播提供了多平臺的發展。廣播人如何通過車載移動、微信、微博、App、電腦網絡等平臺,多角度、多維度、多終端地延伸和拓寬傳統廣播的傳播路徑,根據終端的不同實現內容的差異化、碎片化、專業化發布,是新媒體浪潮中廣播人在節目創新發展上必須解決的問題。
(一)新媒體浪潮中廣播節目創新的重要性
目前,多終端收聽廣播的趨勢已經形成,以往最主要的終端收音機在下降,MP3/MP4在下降,手機、ipaid、車載廣播、數字電視廣播、互聯網收聽在增加。在此過程中,節目與聽眾之間在互動上更加及時,節目的編排播出質量也有了極大程度的提升[1]。但需要看到,傳統形式下的節目播出及編排,有著嚴格的播出時段表,聽眾的收聽時段較為固定,在節目內容及時間需要進行調整時,一方面會對聽眾的收聽習慣造成一定程度的損害,另一方面也會涉及到節目時段內廣告客戶經濟利益的損失。而新媒體的介入,克服了廣播傳輸弱點,強化了廣播傳輸優勢,電臺APP客戶端及微博、微信等新技術、新應用增強了廣播與聽眾的互動,在與原有的節目播出形式進行結合后,既可以讓聽眾在上線的各類廣播節目中靈活選擇相應的節目內容,拓展節目的容量及節目頻率,活動營銷更為便利;又可以通過在各類新媒體媒介中進行傳播及推介,提高節目的受眾率,有助于培育節目精品品牌,從而形成節目編排-播出-收益上的良性循環。
(二)新媒體浪潮中廣播節目創新的可行性
廣播的自身優勢,決定了它具有較強的融合性。網絡信息技術及新媒介的興起,給廣播融入了更多的互動交流,兼具了信息傳播及信息交流溝通的特點。從新媒體的發展階段上看,熱線電話、手機短信、網絡技術等多種信息傳媒先后實現了與節目的結合及互動,而微博、微信及各類APP平臺的出現在給廣播節目帶來了更為新穎的傳播途徑的同時,客觀上也對節目的創新提出了更高要求。新媒體浪潮下,廣播需要對節目的生產制作、類型形態、傳播方式等環節加以優化,以此確保廣播節目能夠在與新媒體的融合中實現創新發展。從播出實踐來看,受制于節目內容及形式單一僵化等因素的影響,廣播在與新媒體進行競爭時,其所占據的優勢越來越小,現實上也需要廣播與新媒體進行交叉融合,以謀求其持續發展。
(一)通過新媒體,拓寬廣播節目的受眾
新媒體是相對于傳統媒體而生的一個概念,其中包括微博、微信和手機APP等形式。這幾種新媒體形式在拓寬廣播節目受眾方面各有特色。首先,微博自誕生之日起就擁有著大量的注冊用戶,通過狀態的文字更新及微博粉絲(聽眾)的綁定,可以實現信息的快速傳播及推廣;其次,微信集合了圖片、文字、視頻、鏈接等多樣化的內容,通過微信用戶的朋友圈,可以實現信息的幾何級傳播;最后,手機APP則以更直接的形式實現了廣播節目的推廣。用戶通過安裝手機APP,能夠隨時隨地享受廣播節目、關注廣播節目,從而使得廣播節目的受眾向著家中沒有電視和電腦的群體延展,從而拓寬了廣播節目的受眾。
例如,北京電臺在舉辦春節聯歡晚會中,通過微博、微信等,在新媒體用戶內進行了節目收聽需求的意見征集,在與新媒體的結合中,電臺實現了實體收音機收聽,廣播網絡、騰訊視頻媒體及APP收聽的立體化覆蓋,收獲了大量的廣播新聽眾。而參考湖南衛視及浙江衛視的品牌節目營銷及推廣策略,也可以給廣播電臺創新及受眾群體擴展帶來有益啟示,如湖南衛視及浙江衛視在其品牌節目《我是歌手》及《中國好聲音》的推廣上,采用了與新媒體中的騰訊網、新浪網、音悅臺、微信、微博、QQ音樂、蝦米音樂等進行合作,從而使電視節目的知名度及關注度大為提升。相應地,電臺也可以通過與新媒體中的網站,APP等進行合作,通過策劃廣播劇等形式,可以吸納更多的廣播受眾,使廣播節目的影響力得以深度擴散。
(二)借助新媒體,創新廣播節目的內容
廣播節目創新和發展的基礎是受眾,只有受眾喜歡、受眾關注,這個廣播節目才有機會和可能實現創新和發展。隨著時代的發展,受眾對于廣播節目的心理需求也在不斷地變化,廣播節目要想實現內容上的創新就必須了解受眾的這種心理需求變化,新媒體則為其提供了一個很好的途徑。廣播節目通過電臺APP、微博、微信等新媒體,建立交流溝通平臺,在原有的熱線電話,手機信息交流的基礎上,豐富節目意見信息反饋的來源。廣播節目創編人員通過整理分析來了解受眾的需求變化,從而使廣播節目的內容及形式實現創新,在受眾目標指向上更加明確。
例如,江蘇蘇州市某廣播節目《上班男女》,主要面向都市上班族,其在廣播節目內容及形式的創新上就借助于新媒體,使該節目的信息量更大,互動性更強。在該廣播節目的開場中,節目聽眾可以將自己的心情通過微信傳送到“心情指數”這一節目板塊中;在“洋涇浜”板塊中,主持人通過短劇錄制的方式,在短劇中使用一些本地的方言俚語,通過微信互動平臺,讓節目聽眾對其含義進行猜測,然后將“答案”編輯為微信語音,傳輸到互動平臺中,從而使廣播節目的內容更加充實。聽眾的參與積極性得以調動的同時,節目的受關注度及收聽率直線上升。
(三)依靠新媒體,創新廣播節目的形態
在廣播節目的形態上,通過對其加以豐富創新,使節目更具品牌效應,從而給節目增添更高的附加值,為經濟效益增長提供新契機[2]。在廣播節目形態創新上,原有的單純以音樂、新聞及談話為主的廣播形態可在新媒體的輔助下,實現播音、音樂、聲效、話題的多元融合,在一些滿足及契合受眾收聽心理或喜好的多種形態的節目中,在提高節目親和力的同時,使節目與聽眾的需求更加匹配,帶動節目效益的提升??傮w上說,節目形態在新媒體的介入下,可以由單一的空中聲音傳播的表現形式,轉變為新媒體等各類傳媒共同發揮傳播作用,廣播節目內容產品更為豐富,廣播節目營銷渠道更加廣泛的綜合型平臺形態。
調查發現,新媒體中的微博、微信等媒介形式,其用戶數量及用戶粘度極高。在廣播節目的形態創新上,可以依靠這些新媒體,通過策劃及精心編排的方式,使廣播節目突破單一的形態屬性,在各類媒體形式的整合中,提高廣播節目的深度及廣度。以南陽市1002私家車廣播的《直播南陽》這一節目板塊為例,在該節目中,涉及到一些熱點及焦點話題,在節目的播出形態上,通過主持人及嘉賓表達各自觀點的方式,先對話題進行概述,然后在節目的交流討論上,由主持人進行串聯,受眾可以通過微博互動及微信互動的方式,在“觀點冒泡”欄目中就節目中的話題進行雙向探討。節目在實現深度報道的同時,給予受眾及民眾表達其觀點及意見的機會,與此同時,該節目的編排播出質量水平也有大幅度提升,節目品牌效應得以凸顯。
(四)利用新媒體,創新廣播節目的風格
廣播節目的風格創新主要指廣播節目在實現內容及形式創新的基礎上,通過對主持人的主持風格進行創新,使節目的風格更加獨特鮮明[3]。在廣播節目風格創新上,新媒體也可以發揮其重要作用,但新媒體作用的發揮更多地依賴于主持人的主持魅力。主持人在對新媒體進行深度挖掘后,制作及編排廣播微電影、微話劇及宣傳片,使節目的風格化更加明顯,可識別特點更加鮮明。
在節目風格的打造上,通過發揮節目策劃人、制作人的專業策劃能力及制作能力,利用新媒體,制作及編排一些短故事,然后對短故事進行潤色,在剪輯、配樂、后期編輯的輔助下,推出更具聽覺震撼力的宣傳片,然后將宣傳片及微電影等放在一些新媒體傳播平臺,如微信宣傳號、微博、電臺網站及視頻、音頻APP中,在增加廣播節目視聽觀感的同時,將后期人員、策劃人員、制作人員,尤其是主持人進行包裝及宣傳,讓聽眾將主持人與電臺節目加以串聯,從而使節目更加鮮明有個性,形成節目的新風格及新標簽。
例如,河南電臺交通廣播深受聽眾的喜愛,該廣播頻率為增強本頻率的收聽率,使河南交通廣播成為廣播品牌,由主持人擔綱主演,進行了電臺首部微電影的拍攝。在微電影中對直播室中的人、物、事進行再現及演繹,然后通過新媒體,將微電影放在收音機調頻、電臺網站、蜻蜓FM及優酷土豆網中,使聽眾對廣播主持人由單一的聲音認知增加到光影感知后,一方面使聽眾對廣播節目的印象更加突出,另一方面也為主持人豐富其生活經驗及業務技能提供了平臺,達到了良好的廣播節目品牌塑造及節目風格培育效果。
在新媒體浪潮下,廣播節目要謀求創新發展,需要緊密依附于新媒體,借助微博、微信、電臺APP、網絡等媒介,拓寬受眾,在節目的內容、形態、風格上加以豐富創新,從而使廣播節目能夠在博采眾長中更具發展活力。
參考文獻:
[1]趙冬梅.淺談新媒體在廣播新聞節目中的應用[J].活力,2013(21).
[2]張靖.基于新媒體時代的廣播節目創新分析[J].西部廣播電視,2015(7).
[3]郎駿.新媒體時代廣播節目的創新[J].中國傳媒科技,2012(14).
[4]李澎.運用新媒體平臺“孵化”廣播節目[J].新聞研究導刊,2015(16).
[5]楊洪發.新媒體時代電視新聞節目的“變”與“融”[J].采寫編,2014(6).
[責任編輯:東方緒]
作者簡介:相天春,男,南陽市臥龍廣播電臺副臺長,記者,主要從事廣播業務管理工作。
收稿日期:2016-02-23
中圖分類號:G22
文獻標識碼:A
文章編號:1672-8122(2016)03-0068-02