淺析分眾化時代播音主持人“個性化”風格塑造問題

周 蓉

淺析分眾化時代播音主持人“個性化”風格塑造問題

周 蓉

新媒介時代極大地拓展豐富了大眾的視野，觀眾對傳播媒體的鑒賞能力和要求也呈現分眾化發展趨勢，傳統模式化的播音方式逐漸被舍棄，因此播音主持人的“個性化”風格塑造不但能夠提升主持人自身的知名度，而且還影響著觀眾對欄目的接受程度。分眾化時代大背景下，播音主持人在塑造“個性化”風格過程中還有很大提升空間，在此針對目前存在的主要問題有針對性地提出幾點合理化措施，以期為播音主持人創新播音方式、樹立獨特風格、提高媒體競爭力提供新思路。

分眾化；播音主持人；個性化；風格

[作 者]周蓉，湖北省公安縣廣播電視局，國家一級播音員。

隨著經濟社會快速發展,人們的生活水平在不斷提高,對精神文化的追求在不斷豐富,對于媒體傳播的需求也呈現分眾化發展趨勢。同時,隨著網絡、電視、廣播等多種媒介的深化普及和國家對文化事業的不斷重視,媒體行業競爭越來越激烈。受眾的需求和市場的競爭都要求播音主持人提高綜合主持素養,加快適應新形勢下的迫切要求,通過塑造個性化的獨特主持風格提升欄目知名度,吸引聽眾,增強市場競爭力,并充分發揮自身魅力,展現個人內涵。因此,播音主持人塑造個性化風格無論是對主持人個人培養還是對節目發展都有十分重要的意義。

一、當前播音主持人在“個性化”風格塑造方面存在的問題

分眾化時代,觀眾對電臺欄目的要求越來越高,傳統模式化的播音方式已經不能吸引聽眾,尤其是背稿、念稿式的生硬主持風格很難打動聽眾,播音主持人應該在個性化風格塑造上尋找新出路,但在此過程中還存在很多問題,具體表現在以下幾方面:

（一）知識積累不夠，主持視角范圍狹窄

儲備豐富的文化知識是播音主持人堅實的墊腳石,尤其是當今我們的聽眾文化素質普遍提高,對主持人的文化內涵要求也越來越高。作為一名播音主持人,不但要充分掌握專業知識,而且還要不斷拓展視野,時刻掌握時事熱點,這樣才能夠與聽眾產生共鳴。但目前很多播音主持人在這方面做得還遠遠不夠,主持視角范圍比較狹窄,對知識積累不敏感,在同觀眾互動時,一旦遇到自己生疏的問題時容易出現“冷場”;還有的主持人文化語言功底比較薄弱,常出現念錯字、說病句或觀點說不透甚至說錯等尷尬局面,造成不好的影響。另外,文化知識的匱乏也會導致主持人在播音時底氣不足、不自信,影響節目播出效果。

（二）聲音和情感表達處理不到位，缺乏吸引力

播音主持人是以聲音打動人的,優美的聲音可以迅速抓住聽眾的耳朵,但現在很多播音主持人專業發聲基本功練得不夠,一方面表現為聲音不圓潤,對聲調和聲線的控制不到位,播音效果不理想,不能打動聽眾;另一方面表現為對語音和語言基本功掌握不扎實,播報時常常出現漢字中夾雜英語、“港臺腔”嚴重等問題,不規范的語言表達背離了主持人承擔推廣普通話的責任義務。播音主持人在情感表達上常常出現兩個極端:一是在播報時刻意控制自己的情緒,表情冷淡,讓人產生距離感,自己卻認為這是淡定自信的表現;二是過于注重情感渲染,常用夸張的動作或表情表達激烈的情緒,讓人有做作的感覺,這些都是播音主持人在情感處理上不到位的具體表現。

（三）主持風格模式化明顯，與欄目定位不相符

現在電視廣播節目同質化趨勢越來越嚴重,播音主持人的風格也呈“一窩蜂”式的相似,具體表現為指導思想模糊,對節目定位不清晰,常常為了“趕時髦”,將不符合節目主旨的選題硬套在欄目編制里,主持風格過于模式化,刻板老套,很難與聽眾產生共鳴。比如,現在很多播音主持人錄制節目時過于依賴臺詞提示器或手稿,一旦節目需要有與觀眾互動的環節時,主持人根本不知道如何引出討論話題,缺乏獨立思考的能力和現場應變能力,更談不上樹立個性化的節目特點,究其原因還是主持人在對自身主持特色和欄目定位之間沒有形成有機的融合。

二、分眾化時代塑造播音主持人“個性化”風格的主要措施

播音事業的繁榮發展離不開播音主持人的獨特風格塑造,分眾化時代更要求不斷創新播音主持人的“個性化”風格培養,具體可從以下幾方面進行提升:

（一）不斷提升文化素養，為塑造獨特風格打好扎實基本功

在分眾化時代,扎實的基本功和較高的文化知識水平不但能夠充分展現主持人的個人魅力,使節目內容不空洞乏味,而且還可以滿足差異化受眾群體的需求,打造獨樹一幟的主持風格。

作為一名優秀的播音主持人,一方面,要加強播音基本功練習,通過學習其他優秀播音主持人的發音標準和在實際工作中不斷練習總結,注重發音準確、遵循語法規則、掌握習慣用語的規范性,不斷提升普通話水平,做到吐字清晰,圓潤飽滿。第一代播音主持人趙忠祥老師就是學習的好榜樣,渾厚有力的聲音、規范標準的普通話鑄造了其獨特的播音風格,給人留下深刻印象。另一方面,要想塑造“個性化”主持風格,就要對事物、節目主題能夠有獨到的見解,而這些都是建立在豐富的知識儲備之上的,包括政治、歷史、心理、社會、文藝等各方面的學習積累,這樣才能提高綜合素質,如著名主持人白巖松學識淵博,在做節目的時候能夠做到深刻不呆板、幽默不乏味,深受好評。這樣主持人不僅讓受眾得到信息和知識,還提升強化了受眾審美意識、審美功能。播音員主持人只有駕馭了這樣的語言才能在節目傳播過程中實現自己語言應有的影響力和傳播效果,才能構建起廣播電視的獨特魅力。

（二）注重情感掌控和語言技巧運用，形成個性化語言風格

語言精練、聲音優美,情感表達恰當,會使播音效果大放異彩。播音員的情感表達具有很強的感染力,在傳播過程中會被聽眾不自覺地放大,所以必須掌控好情感表達,主持時充分考慮聽眾的感受和需求,以真情打動聽眾,切記可以渲染情緒,給人“假大空”的印象,具體可從三方面提高情感把控能力。

首先,深入生活,不斷豐富自身情感,提升自身的感染力和號召力。另外,還要學會使用網絡語言。網絡語言是新生事物,它是伴隨著網絡的興起而出現的。在奇妙的網絡世界里,網絡語言因其具有新穎性、實用性、變異性、時效性和趣味性的特點,深受網民們的“青睞”和“重用”。主持人可以使用網絡語言,這樣會獲得不同的感受和趣味,使節目別具另一番風味。

其次,時刻貼近大眾,能夠明辨是非,樹立良好道德觀念,在主持節目中不以自身意志力強迫聽眾導向;另外,要學會適度流露情感,防止情感的過度宣泄,做到收放自如。樹立個性化語言風格并不是讓播音主持人脫離節目宗旨和群眾需求自由發揮,而是要求主持人能夠深刻把握節目定位和特征,能靈活地運用個性化語言技巧,在不偏離客觀事實和欄目主旨的同時,能夠展現個性化語言魅力,無論是像趙忠祥老師那樣字正腔圓的主持風格,還是像魯豫那樣娓娓道來的個性訪談,只要不矯揉造作,能夠真情實意,就會吸引觀眾眼球。

（三）加強與不同受眾群體交流，打造口碑欄目

在分眾化時代,播音主持受眾范圍廣、數量多,不同受眾群體對節目的需求都有所不同,可謂“眾口難調”。面對新形勢下的新需求,當代播音主持人要以積極健康的心態面對觀眾,在進行新聞報道時,要進行客觀、公正的判斷和思考,宣揚正能量,發揚社會正氣;要加強與不同受眾群體的交流溝通,學會以觀眾的角度觀察和思考問題,善于說百姓話、講百姓事,以更貼近現實更接地氣的姿態走向大眾,營造良好的與觀眾交流的和諧氛圍。

播音主持人還要有良好的心理素質,善于接受廣大觀眾的意見和建議,只有善于聆聽不同的聲音,才能正確定位自己的風格。在拉近與不同聽眾距離的同時,播音主持人還需要做到將個人風格同欄目風格自然地融合在一起,這樣才不會顯得突兀呆板,為打造口碑欄目打下堅實基礎。主持人在充分吃透吸收節目宗旨的基礎上,逐漸滲透自己獨特的見解,打造個性化烙印,做到與觀眾交流暢通無阻,在不偏離欄目主題的同時充分發揮個性和創造性。當主持人形成其獨有的語言藝術風格時,語言魅力就會成為其個人標簽,彰顯出強烈的個人特質,使觀眾對其產生強烈的印象,并將其和節目融為一體,產生強烈的關聯性。

（四）呈現獨特視角，展現個性化主持魅力

當代播音主持人是走在信息潮流前沿的人群,他們的觀念、思想以及主持風格會潛移默化地影響民眾生活,這就要求主持人能夠充分展現個性化主持魅力。尤其是在網絡信息大爆發的今天,人們對高質量的傳媒需求越來越迫切,播音主持人只有展現獨特視角,才能在激烈的行業競爭中嶄露頭角。

播音主持人除了擁有淵博的知識儲備、具有特色的語言風格,還要有敏銳的觀察能力和分析能力,面對社會熱點問題能從獨特視角發表自己獨到的見解,讓人耳目一新,并逐漸形成標簽化的影響力。具體來說,就是能夠另辟蹊徑,充分利用現有的知識儲備和信息資源,從聽眾角度出發,以鋒銳犀利又不失風度的語言引經據典,打造屬于自己的個性化主持風格。金星的說話之道,首先在于其彰顯正義的故事性。金星在其節目《金星秀》中就成功塑造了“毒舌”的金姐形象,她善用自我調侃,伸張正義。金星的直言和敢言滿足了觀眾的知情權和窺視欲,增加了節目的可看性,讓觀眾看得過癮,感覺真實。因此,金星個性化的魅力不僅給觀眾帶來了歡樂,更融入了觀眾,得到了觀眾的認可和喜愛。

三、結語

我國播音事業在不斷發展進步,播音主持人素質的高低直接影響播音欄目的社會效益和經濟效益。在分眾化時代,要想滿足不同觀眾的口味和需求,播音主持人必須苦練基本功,不斷提升綜合素質和業務水平,在實踐工作中不斷總結經驗,學習優秀典范,逐步形成“個性化”的主持風格,進而更好地適應新時代下的發展需求,為播音事業健康穩定發展做出積極貢獻。

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