李智勇
摘 要:為了考察我國農(nóng)村高中生感恩的現(xiàn)狀與特點,采用青少年感恩量表對746名農(nóng)村高中生進行調(diào)查。結(jié)果表明,當前我國農(nóng)村高中生感恩傾向較為強烈,存在顯著的性別、年級、是否獨生子女等差異,需要進一步加強感恩教育。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村;高中生;感恩
感恩作為中華民族傳統(tǒng)美德,是中國人都應(yīng)具備的基本道德準則,感恩品質(zhì)的良好發(fā)展有助于責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng),能促進人的全面發(fā)展。
近年來,感恩逐漸成為積極心理學研究的熱點問題。喻承甫等人的研究表明,感恩是促進個體社會適應(yīng)最重要的人格特質(zhì)之一。一方面,感恩與個體的多種積極情緒特質(zhì)的積極發(fā)展結(jié)果顯著正相關(guān);另一方面,感恩又與多種消極情緒的消極發(fā)展結(jié)果顯著負相關(guān)。
當今社會高速發(fā)展,人心浮躁,個人主義、功利主義、實用主義價值觀盛行,而諸如施恩不圖報、知恩圖報、無私奉獻等中華傳統(tǒng)美德被不斷沖擊。許多農(nóng)村高中生的人生觀、價值觀產(chǎn)生了扭曲,變得自私冷漠,對大自然的恩賜、國家的培養(yǎng)、父母的含辛茹苦、教師的辛勤教誨、朋友的仁義關(guān)懷都缺乏感恩之心,更鮮有感恩之舉。
青少年時期是感恩美德發(fā)展的關(guān)鍵時期,必須加強青少年感恩教育,促進其積極發(fā)展。本研究選取國內(nèi)學者編制的青少年感恩量表作為測量工具,擬在中國文化背景下考察農(nóng)村高中生的感恩心理狀況,以期為當前農(nóng)村高中生感恩教育提供實證性參考和借鑒。……