北京小學(xué)大興分校：“博雅教育”

北京小學(xué)大興分校成立于2005年，憑借北京市“名校辦分校”的政策優(yōu)勢，軟、硬件建設(shè)實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，成為京南優(yōu)質(zhì)教育品牌。

建校10年來，北京小學(xué)大興分校秉承北京小學(xué)的“水”文化，逐步彰顯了博雅教育特色。學(xué)校環(huán)境自然生活、書香優(yōu)雅；教師專業(yè)專心、博學(xué)儒雅；學(xué)生自主自強(qiáng)、博學(xué)文雅。此外，學(xué)校逐漸形成了博雅課程體系。

北京小學(xué)的文化精神是“上善若水”，體現(xiàn)了水的五種美德：水之“義”德，與國同生，熱心公益；水之“勇”德，志存高遠(yuǎn)，追求卓越；水之“仁”德，愛生如子，桃李天下；水之“正”德，弘揚(yáng)正氣，廉潔奉公；水之“智”德，探求真知，實(shí)踐創(chuàng)新。同時(shí)也賦予了新的內(nèi)涵，北京小學(xué)的教育應(yīng)像水的輕靈——潤物無聲，應(yīng)時(shí)而變；像水的柔韌——水滴石穿，堅(jiān)持不懈；像水的質(zhì)樸——真水無香，拒絕浮華；像水的包容——有容乃大，寬容接納；像水的純凈——流水不腐，自我更新。北京小學(xué)與祖國同齡，與首都同名，在60多年的歲月中，一直以水的美德潤澤學(xué)校的精神家園。

作為北京小學(xué)的分校，建校之初，我們就傳承總校的文化理念，同時(shí)融合本區(qū)域的文化資源，實(shí)現(xiàn)精神品質(zhì)的深度對接。北京小學(xué)大興分校地處大興新城高端社區(qū)，居住人群知識層次高、經(jīng)濟(jì)富裕、視野開闊，對學(xué)校教育的期望值很高。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們認(rèn)真研學(xué)北京小學(xué)總校“上善若水”的文化精神內(nèi)涵，通過掛職培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)等組織教師分批走進(jìn)北京小學(xué)，在實(shí)踐中感受北京小學(xué)的文化。在深刻理解北京小學(xué)“上善若水”文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在專家指導(dǎo)下，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行多方位的調(diào)研，組織師生、家長、社區(qū)、周邊資源單位進(jìn)行研討，把“博雅”文化確定為學(xué)校的核心價(jià)值觀。“博”是對北京小學(xué)“水”文化的“義”“勇”“仁”“正”“智”的傳承，“雅”是對北京小學(xué)賦予水文化的新含義——“輕靈”“柔韌”“質(zhì)樸”“包容”“純凈”的延伸。博，是指博愛立德、博學(xué)益智、博藝助能；雅，是指舉止文雅、情趣高雅、心智慧雅。博雅文化踐行了立德樹人的教育觀，體現(xiàn)了國家的教育方針和素質(zhì)教育要求。

辦學(xué)理念：以博雅精神為核心，尊重教育規(guī)律、尊重學(xué)生人格、尊重自主發(fā)展，活化中外學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生健康成長的服務(wù)環(huán)境。

辦學(xué)目標(biāo)：“教天地人事、育生命自覺”，培養(yǎng)具有社會主義核心價(jià)值觀的自主學(xué)習(xí)者。

育人目標(biāo)：身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、博學(xué)雅正、國際視野。

校訓(xùn)：“博學(xué)養(yǎng)識，雅正做人”。