小學生“生態館”里寫“作業”
2016-04-08 21:37:00
教育·綜合視線 2016年42期
為讓小學生從小增長植物生長知識、增加勞動技能，山東省博興縣第一小學在校園里專門建起一處“植物科技立體生態館”，采用自動化栽培技術與小面積人工有土栽培種植相結合的方式，讓小學生每人都認領、管理一種植物作為一份“特殊作業”，定期組織他們對自己認領的植物進行記錄、觀察。
攝影報道/張 晴
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