世界上最好的愛(ài)

石家莊市橋西實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郭璐娜

世界上最好的愛(ài)

石家莊市橋西實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郭璐娜

做老師很長(zhǎng)時(shí)間了，初涉教壇的激情正駛?cè)肜硇浴⒑畹能壍馈５c孩子們?cè)谝黄穑铱偸潜凰麄兡欠N很純凈、很清新的愛(ài)所感動(dòng)。不得不說(shuō)，這是我們做老師的，所特別擁有的幸福。

（一）

“親愛(ài)的孩子們，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，我們?cè)附o你們的是不變的愛(ài)和燦爛的笑容。我們?cè)赣靡恢еХ酃P寫就你們?nèi)松能壽E；我們?cè)赣脙婶W染霜譜成你們?nèi)松k麗的樂(lè)章；我們?cè)冈谌咧v臺(tái)上留給你們?nèi)松臓N爛和輝煌！”

這是學(xué)校教師節(jié)升旗儀式上的一段演講詞，那段詞由我和班里九個(gè)孩子一起背誦。分配任務(wù)的時(shí)候，我給自己挑了看上去最簡(jiǎn)單的一段詞。原以為沒(méi)難度，可是周末自我折磨了兩天，還是沒(méi)背熟，只好祈禱周一升旗儀式時(shí)會(huì)得到老天眷顧。

周一早上，早早來(lái)到學(xué)校，看到孩子們興高采烈的臉就知道他們的任務(wù)都完成了。我實(shí)在不好意思說(shuō)自己沒(méi)背熟，太丟臉了！

抓緊時(shí)間彩排。第一次排完，“哇，我沒(méi)出錯(cuò)！”激動(dòng)之下我忘乎所以地抓著旁邊曉怡的胳膊驚叫起來(lái)，九個(gè)參加儀式的孩子聞聲都圍了過(guò)來(lái)。

“怎么了，老師？”

“老師，你沒(méi)背過(guò)嗎？”

一雙雙晶亮的眸子里沒(méi)有嘲笑，卻是滿滿的關(guān)切。

“太咬嘴了，背得我快崩潰了，可我剛才沒(méi)出錯(cuò)，嘿嘿——”我不好意思地笑著。

“沒(méi)事，老師，你再練幾次，反正還有時(shí)間。”唯一的男生曉健給我寬心。

“老師，你別緊張，放松。”擔(dān)任指揮的陽(yáng)仔安慰我。

“老師，你這樣，跟著我深呼吸三次，可頂事了，我每次緊張都這樣。”舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富的晴兒現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

“老師，你要是實(shí)在背不過(guò)，我在旁邊給你提示。”貼心的輝輝說(shuō)。

他們真像一只只“暖暖包”。

再練！兩次深呼吸后，我開口背誦：“一支支粉筆譜寫你們?nèi)松能壽E——不對(duì)——寫就你們?nèi)松能壽E，我們?cè)赣谩庇滞~了，“唉！”孩子們看著我窘到掉渣的表情，哈哈大笑起來(lái)，我也跟著大笑了。氣氛一下子輕松了。

升旗儀式終于開始了，我給自己暗暗地打著氣，當(dāng)走上臺(tái)時(shí)，我背后響起輝輝輕輕地聲音：“郭老師，別緊張，加油！”

呼，一股暖流霎時(shí)流遍全身。心底涌起無(wú)窮的力量，我一下子鎮(zhèn)定下來(lái)，一氣呵成。他們的愛(ài)，讓我沒(méi)有忘詞！

（二）

放假了，兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。放假前，我覺(jué)得孩子們?cè)诩倨诶锟梢匀隽藲g地滿世界瘋跑，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律地盡情happy。他們一定會(huì)把老師忘在腦后，嫌假期不夠長(zhǎng)。

可是，放假還沒(méi)一個(gè)月，爍爍就在網(wǎng)上對(duì)說(shuō)，放假好沒(méi)意思，她想上學(xué)，想我了！出乎意料，同時(shí)又有點(diǎn)受寵若驚。她可是個(gè)愛(ài)玩的妞兒，竟然想提前回歸校園，更重點(diǎn)的是：她想我了！我真想到墻角偷著樂(lè)去。

緊接著隔三岔五就會(huì)有來(lái)自有不同地點(diǎn)、不同人物的不同問(wèn)候。

“郭老師，你都不知道我姨家的雞有多大，一只雞我們吃了三天也沒(méi)吃完……”

“老師，東北的玉米可好吃了，等我回去給你帶點(diǎn)。”

“老師，我有點(diǎn)想你了！”

“老師，石家莊太熱，承德可涼快了，你來(lái)玩吧！”

“郭老師，上學(xué)期我表現(xiàn)不好，下學(xué)期我一定努力，不讓您失望！”

還有的小姑娘，沒(méi)說(shuō)什么話，上來(lái)就是一串“獻(xiàn)吻”表情。

我壓抑住樂(lè)炸了的心，一一“官方”回復(fù)：“好好玩，好好享受你們難得的假期，回來(lái)好好學(xué)！”

彼此分開了，我們卻都感覺(jué)到什么才是最好的。分開了，我們的心卻仍在一起！

（三）

（四）

（五）

…………

我總覺(jué)得這54個(gè)孩子給我的比我給他們的多得多。我將愛(ài)分成54份，可我身上卻承載著54份愛(ài)。

做老師的，當(dāng)你因?yàn)楹⒆觽兊谋憩F(xiàn)慪火、煩惱時(shí)，不要因此就感到生活灰暗。去翻翻那些清新的記憶，你會(huì)覺(jué)得有他們真好。遇到世界上最好的愛(ài)，真好。