◎張夢茹
和老師同桌
◎張夢茹
這位同學好“勇敢”,有哪位小編想體會不?我愿意和你同桌……
小周是我們班出了名的“搗蛋鬼”,他上課愛左顧右盼,下課愛嬉笑打鬧,寫字還特別潦草。班主任常說小周是“扭扭車”,說小周腳下有個風火輪。鑒于小周坐不住這一點,班主任就把小周的座位調到了講臺上,這樣一來,小周就成了老師的同桌。
以前小周一上課就亂動,總和前后左右的同學說話,弄得大家都不能認真聽課。為此,老師批評過他,甚至還輕輕地“體罰”過他——讓他站著聽課,他仍“活躍”不已,繼續“禍害”他人。自從和老師成了同桌后,小周慢慢變了。
1.在老師眼皮子底下,他不得不“穩坐”講臺,也能比較認真聽講了;
2.每每作業潦草,老師就手把手教他寫字,他的字自然比以前的好了一些;
3.他沒有機會“禍害”其他同學,也能幫助老師擦黑板了;
4.老師表揚過他幾次后,他慢慢學會主動幫助他人了。
和老師成了同桌后的小周變化很大,成績也有不小的進步。要是以前,有老師進班晚了,他就和幾個男生“亂”一陣子。不過,小周也有忌憚的人,就是他的“同桌”——嚴厲的班主任。在班主任的語文課上,小周坐得端正、字跡工整、從不影響他人。可相對溫和的數學老師、體育老師和美術老師,小周則不太忌憚,只要老師們不注意,他就抓住時機,做些小動作、玩些小玩意。因此,班主任常在其他老師上課時坐在班里專門“看管”他。可班主任哪會天天有時間盯著他?所以一旦班主任不在班里,小周又“舊病復發”。