讓成長化繭成蝶

◎龐驍洋

讓成長化繭成蝶

◎龐驍洋

四年級（上冊·人教社新課標版）語文園地七

【習作要求】成長故事

成長是什么樣子？也許你會說，成長像天氣一樣，有時晴，有時陰，有時雨，還有捉摸不定的晴轉多云。我認為，成長就像毛毛蟲，雖然一開始也許并不美麗，但只要堅持下去，我們終將化繭成蝶。

七歲那年，我開始學圍棋，與同齡的孩子相比，我進步很快。于是，我得意起來。媽媽把這一切都看在眼里，她給我報名參加廣西青少年圍棋錦標賽。當媽媽告訴我這個消息的時候，選拔賽馬上就要開始了，可我一點兒準備也沒有。媽媽看了看我，沒多說什么，只是拍了拍我的肩膀。

我膽戰心驚地進入賽場，雖然媽媽一直鼓勵我，但我還是緊張得手腳發顫。更讓我擔心的是，我的對手已經是二級選手，而我才剛進四級。不出所料，第一局我很快敗下陣來。接下來的三局，雖然我也很努力地贏了一局，但比賽采取五局三勝制，最后我還是落選了。我難過極了，心想：媽媽一定很失望。沒想到，媽媽平靜地告訴我，成功不是隨隨便便就能獲得的，需要努力和拼搏。聽了媽媽的話，我使勁地點了點頭，暗暗下決心把圍棋學好。

時間過得飛快，轉眼間我八歲了。這一年，我更加認真，把圍棋定式背得滾瓜爛熟，訓練課上也多聽、多看、多練，自信心也增強了許多。我重整旗鼓，主動提出參加今年廣西青少年圍棋錦標賽。再一次邁入賽場，我信心十足。這一次，我非常輕松地拿下了第一局，來了一個開門紅。接著，我過五關斬六將，順利地通過了選拔，進入總決賽。我興沖沖地向在大門口等待的媽媽跑去，一頭扎進了她的懷里……

那一刻，我感覺自己已經化繭成蝶，在廣闊的天空中快樂地翩翩起舞。

設問句開篇，設下疑問，增加讀者的閱讀興趣。

“我”在挫折中獲得勇往直前的勇氣。

成長的過程充滿曲折，也收獲滿滿，小作者的親身經歷較好地詮釋了這一主題。

結尾點題，揭示文章中心。

好詞加油站：

膽戰心驚滾瓜爛熟

重整旗鼓過五關斬六將

◆廣西南寧市民樂路小學

（指導老師黃文偉）