擊劍運動在農(nóng)村大學(xué)生中開展的現(xiàn)狀及發(fā)展

□周兆峰

（鹽城體育運動學(xué)校 江蘇 鹽城 224001）

擊劍運動在農(nóng)村大學(xué)生中開展的現(xiàn)狀及發(fā)展

□周兆峰

（鹽城體育運動學(xué)校 江蘇 鹽城 224001）

擊劍運動作為一項體育項目，隨著擊劍運動水平的提升，這項運動也受到了越來越多的大學(xué)生的追捧。本文就擊劍運動在農(nóng)村大學(xué)生中開展的現(xiàn)狀及發(fā)展進行了相關(guān)的探討。

擊劍運動；農(nóng)村大學(xué)生；現(xiàn)狀；發(fā)展

1 擊劍運動在農(nóng)村大學(xué)生中開展的現(xiàn)狀

1.1 學(xué)生沒有掌握正確的擊劍技巧

擊劍運動是一項技術(shù)性的體育運動項目，擊劍運動過程中，只準刺，不準劈打。就當前農(nóng)村大學(xué)生而言，他們從小沒有受過正規(guī)的訓(xùn)練，對擊劍運動的認識也是從電視上的一些賽事中獲取，他們根本沒有掌握規(guī)范、正確的擊劍運動技巧和方法，他們在刺的過程中時常會由刺轉(zhuǎn)向劈。由于操作技巧不規(guī)范，在基建運動中就很容易受傷。

1.2 對擊劍運動的認識不足

就目前來看，雖然高校設(shè)置了擊劍課程，但是與那些足球、籃球、乒乓球等體育項目相比，農(nóng)村大學(xué)生更傾向于足球、籃球、乒乓球等體育項目，擊劍運動還是處于一個冷門狀態(tài)，而造成這種現(xiàn)象的根源就是學(xué)生對擊劍運動的認識不足，缺乏對擊劍運動的學(xué)習(xí)興趣。

1.3 缺乏器材、場地

擊劍運動過程中，運動員需要傳導(dǎo)防護服，如護臂、上衣、胸甲、手套、護褲、鞋子以及擊劍。但是就目前來看，與擊劍運動相關(guān)的器材、設(shè)施還不夠齊全，學(xué)生難以真正地享受到擊劍的樂趣。在加上擊劍運動場地的缺失，大學(xué)生沒有擊劍運動的地方，從而挫傷了他們的運動積極性。

2 擊劍運動的發(fā)展對策

2.1 強化擊劍運動教育

擊劍運動教育的目的就是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、正確的擊劍運動技巧和方法，對于學(xué)生而言，只有掌握了正確的擊劍運動技巧和方法，才能更好地享受擊劍樂趣，從而讓他們主動參與到擊劍運動中來。作為高校，應(yīng)當強化擊劍運動教學(xué)，要設(shè)置專業(yè)的課程，要合理安排擊劍運動教學(xué)，要聘請專業(yè)的擊劍教練員負責(zé)擊劍運動教學(xué)，從而讓學(xué)生掌握規(guī)范、正確的擊劍運動技巧[1]。同時，在擊劍運動教學(xué)時，要主動學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，要有針對性的指導(dǎo)學(xué)生進行體能訓(xùn)練，從而避免在擊劍運動過程中受傷。

2.2 加大擊劍運動的宣傳

對于大學(xué)生而言，他們對擊劍運動的認識水平的高低直接關(guān)系到了他們的興趣的培養(yǎng)。學(xué)生如果熟悉該項運動項目，自然就愿意參與到這項運動項目中來。作為學(xué)校，應(yīng)當加大擊劍運動的宣傳，讓擊劍運動深入人心，提高學(xué)生對擊劍運動的認識，從而扭轉(zhuǎn)學(xué)生的觀念，讓他們主動選擇擊劍運動項目[2]。同時，教師應(yīng)當多組織一些擊劍運動，鼓勵學(xué)生參與到擊劍運動中來，讓學(xué)生在擊劍運動實踐過程中感受擊劍運動的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生對擊劍運動的學(xué)習(xí)興趣。

2.3 配置齊全的擊劍運動設(shè)施

基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備是擊劍運動發(fā)展的保障，學(xué)校應(yīng)當為學(xué)生擊劍運動的開展提供齊全的器材、設(shè)施、設(shè)備[3]。首先，學(xué)校要加大資金投入，為擊劍運動項目購置齊全的設(shè)備，要加強對場地、器材的建設(shè)，合理規(guī)劃，為擊劍運動提供專業(yè)的運動場所；其次，學(xué)校還必須加強場地、器材的管理，保證場地、器材功能的穩(wěn)定，從而更好地滿足大學(xué)生擊劍運動開展的需要。另外，學(xué)校還可以采取合作的方式，引進合作商，擴寬擊劍運動經(jīng)費渠道，為大學(xué)生擊劍運動的開展提供保障。

2.4 培養(yǎng)學(xué)生的興趣

擊劍運動作為一項體育項目，要想引導(dǎo)學(xué)生積極主動地開展擊劍運動，關(guān)鍵要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。興趣是最好的老師，只有不斷提高學(xué)生對擊劍運動的學(xué)習(xí)興趣，才能促使他們主動參與到擊劍運動中來[4]。作為學(xué)校，應(yīng)當結(jié)合學(xué)生的特點來進行興趣培養(yǎng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，多組織學(xué)生開展擊劍運動，同時，學(xué)校要給予學(xué)生足夠的支持，從而讓擊劍運動真正真為一種受歡迎的運動。

結(jié)束語

擊劍運動作為一項特殊的體育運動，這種運動在培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力中發(fā)揮著舉足輕重的作用。而要想讓擊劍運動成為學(xué)生喜愛的運動項目，學(xué)校就必須有針對性的來進行擊劍運動教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的擊劍運動技巧，要加大擊劍運動的投入，為擊劍運動的開展提供場地、器材，從而促進擊劍運動的發(fā)展。

[1]周多濤.探討農(nóng)村陽光體育運動開展的現(xiàn)狀與發(fā)展策略[J].學(xué)周刊,2016,02:216.

[2]朱秦潔.基于普通高校開展擊劍運動與可持續(xù)發(fā)展的分析[J].知識經(jīng)濟,2015,17:146.

[3]陳海麗.對擊劍運動項目的現(xiàn)狀調(diào)查和持續(xù)發(fā)展的對策研究[J].內(nèi)江科技,2011,04:170-171.

1004-7026（2016）17-0056-01

G855

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10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.17.045

周兆峰（1984.7-），男，鹽城體育運動學(xué)校，初級，本科，研究方向擊劍。