高校包裝設計教學實踐中引入傳統剪紙藝術的研究

□徐 瑩 吳軍偉 高 原

（衡水學院 河北 衡水 053000）

高校包裝設計教學實踐中引入傳統剪紙藝術的研究

□徐 瑩 吳軍偉 高 原

（衡水學院 河北 衡水 053000）

高校包裝設計課程在進行傳統文化汲取與利用中，選用民間剪紙這一流傳最廣、歷史最長、最普及的一種民間藝術形式做為實踐主題，具有廣泛的代表性和實踐的典型性，在課程中吸收傳統剪紙藝術中的造型、色彩以及內涵的精髓，同時發展了現代的包裝設計的內容，并以此主題為契機，在設計人才培養的本源上對傳統文化與現代設計的融合進行設計意識和設計方法的影響。

民間剪紙特色；文化傳承與發展；設計人才培養

1 傳統文化注入高校包裝設計課程的意義

隨著文化的國際化，如何向世界展示出中國設計的文化屬性和地域特色，是我們需要深入研究的課題。一味崇尚和學習國外風格與表達只會逐漸被外來文化所淹沒。作為中國的設計師，有責任將中國的設計特色展現出來，應該學會把民族文化融入現代藝術設計中，讓中國設計成為獨具民族特色的設計。包裝設計是視覺傳達領域中的一部分，是商品進入銷售前的一個尤為重要的環節，通過包裝設計將中國的文化及民族特色更準確地展現和詮釋，在宣傳商品的同時，也將中華民族的文化特色隨之傳遞到世界各地，這也是對民族文化的傳播與延伸。而設計師的傳統文化素養，傳統設計意識需要從專業教育中開始培養，因此將傳統文化注入高校包裝設計課程中是從包裝設計人才培養的本源做起，對現代包裝設計的發展進行有利影響。

2 傳統剪紙藝術與高校包裝設計教學實踐融合的契機

傳統民間剪紙有其明顯的藝術特點，造型夸張，樸實又真實，本身就是中國流傳最廣、歷史最長、普及范圍最廣的一種民間藝術形式，是傳統文化引入高校設計教學最值得借鑒與融合的設計元素之一。把傳統剪紙藝術放到產品的包裝設計中，作民族化與現代化的結合，在傳播傳統文化的同時，也推動了現代設計的升華；同時作為地域性與國際性的結合，它彰顯地方特色的同時，把民族文化表現的淋漓盡致，達到了國際間的文化交流，鏤空這一特點也讓剪紙在傳統元素與現代設計的應用上達到了空前的統一。剪紙藝術見證了一個民族文化的歷史和發展，與現代包裝設計融合以后重新成為尚元素。把包裝對傳統剪紙的吸收與發展運用到高校包裝設計課程中既是一種全新的嘗試，也是對未來設計人才的民族設計意識進行重點培養的代表性實踐方法。

3 高校包裝設計教學實踐中吸收與發展傳統剪紙藝術的方法

3.1 絲絲相連的剪影造型

民間剪紙造型元素，對包裝設計開展新材料、新技術和新的發展空間做進一步的升華提供了參照，同時使包裝設計本身具有民族感和時尚感。因此在包裝設計課程的作業主題中，可以推薦學生利用剪紙鏤空的造型方式，以留白或透空的效果來表達包裝設計中圖形要求，以陰影部分來加深包裝的剪影效果。將這種開窗式的造型運用到包裝設計中，不僅增強了包裝的美觀，也使包裝更人性化。這種包裝不僅有明麗的外表，還有光鮮的內在，是吸引消費者眼球的雙重保障。

3.2 紅亮醒目的疊透空間

在包裝設計教學實踐中要指導學生注重對傳統民間剪紙色彩和空間的運用，剪紙沒有固有色和環境色，因為剪紙中主要表現的就是意象圖形，講究紅與白之間的對比效果。也正是因為剪紙的用色濃烈，亮麗醒目，才會遭受廣大人民群眾的喜愛。紅色是中國標志性的顏色，中國紅在中國傳統文化中具有喜慶、吉祥的內涵，中國紅剪紙造型運用到包裝設計中也有特殊寓意，就是對美好生活的祝福。在這類包裝設計的視覺傳達上為了達到更大視覺沖擊力，紅色通常在留白處出現，這種紅與白之間的相互疊透襯托，使包裝空間更有層次感，也傳達出一種清新活潑、喜悅神秘的東方韻味。

3.3 內涵豐富的抽象敘事

所謂抽象敘事是指在包裝中引用的圖形或畫面里概括或陳訴了一件事，它起到一個交代產品背景的作用。如設計一款食品包裝，包裝表面運用中國傳統剪紙表現的人物來襯托食品，其給消費者傳達的信息就是此產品為中國傳統食品。在高校包裝設計課程中，不僅要培養學生的包裝設計形態美感塑造能力，更是要引導學生注重深層次文化內涵的拓展。設計師必須抓住消費者的心理，對于普通大眾而言，傳統的民間的藝術是他們所熟悉的，傳統民間剪紙中的鏤空造型藝術往往能在合乎主題的基礎上達到凸顯的效果。現代設計所要注重的是懂得如何以現代科學、文化為背景的藝術與技術合理結合，在借鑒民族傳統文化的基礎上，又能融合時代氣息，使設計既有深厚的文化底蘊，又具有鮮明的時代氣息的同時兼具民族特點和時代感，從而吸引和感動消費者。

結束語

隨著文化的進步，大眾的審美需求也逐步提升，對包裝設計需求更多樣化。傳統剪紙藝術的融入給包裝設計領域注入了新的活力。因此高校包裝設計課程在進行傳統文化汲取與利用的教學實踐方案中，選用民間剪紙這一古老的傳統藝術做為實踐主題，具有廣泛的代表性和實踐的典型性，將鏤空形式的包裝設計與剪紙的傳統意味整合成更具中國設計特色的包裝風格，同時發展了現代的包裝設計內容，對本土設計人才的培養具有深遠的影響。一定程度上促成了中國傳統民族文化在世界的呈現，為中國文化的傳播提供了新的方式。

[1]畢鳳霞.傳統文化元素在現代包裝設計中的應用[J].包裝工程，2010年18期.

[2]閆靜莉.民間剪紙獨特的鏤空造型與文化[J].藝術設計與營銷，2011.1.

1004-7026（2016）17-0060-01

TB482-4;G642

A

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.17.049

本文為2016年度河北省高等學校人文社科自籌經費項目《高校視覺傳達設計課程對傳統文化的汲取與利用研究》（項目批準號SZ16218）的階段性研究成果。

徐 瑩（1984-），女，漢族，河北省衡水市人，碩士研究生，衡水學院講師，研究方向：視覺傳達。

吳軍偉（1976-），漢族，河北省衡水市人，碩士研究生，衡水學院副教授，研究方向：視覺傳達。

高 原（1985-），女，漢族，河北省衡水市人，碩士研究生，衡水學院講師，研究方向：視覺傳達。