論高職院校學(xué)生思想政治教育方式的創(chuàng)新

? 顏廷華

論高職院校學(xué)生思想政治教育方式的創(chuàng)新

? 顏廷華

當(dāng)今社會，經(jīng)濟全球化進程加快、各種思潮涌動，為了確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，大學(xué)生思想政治教育工作顯得尤為重要。而高職生作為大學(xué)生重要的組成部分，他們的思想政治教育工作必然不容忽視。要使高職院校的思想政治教育工作獲得好的效果就必須開創(chuàng)新的符合時代要求的思想政治教育方式。

新時期;高職院校;思想政治教育方式;創(chuàng)新

從人的全面發(fā)展角度出發(fā)對高職學(xué)生進行創(chuàng)新的思想政治教育，可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還可以體現(xiàn)思想政治教育的本質(zhì)。新形勢下，高職學(xué)生思想出現(xiàn)了各種新的情況、形式和問題，高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新成為高職學(xué)生早日成才、健康全面發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的重要手段和方式。應(yīng)該充分認識高職學(xué)生思想政治教育在學(xué)生發(fā)展上的重要意義，加強對高職學(xué)生思想政治教育方式創(chuàng)新的研討，提出真正適合高職院校學(xué)生心理健康和思想政治教育的創(chuàng)新思路，為高職院校學(xué)生提升思想政治素質(zhì)，有效解決發(fā)展中面臨的各種問題作出應(yīng)有的努力。

一、創(chuàng)新高職院校思想政治教育工作的重要性探析

思想政治教育是大學(xué)階段的必修課程，設(shè)置這門課程的目的就是要使學(xué)生樹立正確的人生觀，讓每一位走出大學(xué)校園的學(xué)生都能擁有高尚的心靈，對社會具有責(zé)任感，保持清醒的頭腦和明辨是非的能力，能在社會中甘于奉獻自我，“這就要求高職學(xué)校的思想政治教育必須牢固堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，秉持對社會和青年一代高度負責(zé)的原則，切實樹立“以人為本”的全新理念，在教育工作中進一步增強對廣大學(xué)生的內(nèi)心關(guān)懷”。

如今社會在物質(zhì)和利益層面的不斷充實，使得傳統(tǒng)道德理想不斷被否認，而中國歷史上的曲折經(jīng)歷也使中國的傳統(tǒng)價值觀經(jīng)過了多次變動才逐漸確立，社會主義社會的建立時間雖然不長，但是華夏文明五千年的歷史積淀也使人們受到了長時間的熏陶，大學(xué)階段的學(xué)生來自不同的地域，擁有不同的文化背景，要使這些學(xué)生通過思想政治課形成以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是艱難的，因此，面對這樣嚴峻的局面，高職思政教育必須獲得創(chuàng)新。

二、分析高職思想政治教學(xué)創(chuàng)新實現(xiàn)的途徑

1、當(dāng)今在教育不斷創(chuàng)新下，教育學(xué)家對于教育的傳統(tǒng)方法進行了改進，通過對教學(xué)方法的突破，在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生多多發(fā)言，教師在通過學(xué)生的發(fā)言中出現(xiàn)的問題給以指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，解放學(xué)生的雙眼，開拓學(xué)生的大腦思維，適當(dāng)?shù)耐ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生的動手能力，通過他們的操作培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂趣，加深對知識的了解，也可以通過學(xué)習(xí)把知識運用到實際當(dāng)中，當(dāng)他們在用自己學(xué)習(xí)到的知識進行實踐的時候，他們會感覺到學(xué)習(xí)的思想政治知識必要，從而提高學(xué)習(xí)興趣。

2、聯(lián)系生活實際教學(xué)的方法在教學(xué)中的應(yīng)用是十分重要的，思想政治是一門抽象的學(xué)問，學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)是多數(shù)都是具體的、形象的，在教學(xué)過程中為了達到教學(xué)目的，教師在課堂上，應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活情景，讓學(xué)生能夠進一步理解思想政治的概念，有實踐生活體驗，掌握思想政治學(xué)習(xí)方法，但生活中不是一下子就能找到與生活關(guān)聯(lián)的知識，這需要通過老師的創(chuàng)造和觀察能力，善于從我們的生活中提煉出來思想政治相關(guān)知識，適當(dāng)進行多媒體創(chuàng)新教學(xué)，多進行互動，引導(dǎo)教學(xué)。這也正是學(xué)習(xí)思想政治的一個重要目的，學(xué)以致用，從生活出發(fā)學(xué)習(xí)到的知識在運用到生活當(dāng)中去，這也是每個教師想要看到的結(jié)果。

三、完善課堂教學(xué),提高思想政治教育實效性

思想政治理論課是高等院校對大學(xué)生進行比較系統(tǒng)的馬克思主義理論和思想政治教育的主渠道,課堂教學(xué)則是奪取大學(xué)生思想陣地控制權(quán)的主戰(zhàn)場。在堅持馬克思主義始終處于意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的同時,大學(xué)生思想政治理論教育也必須要順應(yīng)社會進步和時代發(fā)展的需求,結(jié)合新時期我國經(jīng)濟、社會、文化以及人的思想觀念等發(fā)生的巨大變化,有的放矢地開展工作,使思想政治教育課堂內(nèi)容豐富、氣氛活躍、與時俱進。

四、打造工作平臺,推進思想政治教育載體創(chuàng)新

新時期高職思想政治工作要進一步立足實際、勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)造和運用覆蓋范圍更廣、承載思想教育信息更多、操作起來更加方便快捷的新的思想政治工作平臺,并使各平臺間相互促進、相互影響,形成互動共進機制,為大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。發(fā)揮高校黨團組織和學(xué)生組織覆蓋面廣、體系較完善等優(yōu)勢,深入開展思想政治教育工作。通過課堂育人、實踐育人、社團育人以及網(wǎng)絡(luò)育人等全方位環(huán)節(jié)把加強和改進大學(xué)生思想政治教育的各項任務(wù)真正落到實處。

在新的歷史時期,高職大學(xué)生的思想政治教育既面臨有利條件,也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。積極探索新方法、新途徑,切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育是時代賦予每一位教育工作者的責(zé)任。加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作,既要認真堅持我們黨在長期實踐中積累起來的寶貴經(jīng)驗和重要原則,又要解放思想、實事求是、與時俱進,不斷總結(jié)和創(chuàng)新,更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強實效性,努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作的新局面。

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