兒女親家同校共讀雙雙成為“常州好人”

□江蘇省溧陽(yáng)市老年大學(xué)老年教育研究室　陳廷芳

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兒女親家同校共讀雙雙成為“常州好人”

□江蘇省溧陽(yáng)市老年大學(xué)老年教育研究室陳廷芳

在溧陽(yáng)市老年大學(xué)2000多名學(xué)員中，一家?guī)讉€(gè)人同校共讀的大有人在，夫妻同班、母女共舞者有之，兄弟同為教師、姐妹一起學(xué)習(xí)者有之，兒女親家同在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的也有好幾對(duì)。其中有一對(duì)兒女親家，親家公學(xué)國(guó)畫(huà)、教剪紙，親家母學(xué)保健、練聲樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)各不相同，可兩人卻獲得了相同的榮譽(yù)，都被評(píng)為“常州好人”。他們就是年屆八旬的姜錫生和74歲的杭荷英。

孝老愛(ài)親杭荷英

杭荷英以“孝老愛(ài)親”的先進(jìn)事跡被評(píng)為“常州好人”。她孝敬婆婆20多年，小區(qū)居民評(píng)價(jià)她們：不是母女，勝似母女。

11年前，杭荷英的丈夫得了胃癌，平靜的生活被打破了，家庭的重?fù)?dān)一下子全壓在杭荷英身上。面對(duì)困難，杭荷英二話沒(méi)說(shuō)，義無(wú)反顧地挑起了家庭的重?fù)?dān)，一挑就是幾十年。為了更好地?fù)?dān)起自己的責(zé)任，杭荷英在市老年大學(xué)報(bào)了三門(mén)課程。學(xué)保健，學(xué)營(yíng)養(yǎng)與食療，是為了更好地照顧年邁的婆婆與患病的丈夫；學(xué)聲樂(lè)，是為了給自己減壓，有空也可以在家里唱幾句，讓家人也開(kāi)心一點(diǎn)。

2014年，杭荷英的婆婆以101歲的高齡離開(kāi)人世，在她生命的最后20多年，都是兒媳杭荷英在陪伴她、服侍她。體弱多病的婆婆能成為百歲老人，好媳婦杭荷英功不可沒(méi)。端茶倒水，詢(xún)醫(yī)問(wèn)藥，洗衣喂飯，陪老人聊天，逗老人開(kāi)心，杭荷英細(xì)心周到，無(wú)怨無(wú)悔，老人家是笑口常開(kāi)，逢人就夸媳婦好。從杭荷英身上，我們知道了“孝老愛(ài)親”的真正含義。

助人為樂(lè)姜錫生

姜錫生是以“助人為樂(lè)”的先進(jìn)事跡被評(píng)為“常州好人”的。八旬老人姜錫生年輕時(shí)就喜歡剪紙，退休以后，更有時(shí)間鉆研剪紙技藝，并享受著剪紙帶給自己的快樂(lè)。他利用自己的剪紙?zhí)亻L(zhǎng)，為許多家庭送去歡樂(lè)和祝福，還義務(wù)為自己所在的社區(qū)編印“康樂(lè)報(bào)”、“健康長(zhǎng)壽”宣傳冊(cè)。

姜錫生在老年大學(xué)有兩個(gè)身份：既是國(guó)畫(huà)班學(xué)員，又是剪紙研修班教師。他在國(guó)畫(huà)班學(xué)畫(huà)山水、花鳥(niǎo)、人物，不僅為了充實(shí)生活，還是為了豐富剪紙技藝，推陳出新，創(chuàng)作出新的作品。功夫不負(fù)有心人，姜錫生創(chuàng)作的剪紙作品《祖國(guó)萬(wàn)歲》《千歌萬(wàn)曲頌黨恩》《人民教師光榮》等，先后在市里的一些重大活動(dòng)中展出、獲獎(jiǎng)，有些作品還被多家報(bào)刊采用。更值得一提的是，2015年3月，姜錫生創(chuàng)作的剪紙作品《祖國(guó)萬(wàn)歲》《共產(chǎn)黨——各族人民心中的太陽(yáng)》還登上了央視熒屏。

在剪紙班，姜錫生鼓勵(lì)大家融入社會(huì)，利用剪紙技藝把快樂(lè)帶給更多的人。在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，剪紙班的第三課堂活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火。家住朱簀鎮(zhèn)余橋村的九旬學(xué)員儲(chǔ)菊初，跟姜錫生學(xué)了剪紙手藝后，在村里辦起了剪紙學(xué)習(xí)小組。2015年8月15日，余橋村舉辦的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70周年剪紙作品主題展，成為小鄉(xiāng)村一道靚麗的風(fēng)景，相關(guān)報(bào)道和照片還登上《常州日?qǐng)?bào)》。現(xiàn)在，逢年過(guò)節(jié)、吉日良辰，送剪紙作品成了余橋村民的新時(shí)尚。

老年大學(xué)多一名學(xué)員，社會(huì)上就多一個(gè)文明家庭。“在學(xué)校里做好學(xué)員，在社會(huì)上做好市民”在老年大學(xué)蔚然成風(fēng)。兒女親家姜錫生、杭荷英，雙雙成為“常州好人”，就是學(xué)校師生良好精神風(fēng)貌的最佳展示。