新時期中醫藥高校構建學習實踐科學發展觀長效機制研究

項光謀李敏智何 昕王粵湘

（1.廣西中醫藥大學，廣西 南寧 530001；2.廣西中醫藥大學第一臨床醫學院（第一附屬醫院），廣西 南寧 530001）

新時期中醫藥高校構建學習實踐科學發展觀長效機制研究

項光謀1李敏智2何 昕2王粵湘2

（1.廣西中醫藥大學，廣西 南寧 530001；2.廣西中醫藥大學第一臨床醫學院（第一附屬醫院），廣西 南寧 530001）

中醫藥高校作為中醫藥人才培養基地，其科學發展十分重要。黨的十八大提出，必須把科學發展觀貫徹到我國建設現代化的全過程。學習實踐科學發展觀，有利于破解中醫藥高校在教育教學改革和發展進程中面臨的難題，推動中醫藥高校教育教學事業又好又快發展。為了更好地鞏固和發展學習實踐活動成果，以科學發展觀為指導，必須堅持以人為本，結合自身優勢和特色，著力構建學習實踐科學發展觀的長效機制，使之真正成為中醫藥高校科學發展的強大推動力，以促進中醫藥教育事業始終沿著科學發展的軌道建設與發展，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，不斷提升學校人才培養、科學研究和社會服務的質量。

科學發展觀；中醫藥；高校；思政教育

1 科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想

科學發展觀是胡錦濤在黨的十七大《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告中提出的，其第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是……