寫人（三）

尚慶學

1.學會在幾件事中表現幾個不同的人物。

2.在敘事中關照到每個人物，通過語言、動作、神態等描寫，表現出不同人物的不同特點。

寫幾人幾事記敘文比較復雜，人物多，事件多，頭緒繁雜，不易把握。但只要抓住重點，理清頭緒，就能雜而不亂，穩步推進。

一、準確把握幾個人的特點。人物不同，性格各異，只有心中對不同人物有了明確定位，寫起來才不至于千人一面。即使是同一類的活潑型性格，也有細微差別，有善談的，有好動的，有機敏的，有喜歡惡作劇的，等等。通過各人的言談舉止，準確表現各人的性格特征。

二、處理好幾個人物之間的關系。在同一個場合里活動的幾個人物，他們的關系各不相同，有母子關系，有父女關系，有祖孫關系，有師生關系，有同學關系等。從思想感情上來說，有些關系更為微妙，例如爸爸讓胖墩兒子減肥，兒子不愿意，他們成了對立關系；而媽媽既同意爸爸的意見，又心疼兒子；奶奶怒斥爸爸，袒護孫子。你看，這里面的人物關系在減肥的事件中變得多么微妙，寫作時，就要注意表達這些微妙的關系。再如寫“我和對手”，有人會把“對手”寫成了一般意義上的朋友。什么是對手？你爭我奪，互不相讓才是。因此，文中的雙方必須是相互競爭的“對頭”。如果寫成了“我和他的友誼”之類的內容，寫他如何關心“我”，“我”如何回報他，這就不符合題意了。還有的把“對手”理解成“同桌”，寫自己與同桌如何交往，如何鬧糾紛等，很難體現出相互競爭的意思?！?br>