制定公辦幼兒園生均公用經費新標準等

本刊訊 日前，我區制定了新的公辦幼兒園生均公用經費標準。該標準從今年春季學期起執行，將分兩步實現預期目標：第一步，今年我區城市、縣級公辦園生均公用經費標準分別按照每生每年400元、200元撥付；第二步，到2017年，生均公用經費標準分別提升至每生每年500元、300元。據悉，自治區制定的幼兒園生均公用經費標準是最低限額標準，有條件的市、縣（市、區）可根據實際情況適當提高。（桂文）

建檔立卡貧困戶學生

將享15年免費教育

本刊訊 2016年秋季學期起，我區將開始推行建檔立卡貧困戶學生享受15年免費教育新政策，包括學前教育3年、義務教育9年、普通高中3年，共15年。具體認定工作由扶貧部門負責，是否符合相關條件可向當地扶貧辦咨詢。由于建檔立卡是針對農村貧困戶而言的，因此15年免費教育對象不包括城市的貧困戶。15年免費教育中，學前教育階段免費是指免除保教費，在民辦幼兒園上學的受助對象可參照同地區同等級公辦園的標準執行。（桂文）

至2018年“全面改薄”

投入達296.2億

本刊訊 未來兩年，我區將持續加大“全面改薄”的投入力度，預計到2018年，投入的資金達296.2億元。這些資金用于校舍建設，購置學生用床、圖書、實驗實習設備、音體美器材、數字教育資源和計算機等，全區將有1.8萬多所學校受益。據悉，該項資金來源于各級財政，其中中央財政投入150.75億元，地方財政投入145.45億元（自治區本級財政安排資金近100億元）。截至目前，我區已落實該項資金177億元，完成了計劃的60%。（桂文）

所有高職高專院校

今年全面放開單獨招生

本刊訊 今年，我區所有高職高專院校將全面放開單獨招生，考生通過高職院校相關測試獲得單招資格后，不需要再參加全國統一的普通高考。據悉，高職單招對象為符合2016年普通高考統考報名條件的考生，以及在2016年3月15日前戶籍、學籍遷入我區的考生；高職對口中職自主招生的對象為戶籍在我區的中職往屆生，以及學籍在我區的中職應屆畢業生或二年級在校生。（楊娜）

3個案例獲第四屆

全國教育改革創新獎

本刊訊 日前，由中國教育報、中國教育新聞網主辦的第四屆全國教育改革創新典型案例推選頒獎暨創新成果展示活動在京舉行。該活動通過候選案例征集、公眾投票、專家評選3個階段，最終從全國1 200多個案例中評選出140個創新實踐項目和優秀個人。我區有3個案例獲獎，分別是自治區教育廳的“建立多元辦園機制 破解學前教育入園難”、柳州市教育局的“眾創空間教育平臺將每個學生培養成‘創造者”、廣西紡織工業學校的“校企合作系統化培養壯錦民族技藝人才”。（周仕敏）

日前，教育部印發了《送教下鄉培訓指南》（以下簡稱《指南》）等鄉村教師培訓指導文件，要求各地教育行政部門將送教下鄉培訓納入鄉村教師全員培訓規劃，制定送教下鄉培訓周期計劃與年度計劃，原則上同一鄉鎮同一學科每年送培不少于4次，每次不少于2天。《指南》提出，培訓團隊應深入鄉村學校現場，通過課堂觀察、師生訪談、工具測評等方式，找準鄉村教師課堂教學存在的突出問題，并針對問題選擇契合主題的課例，采取說課、上課、評課等方式提供示范教學，提出教師研修任務。

教育部多措并舉力促

解決兒科醫生短缺問題

近年來，教育部通過加強全科醫學人才培養、持續擴大研究生層次兒科醫師培養規模、部委省共建醫學院校等措施，致力于解決兒童醫院少、兒科醫生缺、孩子看病難等問題。今后，教育部將從深化面向基層的全科醫學人才培養工作、擴大兒科醫學專業研究生招生規模、承擔兒科住院醫師規范化培訓、加強兒科學科專業建設等方面入手，繼續推進農村訂單定向醫學生免費教育工作，并要求38所高水平的醫學院校增加兒科專業研究生招生數量，力爭到2020年，兒科專業研究生在校總數達到1萬人，以滿足社會尤其是學校對兒科醫生的需求。

高校不得招收與藝術團

需要無關的特長生

教育部近日部署了2016年高校高水平藝術團招生工作，要求各有關高校按照寧缺毋濫、擇優錄取的原則，切實提高選拔質量，嚴格控制招生規模。教育部指出，高校藝術團招生規模不得超過試點高校上一年度本科招生計劃的1%，原則上僅面向高校組建的音樂、舞蹈、戲劇類藝術團；未設立藝術團的試點高校不能安排相應藝術團招生，不得招收與藝術團需要無關的藝術特長生，試點高校公示合格考生人數不得超過學校藝術團招生計劃的2倍。

近日，山東省青島市政府公布了2016年的10項民生工程，其中一項是由政府出資為全市經教育行政部門審批注冊的幼兒園學齡前兒童購買意外傷害保險。該項目將惠及全市23.26萬名幼兒，可最大限度地減少幼兒因意外傷害造成的醫療負擔，解除家庭和幼兒園的后顧之憂。青島市由此成為全國首個由地方政府出資為學齡前兒童購買意外傷害險的城市。

陜西省：將秦腔等地方

特色文化納入美育課程

日前，陜西省出臺了《關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見》，要求各學校開設以音樂、美術等為主體的美育課程，有條件的可增設秦腔、剪紙、腰鼓及其他具有地方特色的課程內容。小學階段美育課時總量不低于總課時的9%，有條件的可按總課時的11%開設；初中階段課時不低于總課時的20%。普通高中應在美育課程基礎上開設舞蹈、影視等能體現地域特色的教學模塊，保證美育類必修課有6個學分。建立學生課外活動記錄制度，將學生參與社區鄉村文化藝術活動、學習地方戲曲和民間藝術、欣賞文藝演出、參觀美術展覽等作為綜合素質測評內容。

重慶市：開通教育政務

“雙微”平臺

日前，重慶市正式開通了重慶教育政務微博、微信“雙微”平臺，微博平臺將及時發布教育最新動態、重要信息及各類權威資訊；微信平臺設置了“微新聞”“微官網”“微聯盟”3個一級欄目，除了公布資訊信息、公告公示、重要文件等，還公布各區縣教育行政部門、高校、中小學及教育機構的官方微信，以打造“重慶教育官微聯盟”。“雙微”平臺為該市師生和家長提供了了解教育動態和進行有效溝通的途徑。

最近，美國新澤西州實施了新的教師評估辦法，將原來“滿意”“不滿意”兩種等級細化為“優秀”“良好”“部分合格”和“不合格”4個等級。而此前的考核中，該州教師的考核成績由行政管理人員的意見決定。實施新辦法后，行政管理人員的評分比率占考核成績的85%，剩下的15%則來源于學生在考試、小測試及在其他項目中的成績和表現。據該州相關人員預測，實施新的評估體系后，可能會導致教師差評率上升。

俄羅斯開展大學生

學業獨立評價試點工作

日前，俄羅斯在莫斯科國立法律大學、莫斯科工程物理學院等6所高校開展了大學生學業獨立評價試點工作，涉及國家與法律、歷史、數學、社會學、法律倫理學、憲法、羅馬法、俄羅斯歷史、經濟學原理、物理等10門課程，共有372名大學生和18位高校教師參與試點。根據相關規定，參與試點工作的大學生今后的知識水平考核工作將由其他學生和其他高校的教師負責。

（除“本刊訊”消息外，其他消息根據人民網、新華網、新華社、《光明日報》、《中國教育報》、《中國教師報》、《世界教育信息》等整理）