基于兒童心理特征的幼兒家具設計原則探析

王玉云?馬輝

對于兒童家具而言，設計者須充分考慮到兒童們的心理、生理特征，并且對孩子的心理特征進行定性分析和研究，掌握兒童心理變化的規(guī)律與原因，從而對兒童家具設計方法、經(jīng)驗和原則進行總結和歸納，推動我國兒童家具設計技術更好、更快的發(fā)展，下面我們主要從兒童心理特征的角度進行兒童家具設計原則進行闡述：

兒童心理特征

心童理年齡隨著幼兒身體發(fā)育不斷完善、不斷成長與成熟，兒童心理特征主要包含以下四個方面：

（1）兒童思維的基本特點：人腦通過對事物的不斷認識，掌握事物之間的聯(lián)系性與事物本質屬性，而形成特定的思維方式，是個人對某種事物認知的反映。

幼兒年齡階段具有強烈的求知欲望與好奇心，他們喜歡親近大自然，喜歡活潑生動的事物，并且可以評論事物的合理性，有了一定的是非辨別能力，并且對家具結構、形態(tài)、顏色等特點又了自己的看法與喜好。

（2）兒童想象力的特點：兒童的內(nèi)心世界猶如A拉多夢的口袋一般豐富，他們有著比成年人更豐富的想象力與創(chuàng)造力。他們永遠保持著探索的心態(tài)，不論是簡單的線條、不規(guī)則的字符、普通的顏色，也能引起他們無限的遐想。

但是，兒童的想象在現(xiàn)實世界都能找到原型，屬于再造想象類型，具有較強的模仿性，具有簡單復制性質。并且，兒童的想象力會隨著閱歷的增長，比如參觀動物園、博覽會、看書、體育活動等，而越加豐富。

（3）兒童注意力的特點：在認知過程中，兒童的注意力是一種起著重要作用的因素。注意力表征這他們認知或心理活動的方向性與專注度。假如在活動過程中沒有注意力的參與，勢必變成心不在焉的狀態(tài)。所以，兒童在加強認識的過程中，注意力有著不可替代的作用。

首先，兒童天性就屬于天真活潑，想象力十足的群體，他們好動、好想象的特性導致他們在活動中特別容易分心，思緒四處亂竄。活動對象的性質與兒童的注意力有這較大關系，比如趣味性強的、新鮮的事物都是能在第一時間吸引兒童的注意力，但是對于過于乏味、抽象的活動對象，往往難以吸引他們的注意力。其次，兒童所關注的事物范圍總是比成人要小很多，研究表明，兒童在視線范圍內(nèi)通常只能關注到兩到三個對象，而成年人比兒童要多出一倍。因此，在活動中不可設置太多的對象，否則兒童的注意力將會被分散。

最后，盡管兒童處于成長期，大腦皮質神經(jīng)反應靈敏性較強，可塑性良好，但是由于兒童對所要關注的對象認知度較低，導致兒童很難有效分配他們的注意力，比如，兒童常常難以快速從投入的游戲活動中快速轉變?yōu)閷W習模式中來。兒童在進行書寫練習達到某種程度時，他便會嘗試將注意力分配到其他事物中來，比如調(diào)整姿勢。所以，設計良好的兒童家具，可以改善兒童的練習效率，對提高兒童分配與轉移能力具有良好效果。

（4）兒童學習的特點：兒童處于成長發(fā)育期，喜玩好動的特點展露無遺，富于游戲特點的學習與生活才是兒童喜歡的生活方式。

基于兒童心理特征的幼兒家具設計原則

1.心里安全

幼兒在成長過程中，其活動與學習范圍逐漸會延展至社會中，起初與父母接觸交流，慢慢延展至幼兒園同學，老師，甚至是鄰居等關系上來。他們不僅會參加校內(nèi)各種體育活動、學習活動，甚至還有需要在校外進行的課外活動。從這些活動中，幼兒獲得了大量接觸社會的機會，增加了知識與學習材料。

從幼兒園學習的階段，他們的心理不斷完善，情感更加豐富，同時也具有了更強大的抽象思維能力。在幼兒家具設計時，應充分考慮幼兒學生學習氛圍的營造，讓他們在輕松活躍的氣氛中進行學習。同時，幼兒學生處于快速成長期，他們每年的社會角色與生活方式都將發(fā)生不斷改變，所以幼兒家具的設計應該考慮兒童成長過程中的動態(tài)需求，改善兒童家具的功能性，將功能細化，并加以分類，突出兒童家具的個性化，并營造良好的學習生活環(huán)境。

2.藝術性

家具引入眼簾的第一形象就是其造型，是兒童家具與其他家具的外在區(qū)別。對兒童衣柜、書桌、凳椅、床等家具的造型設計可以采用功能性，也可以采用多樣性原則進行有效組合，有的兒童衣柜的設計靈感源于房子的造型，并在衣柜上貼著月亮與星星之類兒童喜歡的物象，表現(xiàn)一種貼近自然的感覺，因此愛好大自然的兒童將會對該類衣柜非常喜歡。

3.趣味性

基于兒童的心理特點，他們希望所有的事情都具有游戲樂趣，比如睡前聽故事，和要好朋友一起學習、玩耍。即使在入學后，他們依然會更鐘愛于趣味性強的事物，他們接觸到的各種讀物、作業(yè)、教科書、學習玩具等學生用品，都在不同程度具有樂趣性，因為充滿樂趣的東西才能吸引他們的注意力。尤其是，各種卡通、童話、冒險類的書籍在兒童學生心中具有不可替代的影響力。

兒童家具設計理念中，首先秉持的原則應是，采用豐富的自然元素，鮮亮、線條柔和、簡潔、藝術性等特點。繁瑣的設計是兒童家具的一大忌諱，家具配件盡可能簡明干凈。采用鮮亮艷麗的色彩與圖案，注意造型與色彩搭配的協(xié)調(diào)性，紊亂的設計方案將造成兒童緊張、陰郁的心理反饋。因此，在家具設計上，因考慮給兒童營造輕松愉快的氛圍，并通過家具鍛煉他們的學習認知能力、思考判斷能力等。同時，兒童處于愛幻想，浪漫活潑時期，充分的藝術性可以培養(yǎng)兒童的想象力。

（作者單位：黑河學院）

本文由黑河學院科研拔尖人才計劃資助