成人禮應在儀式之外

南寧市十四中和南寧市二中先后在南寧孔廟組織高三學生和家長開展成人禮儀式。學校舉辦成人禮儀式的初衷，是希望以這個儀式作為切換點，讓孩子們明白自己到了該承擔更多責任的時候了，要更自信、更獨立、更堅強。不過，記者在采訪中發現，孩子雖然過了18歲，但大多數家長對于孩子的事情依然過度關注、過于包辦，以及保護欲過強的現象。(3月7日中國新聞網)

從理論上講，成人禮是一個門檻，或者說是一個標志，孩子參加了成人禮，就不再是小孩子，而是成年人了，作為一個成年人，當然應該更加獨立，更加理性，更有擔當。然而，很多孩子只是年齡過了18歲，只是在形式上參加了成人禮，他們的父母或他們的家庭仍然把他們看作小孩子，仍然對他們不放心，仍然要對他們進行深度的干預，大面積幫辦甚或完全包辦他們的事務，不給他們獨立成長的環境，如此這些孩子在實質上還未參加真正的成人禮，就還是小孩子。

孩子長大了，就該讓孩子學會獨立處理一些事務，獨立面對和解決一些問題，學會承擔，這才是對孩子真正的愛，才有利于孩子的成長，才是對孩子負責任的態度。父母或家庭總是按照自己的意愿關注孩子、“幫助”孩子、“保護”孩子，在某種程度上是一種害，會讓孩子的自理能力、杭壓能力、交際能力、生活能力、適應社會的能力變差，意志品質變得薄弱，依賴性很強。誠如專家所言，這樣的孩子更容易遇到人際交往障礙、環境適應障礙，更容易遇到挫折，在遇到挫折后也更容易退縮、逃避乃至自我封閉、孤立。這樣的孩子長大后還容易啃老。

孩子的成人禮更該在儀式之外，舉辦一個成人儀式，是對孩子的一種明示或暗示，對孩子的成長有一定的鼓勵、啟示作用。但要讓孩子真正成長、變成大人，家長們還須把功夫用在平時，用在一點一滴的細節上。家長們通過言傳身教給孩子們做出良性示范，比如，父母孝敬孩子的爺爺奶奶(或姥姥姥爺)，定期帶孩子去看望老人，那么，就教給了孩子孝道。另外，家長要學會放手，做到陪伴而不包辦，父母可以給出合理性建議，指導孩子自己動手處置，并在事后幫助孩子分析得失原因，讓孩子在鍛煉中成長進步。父母給予孩子信任，給予孩子鼓勵，給予孩子獨立的機會和環境，孩子就會變得越來越成熟理性，越來越有責任感，越來越有擔當意識，適應能力和生存能力也就會越來越強。如此，孩子才在生活的磨礪中參加了成人禮，才會真正成為合格的成年人。