護理干預對急性胰腺炎焦慮的影響分析

韓玲

寧夏固原市人民醫院 756000

護理干預對急性胰腺炎焦慮的影響分析

韓玲

寧夏固原市人民醫院 756000

目的 對患有急性胰腺炎患者治療過程中進行針對護理干預后對其焦慮程度的影響情況進行研究分析。方法 抽取 72例患有急性胰腺炎的臨床確診患者病例，將其分成A、B兩組，平均每組36例，采用常規方法對兩組進行治療。在治療過程中A組患者接受常規護理；B組患者在常規護理基礎上針對心理焦慮進行針對性護理。討論 B組患者護理干預前后的SAS、SDS、HAMA評分的改善明顯大于A組患者；該組患者經過治療后的癥狀改善情況明顯優于A組患者；該組患者的平均治療時間明顯短于A組患者。結果 對患有急性胰腺炎患者在治療過程中進行針對性護理干預，可以使患者在治療過程中保持良好的心態。

急性胰腺炎；護理干預；焦慮

本次研究過程中對患有急性胰腺炎患者在治療過程中進行針對性護理干預后對其焦慮程度的影響情況進行研究分析，幫助臨床拓寬對急性胰腺患者在治療過程中進行護理的措施，以便臨床在急性胰腺炎患者治療過程中對其進行更細致周到的護理，保證患者能夠以相對平穩的心態面對疾病配合治療。現將分析結果報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 采用臨床實驗科學研究過程中最為常用的隨機抽樣分組方法，在過去的一段時期內(2012年7月至2014年7月)，抽取來我院就診的72例患有急性胰腺炎的臨床確診患者病例，將其分為兩組。劃分在A組的研究對象中有2l例男性和15例女性；該組研究對象的年齡34—68歲，平均47.9歲；其中病程最長者11年，最短者2年，平均5.2年；劃分在B組的研究對象中有男22例，女14例；該組研究對象的年齡分布在33～69歲，平均48.4歲；其中病程最長者12年，最短者1年，平均4．8年。所抽取的研究對象的自然資料，不具有統計學差異，可以在分析研究過程中進行比較。在接受治療前．所有患者都經過了相關的臨床檢查之后予以確診。

1.2 方法 將72例研究對象進一步分為A、B兩組，平均每組36例，采用常規方法對兩組患者進行治療。在治療過程中A組患者接受常規護理；B組患者在常規護理基礎上針對心理焦慮進行針對型護理，對兩組患者護理干預前后的SAS、SDS、HAMA水平，治療后的癥狀改善情況、平均治療時間進行比較分析。

1.3 統計學方法 在研究的整個過程中得到相關數據，均采用常用的SPSS14.0數據處理系統予以處理，當P＜0．05時，可以認為差異有明顯統計學意義。

表1 兩組患者治療前后的SAS、SDS、HAMA水平比較

2 結果

經過臨床對比研究后證明，B組患者護理干預前后的SAS、SDS、HAMA評分的改善幅度明顯大于A組患者，且差異具有統計學意義(P＜0.05)；該組患者經過治療后的癥狀改善情況明顯優于A組患者，且差異統計學意義(P＜0.05)；該組患者的平均治療時間明顯短于A組患者，且差異有統計學意義(P＜0.05)。

3 討論

由于急性胰腺炎發病相對較急、病情程度較重、疼痛的持續時間比較長，患者容易產生焦慮情緒，而焦慮指的是由緊張、憂慮、擔心和恐懼等多種感受交織而成的一種比較復雜的情緒反應，是在感受到威脅后隨即產生的一種恐懼憂郁情緒，是一種應激性心理反應，是急性胰腺炎患者最為常見的一種情緒反應。嚴重的心理反應，消極的情緒會直接導致患者出現全身緊張現象，使交感神經變得興奮，心率速度明顯增快，血管嚴重收縮，血壓顯著升高，使心肌的耗氧量明顯增加，心肌缺血和缺氧程度加重，而導致出現更嚴重的并發癥[1]。

對急性胰腺炎患者在治療期間針對焦慮心理狀態進行護理干預的主要方法包括：①建立護理干預共識：護理人員對護理的相關知識要非常熟悉，采用合適的溝通技巧對每位患者的者的心理特點進行了解，爭取在患者入院時就給患者留下一個良好的第一印象。主動進行自我介紹．將病區的具體環境、住院須知、飲食作息制度、安全管理問題向患者及其家屬進行詳細的介紹，對患者在洽療過程中最擔心的問題進行了解，對患者的個性、習慣進行充分掌握，有針對性的對其進行心理疏導．在治療中出現的問題要保證及時發現并解決。②從認知角度進行干預：相關護理人員要以醫學相關知識為基礎，就關于胰腺炎一些基本知識、發病機制、發病原因、臨床癥狀表現、治療的具體措施、用藥和護理方案等向患者進行詳細的介紹，同時使患者充分了解在監護室里有經驗豐富的醫護人員、非常先進的醫療和監護設備，在醫患的共同努力下病情會一定能夠逐漸好轉。使患者對疾病的認識程度顯著提高，緊張、恐懼等不良心理因素得到徹底消除[2]。③情緒干預：每天在非治療時間，運用專科知識，就情緒與疾病之間的關系向患者進行講解，幫助患者以良好的正性情緒有效克服不良的負性情緒，使其對治病的信心顯著增強。④放松干預措施：指導患者進行有效深呼吸，要保證有一定的深度，節律要盡量均勻。每分鐘進行15次左右；盡量使患者的視覺分散：可適度安排如看報紙、看雜志、看電視等活動；使患者的聽力分散：用適當的語言和話題與患者進行溝通；使患者的觸覺分散：囑患者家屬采用握手、撫摸患者肩背部等方式幫助患者有效減輕緊張與焦慮的不良情緒[3]。

總而言之，對患有急性胰腺炎患者在治療過程中進行針對性護理干預，可以使患者在治療過程中保持良好的心態，防止出現焦慮抑郁等不良心理因素，保證患者能夠更好的配合 臨床治療，使治療時間明顯縮短。

[1]汪向東．心理衛生評定量表手冊(SAS)．中國心理衛生雜志，2008．13(12)：205-206．

[2]黃子杰主編．預防醫學(二)．第l版．上海：上海科技出版社，2009:287-288.

[3]宋新勤，賈金鼎，王紹紅.精神分裂癥患者不同程度的健康教育.臨床身心疾病雜志.2009,11（14）；352-353.

Nursing Intervention on Anxiety of Influence of acute pancreatitis

Han lin

Objective treatment of patients with acute pancreatitis carried out during nursing intervention for anxiety after it conducted a study on the impact analysis. Methods 72 cases with extract clinically diagnosed patients with acute pancreatitis cases, will be divided into A, B groups, with an average 36 cases in each group, using conventional methods of treatment for both groups. In the course of treatment in group A patients received routine care; B patients in the usual care group on the basis of targeted treatments for mental anxiety. Discussion group B patient care before and after intervention SAS, SDS, HAMA score improvement was significantly greater than in group A patients; this group of patients symptoms improved after treatment was better than group A patients; this group of patients, the average duration of treatment was significantly shorter in the A group of patients. Results in patients suffering from acute pancreatitis during treatment targeted nursing interventions that can make patients in the treatment process to maintain a good attitude.

acute pancreatitis; nursing interventions; Anxiety

R473.5

A

1672-5018（2016）09-178-01