緊扣“學習絲” 密連“提升線” 彰顯推動力

學習和提高是貫穿技能大賽始終的重要內容，更是大賽效能彰顯的重要方向。技能大賽活動開展以來，一改以前的“要我學”，成為現在的“我要學”，職工學習的意識明顯增強，職工學習的方法也越來越多。

在大賽前期的培訓中，以提高實際工作能力為重點，拓展了“尖子講堂”的模式，“誰拔尖、誰來講”，互幫互學、取長補短。同時，讓一些技能尖子、往屆獲獎選手、業務專家承擔傳授任務，講授學習方法、實踐心得、處理問題的經驗，形成了“傳、幫、帶”的良好氛圍。

為了讓更多技能人才脫穎而出，淮海集團專門提出：往年技能大賽各工種獲得前三名的職工不再參加此類比賽，但要組隊參加公司的揭榜攻關賽和創新比賽，在更高層次的比賽中發揮作用。同時，為激勵他們更好地傳承技能，近幾年，大賽還規定往屆前三名所帶徒弟在比賽中取得名次后，頒發“技能培養獎”并給予徒弟所獲獎金30%的一次性獎勵。這種工作方法的創新，大大提高了公司高技能人員帶徒傳藝的積極性和主動性，使技能人才的培養走入了良性循環。

通過技能大賽的深度實施，淮海集團先后有16名選手在全國技能大賽中獲獎；14名一線職工獲得省級以上“五一勞動獎章”；96名選手在全省和集團公司大賽中獲獎；45人提升了技能等級，5人獲得省級以上技能大師稱號。參賽人數也由最初的700余人增加到目前的近3000人，比賽工種由原來的12個增加到40余個。

經年走過，淮海職工職業技能大賽活動絲絲入扣、線線相連，通過“金絲銀線”的整體推進，使更多的高技能人才得以涌現，成為本專業的行家里手，成為本崗位的能工巧匠，助力淮海集團跨越發展。