紙繩力量大（科學活動）

執教教師：辜樂 班級：大班

單位：湖南省岳陽市巴陵石化社區管理中心幼教中心第一幼兒園

內容簡介：本次活動教師選擇了生活中常見的餐巾紙、小油桶和大油桶進行操作實驗。教師先讓幼兒嘗試用紙巾擰成的紙繩提起小油桶，有些能夠提起，有些則會斷，從而引發“用紙巾擰成的紙繩，其力量大小是否與紙巾中纖維排列方向有關”的討論。接下來，教師讓幼兒按照紙巾中纖維橫向排列的方向擰成紙繩，并再次嘗試提水桶，從而達到促進幼兒理解紙繩的力量與纖維排列方向的關系。最后一個環節是嘗試拎起更重的物體，在大家的驚呼聲中，教師把由紙巾擰成的十條紙繩組合在一起，拎起了一個小朋友。

活動反思：在玩中學、做中學的活動中，幼兒初步學會了觀察、分析、討論等科學探究方法，對科學探究活動有了更多的感性認識。