讀向以鮮《我的孔子》,感覺很獨(dú)特。這部作品在選材、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上,都表現(xiàn)出個(gè)性。可以概括為:文化的肉身、哲學(xué)的靈魂、史的因由、事的展開、詩性的情懷、敏捷的語言。思接千載而與時(shí)不“隔”,是一部很耐讀的好作品。
所謂文化的肉身,是指這部詩集,首先是一個(gè)文化的選材,依據(jù)于儒學(xué)先圣,依據(jù)于中國傳統(tǒng)文化的根基,具有豐富的文化內(nèi)涵。如果沒有熟讀經(jīng)史,沒有研究儒學(xué)的功底,肯定就不可能做這樣的選擇。這個(gè)題目很重,也很冒險(xiǎn)。但作者恰恰是儒學(xué)研究的專家,所以他的選擇,有一點(diǎn)“舍我其誰”的意味。
所謂哲學(xué)的靈魂,是指詩人在寫作中上升到哲學(xué)的高度。他返回遠(yuǎn)古,與先圣交流。抒情與敘事中,傳遞給讀者許多哲理的思考。圣人如朗月,而詩人在其照躍下靈魂升華,知性得以放大。在他的筆下,詩性與神性同在。誠如他所言:“飛翔不僅僅是一種技巧,也是一種哲學(xué)”(山雞),從而增強(qiáng)了作品的厚度與深度,閃現(xiàn)著思想的光芒,給讀者以啟迪。
所謂史的因由,是指這部作品以孔子的出生、生平、活動(dòng)、思想、語言而創(chuàng)作,確乎“言出有據(jù)”。但詩不是考證,不是敘史,不是人物傳記,不是孔子的研究論文。所以這部作品中的詩篇,總是取一點(diǎn)因由,生發(fā)開去,但又不是憑空捏造,不著邊際。在打開詩的想象空間的同時(shí),總能尋到史實(shí)的影子。在結(jié)構(gòu)上,以若干篇章組合而成。每篇皆有注釋。但詩的品讀,往往重在感受與體會(huì)。所以,不讀注釋也是無礙于欣賞的。
所謂事的展開,是指每一首詩,都是一個(gè)關(guān)于孔子的事件。比如孔子的出生、姓氏、他整理詩經(jīng),他會(huì)見南子,他教育兒子,都是具體的事件。在對這些事件的處理中,詩人開張有度,創(chuàng)造出詩的意境。
所謂詩性的情懷,是指詩人以詩的方式感知先圣。作者的思想與情感,才是真正的主體。比如在《頭上峰壑》中,他寫道:“從春秋/打開光芒中的詞語/那兒藏著清風(fēng)/吐納朝氣。”這是他之所以要在“曠古的深交里,與先人同裳”的理由。他說:“子若不登泰山,泰山必來眼底。”這真是天降斯人,謂之圣。一種命定的選擇。比如“寡語者”,“從君子敏于事而納于言”引申開來,寫隱忍與沉默之不易。“大美,從來就無言,唇齒間的吝嗇鬼,如同河蚌含珠,每吐一顆就會(huì)死一次”。哲思而形象。又比如在《砍詩》中,他從“砍砍伐檀”的具象入手,以孔子整理詩經(jīng)為內(nèi)容,形象地寫出“砍”的過程與體會(huì)。“砍砍伐檀的巨匠/得先熟悉森林曲經(jīng)/掌握樹木的稟性與紋理/以及變幻不定的風(fēng)氣。”砍詩\"是一首形象生動(dòng)飽滿而又意味深長的作品。全詩都是一種象征。實(shí)際上是在寫對于詩歌萬象的感覺,寫整理與刪除的艱苦卓絕。“當(dāng)圣人手中的斧柄/最后也爛掉在大地上/我卻固執(zhí)地幻想著/書寫著呤誦著/另一幅壯麗的/大自然風(fēng)景。”這是不是“推陳出新”的用意?又比如在南子的玉振中,他寫孔子會(huì)見南子。本來是南子隔賬與孔子見面,身上配飾發(fā)出清脆之響,孔子學(xué)生子路不滿。而孔子也因衛(wèi)靈公重色勝于重德而離開衛(wèi)國,這樣一個(gè)圣賢的故事。但詩人寫南子的美,是一條,“蛇形火苗”,“攪動(dòng)血與淚”,“攪動(dòng)男人的痛苦/也攪動(dòng)/圣人的孤高”。而“南子懷抱/峰巒正滴翠/新月乍吐/山之腰。”這樣的美艷,對于圣人無疑是一種考驗(yàn)。“現(xiàn)在南子將刀柄/豁然趟過來/圣人如何接招。”結(jié)果固然是清楚的。然而,詩性的光芒在于“鳳在悲鳴/龍?jiān)谝鳌薄U麄€(gè)心臟,整個(gè)帳子/整個(gè)宮殿整個(gè)時(shí)代/整個(gè)禮樂的信仰/都在閃躍。雖然歷史肯定了圣人,但作為凡人的我們,何不感到震撼。對于美,我們難于抗拒。這就是凡人。再比如他寫孔子的兒子,干脆就寫成一條魚,因其名為“孔鯉”。生動(dòng)的擬人中,又有多少意味。如此等等。詩人想象豐富,思路開闊,筆力瀟灑雄健,頗為銳氣。或發(fā)人深思,或給人美感,或引人遐想,或令人回味。
由是,我們不能不談到向以鮮詩的語言。如果說,他的語言在《我的孔子》中,主要表現(xiàn)為自如與敏捷的話,那么,他的許多詩,都有一種“酷”的感覺。請看《熬鷹》:
高不可及的神啊
讓我陪著你,一直熬下去
熬盡人間的痛苦
熬吧,敵人熬或情人
血紅眼睛就要熬瞎了
饑餓,熬出獵殺的內(nèi)勁
黑夜就要熬釅蒼穹意志
黎明,熬亮一架骨頭一根繩
還得熬,尖喙熬成鐵器
爪子熬成絕世的吳鉤
十六根尾翎熬成穿云箭
野性熬得比海深
誰都明白,這就是熬命
熬過來的才是硬羅漢
熬吧,鷹熬成獵人
熬吧,獵人熬成鷹
抓住一個(gè)“熬”字,一熬到底。這詩寫得蒼勁有力。也可以說這就是一種積極進(jìn)取的生命姿態(tài)。而最讓人難忘的,是那種逼人的語言。“熬吧,敵人熬成情人”。“尖喙熬成鐵器”,爪子熬成絕世的吳鉤(男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。唐.李賀)“這就是敖命,熬過來的才是硬羅漢”等等。在另一首小詩“盤扣”中,他寫到:“蚌盤守珍珠,豹子扣緊糜鹿/是隱忍地含著,一點(diǎn)一點(diǎn)松開/還是肆無忌憚地占有、撕裂/矜持又熱烈的暗扣”。唐裝的盤扣是別在女性胸襟上的。這詩的意思很清楚。但那種隱含的東西,如“珍珠” “糜鹿” “矜持又熱烈”等,富于暗示,你不能不贊嘆詩人語言的獨(dú)到。這盤扣寫的當(dāng)然是人,是人的內(nèi)心的活動(dòng)與沖突。這難道還不夠“酷”嗎?
“酷”,是一種刺激性,很硬朗,沒有那種細(xì)滑與綿軟。我們也可以換一種說法,即向以鮮詩的語言“很刺激”。刺激,其實(shí)就是感染力。他刺激你的神經(jīng)、你的情緒、你的感官、你的想象,調(diào)動(dòng)你的審美潛能。“酷”而不俗,這是向以鮮詩語言區(qū)別那些“大膽暴露”,以博眼球的詩的地方。不僅不俗,而且很“文”。尖銳的表達(dá)中,透露出書卷氣,透露出靈氣與美感。
向以鮮是學(xué)者型詩人。深厚的文化底蘊(yùn)無疑支撐著他的創(chuàng)作。王蒙曾呼喚我國作家的學(xué)者化,這并不是沒有現(xiàn)實(shí)針對性的。古人講“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是真理。但反過來講,作家也不是培訓(xùn)出來的。誠如魯迅先生所言,沒有“小說法程”之類。先天的才具也會(huì)是成功的重要因素。但學(xué)習(xí),對于每一位從事寫作的人,肯定至關(guān)重要。關(guān)鍵是“活人讀死書,把死書讀活。死書讀活人,把活人讀死。”說得文一點(diǎn),“六經(jīng)注我”是學(xué)習(xí),“我注六經(jīng)”是運(yùn)用。從向以鮮的創(chuàng)作,我們當(dāng)能得到許多啟示。