開拓大學生就業渠道是一項系統工程,需要政府、高校、用人單位及大學生個人、社會家庭等方面共同努力。高校以社會需求為導向,深化教學改革是開拓大學生就業渠道的前提;政府完善機制、轉換職能、出臺政策是開拓大學生就業渠道的保障;用人單位轉變觀念,出資出力、獻計獻策是開拓大學生就業渠道的根本;大學生明確目標、堅定信念是開拓大學生就業渠道的條件。只有多方形成合力,才能拓展大學生就業渠道,從根本上破解大學生就業難題,最終實現大學生就業率及就業質量的提高。
結合我省的一些情況,從我省目前涉外旅游專業出發,從理論上探討研究了拓展我省高校大學生就業渠道建議對策。
(一)完善市場經濟體制,健全高校就業扶持政策。高校畢業生就業是科教興國戰略的有機組成,也是構建和諧社會的一個重要方面。政府既要做到對人力資源市場信任放權,又要積極干預,努力做到:一是繼續深化體制改革,為大學生掃除制度性障礙,拓寬新的就業渠道,鼓勵大學生多渠道就業;二是建立新型畢業生就業機制,通過各種就業指導中介、機構和組織,指導畢業生更好地實現就業;三是監督用人單位的用工制度是否合理、招聘信息是否公開、競爭是否公平等市場規范問題;四是積極調整產業結構,大力發展第三產業,擴大中小企業和非公有制企業規模,創造更多的就業崗位和空間;五是完善高校畢業生就業扶持政策,通過各種途徑加強就業幫扶,促進就業。
(二)深化教育教學改革,培養社會需求的高素質人才
高等教育層次結構的改革,應盡可能改變以往各學歷層次人才類別單一的狀況,要朝著多樣性發展。高校要面向當地的經濟社會建設,適時調整專業結構,加強校企合作,簽訂聯合辦學,進行訂單式培養,逐漸擺脫大學生畢業就失業的尷尬。高校對教學計劃和教學內容的設置也要與時俱進,應從實踐的角度出發,加強對學生的成才教育和技能教育,培養社會需求的高素質人才。
(三)強化就業指導與咨詢服務,大力提升畢業生就業能力
高校要高度重視畢業生就業指導工作, 成立專門的就業指導機構,具體來講:一要提高就業指導人員的專業化水平,建立信息網絡,提高工作的實效性;二要增設專門的輔導課程,對學生進行全面系統的就業指導;三要積極組織各類競賽活動,如職業生涯規劃大賽、簡歷設計大賽、職場模擬大賽等,激發大學生的就業熱情;四要開展系列專題指導講座,邀請相關專家、企業家進校園,開設與企業文化、儀表儀態、求職面試、市場需求、心理指導等有關的講座, 引導學生為將來實現就業提前做準備;五要樹立就業指導全程化思想,不僅限于在“畢業前進行指導”,而要貫穿高校教育的始終。
(四)結合我省農村社會經濟發展現狀,鼓勵高校畢業生到基層去鍛煉發展。要建立健全基層大學生發展激勵機制,建立健全基層大學生選用提拔機制,建立健全基層大學生社會保障服務機制。認真組織好“三支一扶”(支教、支農、支醫和扶貧)、選聘高校畢業生到村任職、選調優秀高校畢業生到基層工作、“大學生健康行動計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”等項目,探索實施“高校畢業生社區服務計劃”,積極引導高校畢業生面向基層就業。一是認真開展高校畢業生就業指導工作,轉變畢業生的擇業觀念,積極引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業。二是開展高校畢業生就業見習工作,促進畢業生就業。
(五)結合畢業生自身條件,鼓勵他們自主創業。在就業難的環境條件下,鼓勵大學生自主創業是開拓高校畢業生就業渠道的重要途徑。在目前高校畢業生就業難的形勢下,“創業教育”已被作為一個教育理念提出。創業教育與普通專業知識教育不同,除了知識、技能方面外,更側重于開發人的創造力、事業心、素質培養等。各高校應重視加強對學生進行創業教育, 以創業為導向,促進就業工作,拓寬畢業生就業渠道。創業教育除了需要依托課堂進行知識灌輸, 同時更要構建系統的創業教學模式, 注重理論與實踐緊密結合,抓好創業教學、創業培訓、創業模擬、創業實踐等關鍵環節, 盡可能培養學生的主體意識與創業才能,既解決個人就業問題,又可以創造更多的就業機會,促進和諧社會的構建和發展。
(六)政府要大力鼓勵和扶持非公有制企業發展,來開拓高校畢業生就業渠道。
大力扶持民營企業,政府部門應該將落實中小企業扶持政策與做好高校畢業生就業工作結合起來,對民營企業采取激勵措施,鼓勵其招收更多的畢業生,比如對于招收畢業生達到一定數量的企業,可以在發展資金方面優先扶持,提供技術改造貸款等。在經營范圍上,應鼓勵民營企業進入壟斷行業,放寬企業出資限制。
(七)大學生積極參加職業培訓,拓寬畢業生就業渠道
隨著社會分工的日益細化及專業化程度的不斷深化, 高校畢業生僅憑在校期間掌握的專業知識和實踐技能很難找到一份滿意的工作。在不了解應聘者的情況下, 職業資格證書已經成為用人單位了解大學生的直接途徑,也是大學生證明自己能力的手段。目前,國家對職業培訓的大力支持,高校畢業生應積極參加,將書本的理論知識和實際工作需求聯系起來,掌握一定的職業技能,滿足企業的需求。
高校畢業生就業問題是關系到我省經濟發展的一個重大問題。能否解決好大學生就業問題,不僅是關系到畢業生個人發展,而且也關系到我省經濟的發展和社會穩定。高校畢業生就業難問題的原因非常復雜,而且還隱含著深層次的社會問題。在當前新形勢下,要解決這個問題也不是一蹴而就的,只能通過全社會的努力,創新觀念,完善制度和改進工作方式方法,不斷深化改革來完成。
本文是2015年立項的河北旅游職業學院課題“開拓高校畢業生就業渠道研究-以河北旅游職業學院涉外旅游專業為例(課題編號:LY201534)”的研究內容
(作者單位:河北旅游職業學院)