隨著時代發展,科技日新月異,在提高人們生活質量、改善生活品質、促進交流的同時給思想政治教育帶來了許多新的挑戰。我國民眾思想進一步解放、溝通方式更加多元化、生活水平得到提高的同時,科學素養卻不能與時代相適應。思想政治教育更是沒有出現適應時代的變化。造成這一現象的原因之一就是長期以來,我國往往忽視了科學教育中思想政治教育功能的發揮,科學教育理應為思想政治教育服務。
一、科學教育與思想政治教育的內在聯系
通常對科學教育的理解有狹義和廣義之分。狹義的科學教育是指學校科學教育,通常指科學課程,包括物理、化學、生物等學科的教學。廣義的科學教育則指人類科學文化傳承的一切活動,是培養全體國民的科學知識、態度、方法與精神的活動。思想政治教育是一定的階級、政黨、社會極端用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,是他們形成符合該階級、政黨或社會集團所要求的思想品德的社會實踐活動。我國思想政教育則特指無產階級從思想政治品德上培養教育人的社會實踐活動。
從概念上看,兩者似乎是相互對立的??茖W教育更側重科學文化知識的傳承,思想政治教育更側重人的世界觀、人生觀、價值觀等方面的思想塑造。兩者的區別是明顯的,但內在卻存在著統一。作為教育的兩個重要組成部分,兩者都承擔著培養“全面”的人的重要功能??茖W教育對科學素養的提升中重視對科學精神、價值觀的提升,可以增進學生的理解,使他們能夠獨立考慮怎樣面對人生。而我國思想政治教育更是從馬克思主義“人的全面發展”理論、社會發展的需要出發,促進人與人、人與社會、人與自然的和諧發展。從這個層面來說,科學教育和思想政治教育的本質是相互聯系、相互促進、辯證統一的。從未來社會發展的需要和高等教育發展的規律來看,高等教育要適應培養新時期高素質人才的需要,就必須正確處理好科學教育與思想政治教育的關系,做到兩手都要抓,兩手都要硬,既要加強科學教育也要抓思想政治教育,并在教育的過程中自覺地把握這種統一,實現二者有機的融合。
二、新形勢下科學教育在思想政治教育中的積極作用
在新科技革命的背景下,尤其是信息技術的迅猛發展,使思想政治教育的傳統方式和教育內容面臨著極大的挑戰。人們接觸信息的途徑越來越多,使大學生思想有了很大變化信息質量參差不齊。尤其是微博、微信、QQ等社交軟件的普及,思想政治教育面臨著更大的機遇和挑戰。
1、科學教育有效增強大學生辨別能力,為思想政治教育保駕護航
在現代科技高度普及的今天,我們既無法也沒有必要完全控制信息的流動,個別人借助信息平臺大肆散布虛假信息,包括詆毀我國領導人、詆毀社會主義制度、夸大扭曲其所謂的“普世價值”等。對學生成長造成了一定的影響,黨中央認識到這些信息的危害,高度重視大學生思想政治教育及宣傳,而要大學生能夠有效抵御此類信息的侵襲,增強大學生辨別是非的能力至關重要。
不良信息大都帶有一定迷惑性,但卻經不起理性推敲和歷史檢驗。科學教育著力提高科學素養,增強邏輯能力,幫助大學生學會思考和理性,提高心智成熟度。較高的科學素養是擺脫愚昧、破除迷信、揭穿偽科學的有力武器。一個理性、具有基本素養、心智成熟的人能夠從識別此類信息,從內心深處抵御不良信息的侵襲。
2、科學發展史是社會發展史的重要部分,有助于大學生了解社會發展規律
社會的變革、發展均是伴隨科技發展產生的。第一次科技革命使英國首先確立了資本主義制度,第二次科技革命伴隨著自由資本主義的不斷發展,第三次科技革命更使世界政治、經濟、文化發生了重大轉變。馬克思認為科技革命是“歷史的有力杠桿,是最高意義的革命”。現代科技發展更現實了馬克思主義的強大生命力??茖W教育中的科學發展史能夠幫助青年了解社會發展的規律,更加透徹的理解馬克思主義理論、更加清醒的認識資本主義的問題和局限性。
3、科學教育為思想政治教育提供內容基礎
科學教育為思想政治教育不斷提供新的猜題,使思想政治教育不再單單是形而上的??茖W思想既是思想政治教育的基礎,更是馬克思主義理論體系不斷豐富和發展的條件??茖W思想要求解放思想、實事求是,這與思政教育相通相融。列寧說過“只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產主義者”??茖W素養對民族的影響不僅在科學生產上,更在思想道德水平上。
三、科學教育如何在思想政治教育中發揮積極作用
1、科學教育必須以思想政治教育為指引。
單純的科學知識缺少世界觀、價值觀的指引,缺乏思想指引的科學也極易走上歪路、邪路。因此科學教育不能脫離思想政治教育的引領。馬克思主義是思想政治教育的核心內容,必須用其世界觀和價值觀指導科學教育,使科學教育更有精神內涵。
2、思想政治教育要緊跟科技發展步伐
科學教育和思想政治教育都有著與時俱進的優良品質,思想政治教育要充分吸收科學教育的新內容、新思想,緊跟科技步伐補充新鮮血液、吸收科技進步的新內容。用科學教育的新發展豐富思想政治教育的新內容,用新科學思想武裝頭腦。充分發掘科學教育的思政教育功能,使思正教育更加生動、更加充實、更加實用。
3、科學教育和思想政治教育要齊頭并進、雙管齊下
科學教育和思想政治教育共同擔負著培養具有正確的世界觀、人生觀、價值觀與較高科學素養的人的現代教育目標。兩者相互配合、相互促進,做到齊頭并進、雙管齊下,才能“提高教育質量,提高科學文化的教學水平,更好的為社會主義建設服務”。