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承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查

2016-04-29 00:00:00曹文
知識文庫 2016年11期

一、研究內容:承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查

基于學科發展的要求,進行了承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查這個課題的研究,這個項目是在產業承接模式的發展模式發展鼎盛時期,同時高校的畢業人才的就業問題嚴重這兩種情況下情況下提出的,所以研究人員就提出了產業承接模式下對高校優秀畢業人才的流向有沒有一個比較大的影響,于是就走了承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查這個項目的提出與進行。在這個項目的研究中,研究的對象是綿陽師范學院畢業人才,研究的問題是這些人才的流向問題,研究方法可以是問卷調查,也可以是通過與就業處的工作老師提供的結果,這種方法可以大大的減少相應的工作量。

二、研究成果的科學意義

(一)掌握畢業人才的流動問題

在研究承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查的過程中,通過問題的調查結果可以知道整個綿陽師范學院的畢業生流向問題,從整體上掌握整個學院的人才流動的信息。在各大高校的辦學過程中,最初的辦學目的就是給社會輸送優秀的畢業生,從而可以促進社會的發展。在社會發展的過程中需要師范學院向社會輸送大量優秀的畢業人才,這樣能夠更好的促進社會的發展,如今師范類高校的畢業生的就業的道路越來越寬,不僅僅局限于教學類的工作,他們的工作選擇越來越寬,尤其是產業承接模式背景下,他們的就業途徑更是寬廣。

(二)更好的發展產業承接模式

在進行承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查這個項目調查中,除了可以掌握畢業人才的流動問題第一手資料,同時還可以促進產業承接模式更好的發展。在產業承接模式與高校畢業人才的聯系中,可以充分了解產業承接模式的運行模式,主要內容,除此之外還可以在運行的過程中發現產業承接模式中出現的問題并提出相應的措施加以改進,從而使得產業承接模式發展的更好。任何模式的優缺點都是在具體運行中總結出來的,而且這些模式也是在實踐的過程中不斷完善的,每一種模式的研發都不可能一次成型,都是在實踐中不斷的完善最終成型的,所以研究承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查可以促進產業承接模式更好的發展。

三、與預期研究計劃任務和目標比較存在的問題

(一)綿陽師范學院畢業人才流動

在進行承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查的過程中,通過一定的調查,對綿陽師范學院畢業人才流動問題有了初步的了解。在綿陽師范學院畢業人才流動中,他們的就業領域的學歷要求都是比較低的本科要求,在對934個畢業生進行了相應的調查,這934人占總的綿陽師范學院畢業生的35.30%,其中這些人中,有211個人進行了考研,有670人進行了黨政類的工作,只有53人在國企中工作。從畢業生選擇的就業城市來看,有765人選擇了在省會城市工作,比例為28.91%,有1300人在地市區進行工作,占有49.13%,其中在省內工作的人數有2120,比例為80.12%,省外工作的人數只有526,比例為19.88%。從這些數據中可以看出,人們在畢業之后,絕大多數學生選擇了再深造,在部分工作的人員中,地理位置的因素在他們的工作選擇中占有很重要的位置,在就業的畢業生中,絕大多數人都會選擇本省的地市級的城市進行工作。

(二)與預期研究計劃任務和目標比較存在的問題

在進行承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查中,有很多的重要意義,同時促進高校和產業承接模式的共同發展。在本項目的研究過程中,進行了很多內容的研究,這些問題以承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查展開,包括人才流動的區域,人才流動的崗位,以及人才流動的意義等等。在把這些問題的研究結果與預期研究計劃任務和目標比較后,發展還存在一些問題,例如人才流動過程中因為各種原因統計結果不準確等等,在統計過程中可能選擇了抽樣調查的調查方法,這種調查方法適用的條件是部分和整體相差不大的情況下,例如小麥的產量,零件的合格率等等,但是人才流動的變化多樣,每一個人考慮的因素和自身的條件都有很大的不同,所以為調查的過程中絕對不可以使用抽樣調查,必須進行全面的調查才能有正確的結論。所以在今后這種問題的調查過程中,必須對全部調查對象進行調查之后進而統計相應的結果。

四、本項目還需要進一步研究的內容和設想

在承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查,對人才流動的區域,人才流動的崗位,以及人才流動的意義等內容進行了相應的調查。除此之外還需要進行其他內容的調查來完善承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查的項目結果。進一步研究的內容和設想可以包括具體的學生在進行就業選擇的時候考慮的因素以及部分就業方向改變的原因等等的問題。這些問題的增加可以使得承接產業模式轉移下綿陽師范學院畢業人才流動問題調查更加完善,從而得到更加具體的數據和原因,通過結果來對該項目的調查的結果進行更透徹的分析和改善措施的提出。

五、結束語

在本文中,通過對研究內容的介紹和研究意義的敘述展開軟文,然后又進一步對需要研究的內容進行了補充。通過這些內容的研究,我國的承接產業模式轉移下畢業人才流動問題會更加的透明。高校和承接產業模式也會發展的更好。

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