河北省會展人才培養模式的創新思維

摘 "要：人才培養模式創新一直都是人才培養機制改革的核心環節。伴隨著現代化會展業專業人才的需求量逐漸增長，會展專業人才的培養模式已經引發了相關部門的高度關注，市場也更加期待培養模式能夠創新化，為其提供更多優秀的專業人才。因此，本文以河北省為例，對會展人才培養存在的問題進行了具體分析，進而對會展人才培養模式的創新思維和實現策略做了探究。

關鍵詞：河北省;會展人才培養模式;創新思維

引言：會展行業是一個集合了商品展銷、經濟洽談、信息交流、文化交往等大量功能為一體的現代化經濟產業。然而由于河北省會展行業的發展起步相對較晚，相關的教育項目和培訓體系都不夠完善，所以，專業會展人才一直都很匱乏。導致這一現象的主要原因還在于河北省會展人才培養模式缺乏創新性。伴隨著河北省會展行業對專業人才的需求的加大，目前河北省的一些高校已經設立了相關的專業，但因為尚且處于初始研究階段，在人才培養過程中依舊存在許多不完善，而專業人才的質量仍需提高。因此積極探究河北省會展人才培養模式的創新思維，對會展行業的綜合發展有著非常重要的影響。

一、河北省會展人才培養存在的問題

雖然河北省會展人才培養的總體質量呈現上升趨勢，但是在具體過程中，依舊存在一定的現實問題，亟待解決。

（一）人才培養的定位不清晰。會展業是一個比較特殊的綜合性行業，設計到許多方面的內容，也正是由于這一特點決定了會展行業所需的專業人才必須是多方面的，多元化的。目前，在河北省會展行業的發展隱藏著巨大的市場潛力，以至于許多省內高校紛紛設立了會展專業及其相關專業，但是會展專業人才培養的定位不夠清晰，認識也不夠準確，反而這種集體設立會展專業的狀況，必然會嚴重影響會展教育的進一步發展。設置人才培養目標是有效實現專業人才培養的前提，而人才培養的定位不夠清晰，則會對會展專業人才綜合能力的培養造成嚴重影響，進而阻礙河北省會展行業的發展。

（二）課程體系設置缺乏系統性。會展人才的培養是會展行業生存和發展的關鍵所在，而作為培養人才的高校，應該注重適應河北省會展行業的需求，確定明確的培養目標，這主要表現在課程體系的設置上，但是現階段省內高校的會展專業學科尚未具備統一性，所以具體的研究對象和研究手段并未達成共識，這就在很大程度上導致了高校會展專業的課程體系的不健全。還有一種現象就是課程設置雖然相對完善，然而與會展人才的培養目標卻出現脫節，尤其是片面追求課程設置的全面化，缺乏細節化，這樣培養出來的人才會呈現出一種大概都知道，具體不明了、不理解的現象，使得人才無法適應市場需求。

（三）會展教學模式缺少務實性。就目前河北省部分高校而言，許多專業的設置雖然新穎獨特，但是過于注重理論知識的傳授是一個非常嚴重的通病，也是一直以來困擾專業教育的關鍵問題，所以現在許多高校都在追求理論和實踐的相結合。學生在經過幾年的專業課程學習之后，對書本上的理論知識無一不曉，然而在遇到實際問題的時候卻不知從何入手。現在河北省正在處于會展行業發展的高峰期，而相關技術卻仍舊處于初始階段，尤其缺乏專業的技術人才。河北省在會展培訓方面仍舊局限于管理層上，太過注重理論知識的講授，忽略了實踐能力的培養，其中許多人才對于會展行業的了解也不深入，這就嚴重影響了河北省會展行業的全面發展。所以，必須要加強對會展教學模式務實性的提升，為市場培養出具有綜合實力的會展人才。

（四）會展職業培訓嚴重不規范。我國推出的會展行業相關證書已有十多種，在河北省的會展行業中證書有著一定的影響力。教育界和會展行業的專家總結出，雖然現階段河北省的會展教育培訓已經獲得了相當優異的成績，但是其中存在的問題也不少。人們參加會展職業培訓活動的主要目的還是為了進行信息交流，而實際上培訓活動的具體問題表現在課程設置、師資力量、相關證書、培訓效果評估等方面，并沒有真正地滿足市場對會展人才的需求。會展職業培訓的內容嚴重不規范，缺乏系統性，大多都是以專家的名義，開設了許多繁雜的課程，卻一直沒有形成專業的、系統的理論內容結構，這對會展人才的培養并沒有太大的幫助，甚至會造成嚴重的負面影響。

二、河北省會展人才培養模式的創新思路

為了改善河北省會展人才培養中出現的問題，必須要做的就是尋求人才培養模式的創新思路，為社會培養出更多優秀的會展人才。

（一）注重專才和通才的有機結合。所謂專才就是指專注于某一專業領域的人才，注重的是深度。而通才是指關注領域相對較寬的人才，知識面和見識度相對較廣，注重的是寬度。一般情況下，會展行業的支持型人才和輔助型人才都在固定的崗位上實現工作，是為會展活動提供專業服務的人才，自然需要具備專業人才的特質。但是會展的核心人才應該要有掌控全局，全面了解會展行業的現狀和發展的能力，而通才則就占據了優勢地位。所以河北省在培養會展人才的時候，應該做到根據不同的崗位需求進行具體培養，才能為會展行業的發展提供高素質和高質量的人才。

（二）堅持國際化和本土化相結合。河北省會展人才培養的國際化主要表現在，參考國際會展行業慣例的要求進行河北省會展人才培養，或者是將相關人才送到國際會展的院校中參加培訓。還有就是有些培訓機構會聘用一些國外的會展專家對會展人才進行相關培訓。然而本土化是由河北省省內的高校或者會展行業的相關培訓機構，根據河北省的會展行業的實際發展情況，進行有針對性的會展人才培養。而伴隨著經濟全球化的發展，我國會展行業開始與世界接軌，河北省會展人才的培養模式更應該朝著國際化與本土化相結合的方向創新發展。

（三）重視理論和實踐的相融合。河北省高校以及相關培訓機構在會展人才的培養過程中，應該積極鼓勵學生做到理論知識與實踐相結合，并引導他們將所學的會展理論知識切實運用到實踐中去，做到學以致用，理論和實踐密切聯系。會展行業在本質上屬于勞動密集型的服務產業，因此在進行會展人才培養的時候，應該加強對理論知識和實踐的融合，培養出具有實用性的人才，為市場提供更多綜合實力較強的人才，進而有效促進河北省會展行業的全面發展。

三、河北省會展人才培養模式的創新策略

河北省各高校為了培養出能夠滿足社會市場需求的高質量會展專業人才，正在努力實現會展人才培養模式的創新發展，以下是筆者提出的幾點創新發展策略。

（一）注重以市場需求為導向。根據河北省會展行業現階段所呈現出的市場人才需求現狀來看，核心關鍵人物主要是會展策劃和運作人才，其次還有輔助人才和會展支持性人才，省內高校應該結合自身的實際情況和市場需求，優化和創新會展人才培養模式，尤其是對課程設置進行調整。現階段，河北省的許多高校和培訓機構的會展專業人才培養模式正在進行調整，主要趨向于以市場需求為導向，以會展行業的人才需求為標準。雖然河北省會展專業的人才緊缺，但是這反而提高了市場對人才的要求，這就要求省內高校在人才培養模式的創新過程中，要切實依據市場的需求，培養出不同類型和不同結構的會展人才。在此基礎上，高校還應該結合自身的優勢資源，制定屬于自身的具有獨特性的人才培養方案，創新會展人才培養模式，建立符合市場需求導向和行之有效的培養目標，這主要還是體現在課程體系的設置上，所以一定要完善基礎專業課程、專業素質課程以及實踐實訓課程的安排，建立健全的考評機制，注重對平時成績的考核，合理設置評價標準。

（二）深化會展專業校企合作。在會展人才培養模式的創新過程中，應該重視理論和實踐的有機結合，省內高校要做到為學生提供有效的實踐實訓平臺，然而，在河北省的部分高校中，會展專業人才培養模式存在著一種過于注重灌輸理論知識，缺乏實踐能力培養的現象，這種過于單一的教學形式，嚴重忽略了對會展專業學生綜合能力的培養。所以現在部分學校開始嘗試與企業合作，實行校企合作的人才培養模式，最終實現共贏。高校應該選取一些具有影響力的、實力較強的會展企業進行合作，推進校企合作培養模式的創新發展，建立集專業教學、職業培訓等為一體的校外實訓基地，創建高校會展人才培養新模式。與此同時，高校也要及時更新會展專業教學內容，實現課程內容和會展行業的緊密聯系，讓學生切實掌握會展的實踐操作流程、先進的會展管理理念，指導學生準確了解行業的發展動態和市場人才需求，提高會展專業人才的綜合實力和專業素質，進一步推進校企合作人才培養新模式，保障河北省高校會展專業人才培養始終處于創新前進的狀態。

（三）提高會展人才外語實力。目前，雖然在河北省的高校和培訓機構的會展人才培養模式中，課程設置中有專業外語的相關課程，但是這并不足以應對會展行業的外語需求，依舊存在著相當大的空白，無法從根本上提高會展人才的外語實力。而且現代化會展行業具有理論專業性強和對外交流活動頻繁的特性，高校和相關培訓機構應該更加重視培養既熟知和了解會展專業知識，又能夠熟練使用專業外語的綜合性會展人才，尤其是在國際性的會展中，外語是進行溝通交流的基本工具，而扎實的專業基礎知識是保障會展順利進行的前提。所以實行外語和專業技能相結合的會展人才培養創新模式，能夠為國際會展的有序開展提供巨大的幫助。當然有堅實基礎條件的高校和培訓機構，可以根據自身的優勢資源，重點培養會展人才的同聲口譯能力。

結語：總而言之，河北省會展人才培養模式的創新一直在有序進行，而人才培養模式的創新是一個長期的、系統的發展過程。在當前會展行業市場需求的引導下，會展人才培養的改革和創新，需要所有相關部門和人員共同努力，實現人才培養模式的創新發展。對于培養人才的高校而言，由于實際情況的不同，自身的培養目標也大不相同，因此各高校應該根據自身的實際情況，對現有的資源進行整合并優化，進而制定行之有效的會展人才培養模式，為河北省會展行業提供更多優秀的專業人才，促進會展行業的全面發展。

參考文獻：

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