荷球在推廣兩性公平競(jìng)賽及全民健身中的重要性

中圖分類號(hào)：G849.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）10-000-01

摘 要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法研究荷球?qū)δ信礁?jìng)賽的意義及其在全民健身中的重要性。荷球運(yùn)動(dòng)是男女同場(chǎng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，充分體現(xiàn)出了兩性同場(chǎng)競(jìng)賽的公平性的特點(diǎn)，其不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有強(qiáng)烈的身體對(duì)抗性，在男女同場(chǎng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中起到了橋梁作用，也適應(yīng)各年齡層次的運(yùn)動(dòng)需求，有助于兩性間的交流，構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)全民健身。

關(guān)鍵詞 荷球 兩性 公平競(jìng)賽 全民健身

一、荷球的起源及在我國(guó)的發(fā)展

荷球起源于荷蘭，是由荷蘭體育教師尼克·布魯克修森（Nico Broekhuysen）發(fā)明的，其運(yùn)動(dòng)有籃球的特點(diǎn)也有足球的因素，荷球是綜合了多種球類運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的，是目前世界上唯一一項(xiàng)體能主導(dǎo)類男女同場(chǎng)競(jìng)技的體育運(yùn)動(dòng)。

荷球自1903年產(chǎn)生以來已經(jīng)有上百年的歷史，到目前為止國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)已經(jīng)有56個(gè)會(huì)員國(guó)，幾乎遍布全球，而中國(guó)自2006年加入國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)已有十年的時(shí)間了，2004年國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心正式把荷球列為21世紀(jì)最具潛力的球類運(yùn)動(dòng)之一。鄭州大學(xué)、北京大學(xué)、北京體育大學(xué)、河北師范大學(xué)、天津科技大學(xué)確立為最具可行發(fā)展的示范性高校，作為新球類，目前全國(guó)已有20多所高校開設(shè)了荷球選修課，荷球在我國(guó)的發(fā)展可謂是十分迅速，其發(fā)展速度遠(yuǎn)超過其它類運(yùn)動(dòng)。

二、荷球運(yùn)動(dòng)的理念

（一）荷球運(yùn)動(dòng)中的公平性

荷球運(yùn)動(dòng)中女性占據(jù)了總?cè)藬?shù)的一半，所以，女性的重要性被充分的體現(xiàn)出來。荷球運(yùn)動(dòng)中不允許異性防守，不允許多人防守一人，只能“一對(duì)一”的進(jìn)行防守[3]。

由于荷球是男女混合的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，所以在制定戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)時(shí)還要考慮女性的因素，如果有一項(xiàng)技術(shù)或一種戰(zhàn)術(shù)忽略了荷球的特殊性就會(huì)使全隊(duì)的整體水平直線下降。

（二）團(tuán)隊(duì)的合作性

古人云：下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。荷球運(yùn)動(dòng)杜絕個(gè)人主義，因?yàn)樵诤汕蜻\(yùn)動(dòng)中不允許運(yùn)球，不允許帶球走，所以在接球后只能投籃或是傳球。在荷球運(yùn)動(dòng)中即使有再強(qiáng)的攻防技術(shù)也不能完成進(jìn)攻和防守，團(tuán)隊(duì)合作才是王道。

三、荷球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

（一）對(duì)抗性強(qiáng)

荷球是一項(xiàng)重技術(shù)的體育運(yùn)動(dòng)，具有全面的技術(shù)在荷球運(yùn)動(dòng)中尤為重要。荷球?qū)\(yùn)動(dòng)中超強(qiáng)的爆發(fā)力、敏捷的動(dòng)作、靈活的步法、穩(wěn)定的傳球、精準(zhǔn)的投籃等都有較高的要求。

（二）身體接觸少

荷球比賽規(guī)則中明確的指出了荷球不準(zhǔn)單打獨(dú)斗的基本特點(diǎn)，這就限制了運(yùn)動(dòng)員在比賽中不可以有過多的身體接觸，所以也就降低了受傷的可能性。同時(shí)荷球運(yùn)動(dòng)又是一項(xiàng)男女混合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而女性的對(duì)抗性不如男性，所以保護(hù)女性減少身體對(duì)抗也是荷球運(yùn)動(dòng)中理所當(dāng)然應(yīng)該具有的。

（三）提高運(yùn)動(dòng)的積極性

荷球和其他運(yùn)動(dòng)一樣具有很好的趣味性，在荷球運(yùn)動(dòng)中同學(xué)們都感受到了帶給自己的快樂，由于沒有了籃球、足球等球類運(yùn)動(dòng)中的強(qiáng)烈身體對(duì)抗性，所以同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中就不用那么的在意受傷，大大的增加了男女同同場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的積極性。

（四）促進(jìn)隊(duì)員間關(guān)系的融洽

團(tuán)隊(duì)合作是荷球運(yùn)動(dòng)的前提，在此之下，隊(duì)員之間能夠充分的進(jìn)行溝通、交流，因此隊(duì)員之間由不了解造成的誤會(huì)會(huì)因與對(duì)方的交流而解決，進(jìn)行荷球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也是隊(duì)員間心與心的交流。彼此間沒有了隔閡，也使身心得到放松，從而使人們感到心情愉悅，身心舒暢。

四、推動(dòng)全民健身的發(fā)展

一般的體育運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是很有趣，但運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度特別大，容易受傷；二是運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度小，但沒有興趣，比較枯燥。就目前來看，荷球在我國(guó)的發(fā)展相當(dāng)之好，也很適合我國(guó)的發(fā)展。我國(guó)一直都是提倡“以和為貴”、“以德服人”，是一個(gè)主張和平反對(duì)暴力的國(guó)家，荷球之前又為“合球”，從名字可看出荷球的精髓是“合”。荷球與全民健身的關(guān)系可以從荷球的許多地方看出來，不管是荷球的理念、規(guī)則，還是從它的精神、目的都可以向全民推廣。全民意味著所有人，全民都有了荷球運(yùn)動(dòng)的理念，不僅起到了健身作用，而且使我國(guó)的整體水平都將越級(jí)上升，人人健康向上，個(gè)個(gè)互助友愛，心理陽光積極，有助于凝聚人心、倡導(dǎo)新風(fēng)、促進(jìn)社會(huì)和諧、提高人們的生活質(zhì)量、提升人們的幸福指數(shù)。

國(guó)內(nèi)第一套集圖、文、聲、像于一體的荷球多媒體教學(xué)課件由鄭州大學(xué)體育系馬襄城老師研制成功，并被國(guó)家體育總局、教育部大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)指定為全國(guó)荷球培訓(xùn)的教學(xué)課件，鄭州大學(xué)還先后向全國(guó)80多個(gè)高校提供了開設(shè)荷球課程所需要的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教案等，我們有優(yōu)秀的老師親自授予指導(dǎo)，有大批的學(xué)生去傳播荷球，大大的推動(dòng)了荷球在我國(guó)的發(fā)展，極大地影響了我們對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)繼續(xù)更好地推進(jìn)全民健身有重要的意義。

五、結(jié)束語

兩性地位的平等從此將從荷球運(yùn)動(dòng)的普及繼續(xù)進(jìn)行下去，荷球的發(fā)展極大的影響著兩性間地位的變化，從荷球運(yùn)動(dòng)中可以讓人們知道有的體育運(yùn)動(dòng)不可以沒有兩性的共同參與，荷球面向社會(huì)大眾將會(huì)是人們更好的進(jìn)行交流的一個(gè)橋梁，荷球的諸多特征也會(huì)是讓人們走向和諧社會(huì)的一個(gè)階梯。

參考文獻(xiàn)：

[1] 馬襄城.荷球在構(gòu)建和諧校園中的作用及其發(fā)展策略[J].河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）.2009.18（4）：76-77.

[2] 馬襄城.荷球運(yùn)動(dòng)特征及其社會(huì)價(jià)值分析[J].體育文化導(dǎo)刊.2009（10）：46-47.

[3] 蔡軍，張振東.荷球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)中學(xué)體育教學(xué)中的推廣意義及前景探析[J].中州體育.少林與太極.2016（6）：48-49.