試分析廣州青少年足球活動的發展瓶頸和突破

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）10-000-01

摘 要 本文針對廣州青少年足球活動的發展瓶頸和突破進行了簡要的分析。首先介紹了廣州青少年足球活動發展的現狀，點出了與前幾年相比整體水平逐漸下降的不樂觀情況。隨后針對廣州青少年足球活動的發展瓶頸和突破分別做了相應的闡述。

關鍵詞 廣州 青少年足球活動 發展瓶頸 突破

隨著時代和經濟不斷發展，我國在2006年開始便對校園足球活動計劃進行了啟動。在那之前，足球只是被作為一種簡單的娛樂和消遣。有了嶄新的社會經濟背景以及正好處于社會轉型時期，青少年校園足球也開始被看作成一種新生事物。也因此，本文以發展職業足球隊較多的廣州青少年足球為主要研究點進行分析。

一、廣州青少年足球活動發展現狀

在我國，有眾多研究足球的學者們在研究青少年足球的現狀和對策的過程中，將眼光投向了廣州市。因為廣州市在我國的職業足球隊中的人才占比相對較大。并針對廣州市與我國其他地區的足球發展情況做了研究對比，經過了一系列實際考察后發現，廣州目前雖然已經發展了許多職業足球隊，但是仍然具有很多限制其發展的問題。比如被稱為“足球之鄉”的廣東省梅縣，在調查中發現，該地區由于經濟發展較為落后，因此對于足球運動所需要的經費就略顯不足。同時，由于地區較為偏遠，交通條件不好以及與前幾年相比明顯下降的廣東整體足球水平，青少年在足球方面的訓練也受到了非常大的影響。雖然其在2013年已經并入梅州市，但上述問題還是存在。當青少年訓練足球的時候被場地、經費等因素所桎梏，會失去許多參加比賽的機會，導致足球發展逐漸走上了下坡路。

二、廣州青少年足球活動的發展瓶頸和突破

（一）廣州青少年足球活動的發展瓶頸

廣州青少年足球活動的發展瓶頸主要有兩點：第一，在國家關于足球活動的政策保障方面還有很多的不足。對于青少年足球活動來說，要茁壯發展首先必須在政府政策方面得到足夠的保障。在我國，雖然有關部門針對青少年校園足球活動的管理、職稱評定以及配套、培訓、經費等制定了一套相應的政策規定，但是還是存在沒有考慮全面的地方。比如，對于作為一項系統工程的青少年足球來說，由于牽涉的東西和方面都過于廣泛，因此需要更加全面以及具有實際操作性的政策作為支撐。例如，在《全國青少年校園足球活動實施方案》中要求對于供給青少年足球活動的經費應該至少按照一比一的比例進行地方足球活動的開展配套，但是實際上許多地區都沒有按照要求執行，導致經費不足。

第二，青少年足球的教練員素質水平整體較低。目前，廣州市的足球教練員一般有兩種情況，一種是直接由運動員退役之后轉變而來，還有一種是體校畢業后考取了教師證的老師。作為退役運動員的教練員，他們有很強的實際操作經驗，但是沒有經過科學的理論知識熏陶，在教授學生方面往往是憑感覺或者經驗。作為體校畢業的老師，他們有很強的理論知識，但是沒有足夠的實際操作經驗。但是操作和理論對于教授學生來說都是非常重要的。

（二）廣州青少年足球活動發展瓶頸的突破

廣州青少年足球活動發展瓶頸的突破主要有兩點：第一，對相關責任管理部門的管理目標以及管理主體進行明確。在教學管理中，所有的活動和方案的決策和實施都離不開相關領導者。為了能夠實現對應的管理目標，必須要改變相關責任管理部門決策者的觀念，使青少年足球不再為眾多傳統體制而束縛。對于學生來說，其主要管理者是教育部門，同時他們還承擔者有關青少年足球的所有相關責任和權利。教育部門應該對相關足球訓練制度和活動開展進行科學的設計和制定，達到讓學生和家長雙方都重視的目的。另外，教育部門應該和體育部門進行一定的協作和整合。在技術和資金方面對青少年足球活動進行支持和配合。

第二，應該加大對教練員的培訓力度，建立完善的教練培訓流程和機制。作為最關鍵的足球教練員，為了能夠將最科學和最優秀的技術傳授給學生，提高地區足球運動的技術水平，提高教練員的素質水平是當務之急。為了解決素質普遍低下的問題，廣州市應該建立起相應的針對不同等級和種類的教練員的訓練制度以及計劃，增加足球教練的綜合能力。同時還需將理論較強的教練員和實踐經驗豐富的教練員結合起來，使其相互促進，提升整體水平。

三、結束語

青少年足球作為一項新生事物，在今天已經被越來越多的人關注。在我國針對青少年足球的研究比比皆是，也正是因為這些研究，暴露出了許多城市關于足球方面的問題。曾培養出許多職業足球隊的廣州也不例外，要解決在足球方面出現的瓶頸問題，一定要“對癥下藥”，并讓政府領導也真正重視起來，才能使我國的足球問題得到真正有效的改善。

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